At. Hipoacúsico RA4

¿Cuál es el objetivo principal del aparato SUVAG en el sistema verbotonal?. Ayudar a adquirir el lenguaje aprovechando los restos auditivos mediante filtros de frecuencia. Traducir automáticamente la voz a texto en una pantalla. Sustituir completamente la audición por la vista mediante signos. Eliminar la necesidad de prótesis o implantes cocleares.

En el método verbotonal, ¿cómo se denominan las zonas donde la audición está mejor conservada?. Umbral de confort auditivo. Espectro vocal primario. Campo Óptimo de la audición. Reserva coclear funcional.

¿Qué dificultad específica presenta la lectura labial respecto a la vía visual?. Sustituye la necesidad de conocer la lengua oral. Permite aprender palabras nuevas con facilidad. Es un sentido abierto de forma permanente como el oído. No es útil en la oscuridad ni con obstáculos, y no es multidireccional.

El sistema dactilológico asigna a cada letra un signo manual conocido como: Kinema. Querema. Grafema manual. Visema.

¿Cuál es la característica principal de la Comunicación Bimodal?. Es un sistema exclusivo para personas sordociegas. Utiliza simultáneamente lengua hablada y signos siguiendo la gramática oral. Usa lengua de signos con su propia gramática gestual. Prohíbe el uso de la dactilología.

La Palabra Complementada (LPC) utiliza: 5 configuraciones de la mano y 8 posiciones en el rostro. Sólo movimientos de los dedos sin tocar la cara. 8 configuraciones de la mano y 3 posiciones sobre el rostro. Un signo diferente para cada palabra completa del diccionario.

¿Cómo se llama el estudio de la estructura y organización interna de los signos en la LSE?. Querología. Dactilografía. Fonología gestual. Prosodia visual.

¿Cuál es la estructura gramatical predominante en la Lengua de Signos Española (LSE)?. No tiene una estructura gramatical fija. Sujeto + Verbo + Objeto (SVO). Objeto + Sujeto + Verbo (OSV). Verbo + Sujeto + Objeto (VSO).

Ante un paciente sordo, ¿cuál es la actitud correcta para iniciar la comunicación?. Gritar fuerte por si tiene algún resto auditivo. Empezar a hablar inmediatamente para no perder tiempo. Colocarse detrás de él para que no se ponga nervioso. Llamar su atención con un toque suave o señal visual antes de hablar.

En el método verbotonal, ¿qué es un 'macromovimiento'?. El movimiento de los labios al pronunciar un fonema. Un movimiento corporal que acompaña y ayuda a la emisión del sonido. El desplazamiento del paciente por la sala de rehabilitación. Una señal manual de la dactilología.

En el sistema Verbotonal, ¿cuál es la función de los filtros electrónicos del aparato SUVAG?. Eliminar por completo las frecuencias bajas para centrarse en las agudas. Seleccionar bandas de frecuencias donde el paciente presenta mayor sensibilidad auditiva. Aislar el ruido ambiente para que el paciente solo escuche su propia voz. Convertir las ondas sonoras en vibraciones táctiles exclusivamente.

Para que la lectura labiofacial sea efectiva como 'suplencia mental', ¿qué requisito previo es indispensable?. Que la distancia entre interlocutores sea superior a tres metros. Que el interlocutor hable muy despacio y silabeando. Que el paciente posea un buen nivel previo de lengua oral y vocabulario. Que el paciente no utilice ningún tipo de prótesis auditiva.

En la Palabra Complementada (LPC), ¿qué determina la posición de la mano respecto al rostro?. El inicio o el final de una frase interrogativa. El fonema consonántico que se está articulando. La intensidad o volumen con la que se habla. El fonema vocálico que acompaña a la consonante.

¿Cuál es la diferencia fundamental entre el sistema bimodal y la Lengua de Signos Española (LSE)?. El bimodal prohíbe el uso de la voz mientras se signa. El bimodal sigue la estructura sintáctica de la lengua oral. La LSE es un sistema artificial y el bimodal es una lengua natural. El bimodal usa signos y la LSE solo usa las manos.

¿Qué parámetro de la Querología se refiere al espacio donde se realiza el signo?. Lugar de articulación. Configuración. Componente no manual. Orientación.

