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ARTICULO 3º Y LEY GENERAL DE EDUCACION

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Título del Test:
ARTICULO 3º Y LEY GENERAL DE EDUCACION

Descripción:
LEY GENERAL

Fecha de Creación: 2021/03/03

Categoría: Otros

Número Preguntas: 13

Valoración:(2)
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Temario:

¿QUÉ ENFOQUE TIENE LA EDUCACION MEXICANA ?. COGNITIVISTA. CONSTRUCTIVISTA. UN ENFOQUE BASADO EN LEYES. DE DERECHOS HUMANOS.

Señala que toda persona tiene derecho a la educación y que el Estado impartirá y garantizará la Educación Básica, que se caracterizará por ser obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita, laica, se basará en el respeto irrestricto a la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva; tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano; fomentará en él amor a la patria, el respeto a todos los derechos, las libertades, la cultura de paz y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia, promoverá la honestidad, los valores y la mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje: *. Artículo 5 LGE. Artículo 13 LGSCMM. Artículo 3 Constitucional. Artículo 93 LGE.

Afirma que toda persona tiene derecho a la educación, el cual es un medio para adquirir, actualizar, completar y ampliar sus conocimientos, capacidades, habilidades y aptitudes que le permitan alcanzar su desarrollo personal y profesional, como consecuencia de ello , contribuir a su bienestar, a la transformación y el mejoramiento de la sociedad de la que forma parte: Artículo 5 LGE. Artículo 93 LGE. Artículo 13 LGSCMM. Artículo 3 Constitucional.

USICAMM significa. Unidad del Sistema Integral para la Carrera de las maestras y los Maestros. Universidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros. Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros. Universidad del Sistema Integral para la Carrera de las Maestra y los Maestros.

“Es el conjunto de características, requisitos, cualidades o aptitudes que deberá tener el aspirante a desempeñar un puesto o función descrito específicamente” de acuerdo al artículo 7 fracción X. Perfil profesional. Competencias. Criterios e Indicadores. Dominios.

CUALES SON LAS FACULTADES DEL SER HUMANO QUE SE DEBEN DESARROLLAR EN LA EDUCACION MEXICANA. Cognitivas. Conductuales. Competencias para la vida. Todas.

LA EDUCACION MEXICANA TAMBIEN DEBE DE PROMOVER. Que la educación mexicana sea de las mejores del mundo. Que todos los alumnos obtengan los aprendizajes esperados. Mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje. Que los maestros tengan mejores sueldos.

¿QUE PRIORIZA EL ESTADO ?. Otorgarle mas oportunidades de superación a los docentes. Mejorar la calidad de la educación en México. Mejorar la infraestructura de todo lo relacionado con la educación. Acceso y permanecía de los NNA y jóvenes a la educación.

¿QUIENES SON AGENTES FUNDAMENTALES EN EL PROCESO EDUCATIVO?. Los trabajadores de la USICAM. Los altos funcionarios de la educación en México. Las maestras y los maestros. Los padres de familia.

¿ QUIENES CONTRIBUYEN A LA TRANSFORMACION SOCIAL ?. Los emprendedores. Los diputados. Los alumnos. Las maestras y los maestros.

¿ A QUE TENDRAN DERECHO LAS MAESTRAS Y MAESTROS DE MEXICO ?. A mejor trato por parte de las autoridades. A un sistema integral de formación y capacitación. A mas días de asueto. A no ser denunciados por sus alumnos ante los derechos humanos.

DE ACUERDO A LO QUE ESTABLECE EL ARTICULO 3º CONSTITUCIONAL, LA EDUCACION BASICA LA CONFORMAN. Educación inicial, preescolar y primaria. Educación preescolar, primaria y secundaria. Educación inicial, preescolar, primaria y secundaria. Educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.

DE ACUERDO AL ARTICULO 3º CONSTITUCIONAL, EL DIRECTOR QUE REALIZA LO CORRECTO ES: El director Carlos inscribió a todos los alumnos que solicitaron un espacio en sexto grado, hasta completar el máximo de estudiantes. El director Pedro inscribió a todos los alumnos que solicitaron un espacio en sexto grado, excepto a un niño que presenta SEA. El director Luis inscribió a todos los alumnos que solicitaron un espacio en sexto grado , siempre y cuando pagaran la aportación de APF. El director Miguel inscribió a todos los alumnos que solicitaron un espacio en sexto grado, pero dejo un lugar para un familiar del supervisor.

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