Según el documento, ¿cuál es una desventaja de los sistemas orales en niños con sordera profunda?. Hacen que el niño dependa excesivamente de la lengua de signos. Aumentan demasiado rápido su vocabulario, creando confusión. Puede provocar alteraciones en su identidad y desarrollo académico si no hay restos auditivos. Les impide aprender a escribir correctamente.

En la dactilología, si queremos representar una letra que no tiene un signo estático, ¿qué se utiliza?. Se utiliza la otra mano para complementar el signo. Se sustituye por un signo de la LSE directamente. Se debe deletrear la palabra completa por escrito. Un kinema dinámico o movimiento específico.

Un paciente sordo llega a consulta y usted debe explicarle un procedimiento complejo. ¿Qué recurso es MENOS recomendable?. Usar dibujos y esquemas sencillos. Utilizar frases cortas y vocabulario común. Hablarle mientras usted camina por la sala preparando el material. Asegurarse de que hay buena luz en su propia cara.

¿Qué aplicación informática de las mencionadas en el texto está enfocada a la seguridad ciudadana?. Visualfy. Petralex. Sig-arte. 112 Accesible.

En el método Verbotonal, los 'micromovimientos' se refieren a: Gestos pequeños con las manos para indicar negación. Las vibraciones del audífono al recibir sonidos agudos. Los movimientos de los órganos de articulación (lengua, labios) durante el habla. Los movimientos oculares durante la lectura labial.

En la estructura de la LSE, el orden 'Objeto + Sujeto + Verbo' implica que: Es una traducción literal del inglés. Primero se establece el tema o contexto de la frase. No se pueden usar sujetos en las oraciones. El verbo siempre debe ir al principio si es una pregunta.

¿Cuál de estas situaciones NO es mencionada como un uso profesional del ILSE (Intérprete)?. Reuniones en tribunales y notaría. Traducción de películas de cine comercial en la sala. Atención sanitaria. Situaciones de formación y aprendizaje.

La 'suplencia mental' en la lectura labial consiste en: Completar mediante el contexto y el conocimiento del lenguaje los fonemas invisibles. Sustituir la visión por el tacto para entender los sonidos. Memorizar todas las frases posibles para no tener que leer los labios. Aprender a leer el pensamiento del interlocutor.

En el sistema de Palabra Complementada, si dos palabras tienen los mismos visemas (ej. 'mamá' y 'papá'), ¿cómo se distinguen?. No se pueden distinguir, se depende totalmente del contexto. Por la intensidad de la voz. Por la distinta configuración o posición de la mano. Escribiendo la palabra en el aire con dactilología.

¿Cuál es la función principal de la aplicación 'Visualfy'?. Servir de diccionario dactilológico. Enseñar lengua de signos a través de juegos. Traducir voz a lengua de signos. Convertir señales acústicas del entorno en alertas visuales o sensoriales.

El método verbotonal defiende que el cuerpo es un emisor y receptor de sonido. ¿Cómo se aplica esto?. Aprovechando la vía vibrotáctil y los macromovimientos para interiorizar el lenguaje. Haciendo que el paciente toque instrumentos de percusión. Prohibiendo el uso de audífonos para que el cuerpo se esfuerce más. Usando masajes en las cuerdas vocales.

En la comunicación bimodal, si un mensaje oral tiene una estructura compleja (ej. una pasiva), ¿cómo se signa?. Se omiten las palabras difíciles para no confundir. Se signa palabra por palabra siguiendo el orden exacto del español hablado. Se cambia a la estructura de la LSE. Se debe deletrear toda la frase en dactilología.

Para llamar la atención de una persona sorda que está de espaldas en una habitación iluminada, ¿qué método es adecuado según el manual?. Encender y apagar la luz de la habitación. Gritar su nombre con mucha fuerza. Lanzar un objeto pequeño cerca de sus pies. Esperar a que se dé la vuelta por sí mismo.

¿Qué es la 'percepción global' en el método Verbotonal?. La integración de ritmo, entonación y movimiento corporal en la comprensión del mensaje. Ver a la persona en su totalidad, incluyendo su ropa. Escuchar sonidos de todo el mundo a través de internet. Utilizar ambos oídos al mismo tiempo.

Si un paciente sordo no entiende una palabra tras repetirla, ¿cuál es la mejor estrategia?. Pedirle que lea el prospecto médico él solo. Dar por terminada la explicación para no frustrar al paciente. Buscar un sinónimo o escribir la palabra. Decirla más alto y más cerca de su oído.

En la Lengua de Signos Española (LSE), ¿a qué se refiere exactamente el parámetro querológico de 'Orientación'?. A si el usuario es diestro o zurdo al signar. Al ángulo de inclinación de la cabeza durante el signo. A si el signo se dirige hacia el cuerpo o hacia el interlocutor. A la dirección del movimiento del brazo en el espacio neutro.

Si un niño utiliza la Palabra Complementada (LPC), ¿qué sucede cuando el interlocutor emite un sonido inexistente en el código visual de la mano?. El niño no podrá decodificar el fonema, ya que la LPC es un sistema cerrado de correspondencia fonética. El niño usará la dactilología automáticamente para suplir la carencia. Se apoya en la gramática bimodal para entender el contexto. El cerebro ignora el error gracias a la suplencia mental sensorial.

¿Cuál es la principal justificación terapéutica del uso de 'macromovimientos' en el método Verbotonal?. Sirven para sustituir a los audífonos en pacientes con cofosis. La tensión y el ritmo del cuerpo facilitan la correcta tensión y ritmo de los órganos fonatorios. Permiten que el niño se canse menos durante las sesiones de logopedia. Son señales diseñadas para que el terapeuta entienda al niño sin que este hable.

Dentro de la aplicación de la LSE en el ámbito sanitario, ¿cuál es la función ética principal del ILSE según el documento?. Sustituir al médico en la explicación de las recetas si el médico tiene prisa. Aconsejar al paciente sobre qué tratamiento médico debe elegir. Decidir qué información es 'demasiado difícil' para el paciente y no traducirla. Servir de puente de comunicación garantizando la autonomía y el acceso a la información del paciente.

En relación a las aplicaciones informáticas, ¿qué diferencia técnica fundamental tiene 'Petralex' respecto a 'Visualfy'?. Visualfy es solo para niños y Petralex para adultos. Petralex es un audífono digital basado en software, mientras que Visualfy es un sistema de alertas ambientales. Petralex solo sirve para ver películas y Visualfy para llamar a la policía. Petralex requiere una conexión a internet constante y Visualfy no.

¿Por qué se afirma que la Lengua de Signos Española (LSE) posee una gramática propia independiente de la lengua oral?. Porque fue inventada por científicos para que fuera más lógica que el español. Porque utiliza la dactilología para todas las funciones gramaticales. Porque no permite el uso de verbos en pasado o futuro. Porque utiliza el espacio, el movimiento y la expresión facial como elementos sintácticos y morfológicos.

En el sistema dactilológico, ¿cuál es el error más común que dificulta la comprensión por parte del receptor sordo?. Signar demasiado despacio. Realizar los signos fuera del 'campo visual' o mover la mano excesivamente por el espacio. Utilizar la dactilología bimanual en España. No utilizar la mano dominante para signar.

Un paciente hipoacúsico que usa lectura labiofacial se queja de que no entiende a un profesional sanitario específico. ¿Cuál de estas causas físicas del emisor justifica más esta dificultad?. El profesional usa gafas de vista cansada. El profesional habla con un tono de voz grave. El profesional parpadea mucho mientras habla. El profesional tiene un bigote muy poblado que cubre el labio superior.

¿Qué implica que el sistema SUVAG trabaje con 'filtros de frecuencias' en el tratamiento de la hipoacusia?. Que el aparato silencia los ruidos de la calle automáticamente. Que permite enfatizar las bandas de frecuencia donde el niño tiene audición funcional y limpiar las que distorsionan. Que filtra el agua para que el dispositivo no se estropee. Que el aparato traduce los sonidos agudos a graves para que todos suenen igual.

En el contexto de la LSE, ¿cuál es la función de los 'componentes no manuales'?. Sirven para que las personas que no saben signos entiendan algo. Sustituyen a las manos cuando el signante está comiendo. Son adornos estéticos que usa el signante para ser más expresivo. Aportan información gramatical (como interrogación o exclamación) y matices sobre el tamaño o la intensidad.

¿Cuál es la principal desventaja de los sistemas orales en niños con sordera profunda que NO tienen restos auditivos aprovechables?. Puede generar un retraso grave en su desarrollo intelectual y una falta de identidad cultural. Les impide aprender matemáticas con normalidad. Les obliga a ser dependientes de los médicos para siempre. Les hace hablar demasiado alto en público.

En la Palabra Complementada, ¿qué sucede si el emisor hace el gesto manual pero NO mueve los labios?. Se convierte automáticamente en dactilología. El mensaje se vuelve incomprensible porque la LPC no es un sistema de signos sustitutivo. El sistema sigue siendo igual de eficaz. El receptor sordo podrá entenderlo mediante el tacto.

La aplicación 'AVA' mencionada en el texto tiene como función principal: Traducir textos escritos a Lengua de Signos mediante un avatar. Funcionar como un GPS para personas ciegas. Transcribir en tiempo real las conversaciones de un grupo de personas en la pantalla del móvil. Detectar si hay fuego en la habitación.

Si usted está tratando a un paciente sordo y este le pide que se baje la mascarilla (en un contexto que lo permita), ¿qué debería hacer usted para facilitar su lectura labial?. Vocalizar con naturalidad, sin objetos en la boca y manteniendo la cara iluminada. Hablar mientras mastica chicle para relajar la mandíbula. Exagerar mucho el movimiento de la boca y gritar. Exagerar mucho el movimiento de la boca y gritar.

¿Por qué el sistema Verbotonal se considera un método 'auditivo-oral'?. Porque utiliza la audición (aunque sea mínima) como canal principal para desarrollar el habla. Porque se basa exclusivamente en leer libros en voz alta. Porque solo se puede aplicar a personas que oyen perfectamente por un oído. Porque prohíbe el uso de la vista en la rehabilitación.

En el análisis querológico de un signo en LSE, ¿cuál es la diferencia crítica entre el parámetro de 'Lugar de articulación' y el 'Espacio Neutro'?. El lugar de articulación solo se refiere a signos realizados sobre la cara. El espacio neutro solo se usa para deletrear con dactilología. No existe diferencia; ambos términos son sinónimos en la gramática de signos. El espacio neutro es un tipo específico de lugar de articulación donde el signo no toca el cuerpo.

La Palabra Complementada (LPC) se define como un sistema 'silábico visual'. ¿Qué implica esto para la persona que recibe el mensaje?. Que permite identificar cada sílaba combinando un visema con una configuración y posición manual. Que el sistema solo funciona si se deletrea palabra por palabra. Que se basa en el ritmo de la música para segmentar las frases. Que debe leer los signos de las manos independientemente de la boca.

Se presenta un paciente sordo con una emergencia médica y no hay intérprete disponible. Según las pautas de actitud profesional, ¿qué acción es la más adecuada?. Utilizar dibujos, palabras escritas sencillas y gestos naturales para asegurar la comprensión de los pasos críticos. Esperar a que llegue un familiar que pueda traducir, aunque la atención se retrase. Hablar muy despacio directamente en el oído del paciente para aprovechar la conducción ósea. Asumir que el paciente no entenderá y proceder con el tratamiento sin explicar nada.

En el contexto del método Verbotonal, ¿por qué se considera que la 'afectividad' es un factor clave en la adquisición del lenguaje?. Porque el aparato SUVAG solo funciona con voces de familiares cercanos. Porque se prohíbe el uso de lenguaje técnico para no asustar al niño. Porque la entonación y el ritmo transmiten la intención comunicativa antes que el significado de las palabras. Porque el paciente solo aprende si le caemos bien al profesional.

¿Cuál es la función específica de la aplicación 'Sig-arte' mencionada en el listado de recursos tecnológicos?. Es un sistema de alarma que vibra cuando el paciente tiene fiebre. Traducir los signos del paciente a voz para que el médico lo entienda. Facilitar el acceso a contenidos culturales y guías en museos mediante lengua de signos y subtitulado. Enseñar a los niños a dibujar mediante instrucciones en dactilología.