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atención al hipoacusico

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Título del Test:
atención al hipoacusico

Descripción:
modelo de examen

Fecha de Creación: 2026/04/28

Categoría: Otros

Número Preguntas: 20

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Temario:

Gregorio es un paciente de 70 años que ha sido diagnosticado con pérdida auditiva moderada. ¿Qué rango de pérdida en dB tiene Gregorio?. Los sonidos más bajos que percibe Gregorio están por encima de los 80dB. Los sonidos más bajos que percibe Gregorio están entre los 65 y 79dB. Los sonidos más bajos que percibe Gregorio están entre los 35 y 49 dB. Ninguna de las anteriores es correcta.

De acuerdo con Goleman, ante situaciones y pacientes diversos, con distintos problemas y actitudes, debemos actuar con: Inteligencia emocional. Inteligencia constructivista. Templanza y autocontrol. Ninguna de las anteriores es correcta.

Carolina es una niña que sufre una pérdida auditiva que apareció cuando tenía unos 3 años de vida. ¿Cómo se denomina la pérdida que sufre Carolina?. Prelocutiva congénita. Postlocutiva congénita. Perilocutiva. Postlocutiva anterior.

¿Cuál de estas afirmaciones sobre el perfil psicológico y conductual del niño hipoacúsico es correcta?. Todos los niños con hipoacusia, sea del tipo que sea, se comportan siguiendo el mismo patrón. Algunos niños que sufren hipoacusia necesitan más atención y son más bruscos en sus relaciones sociales. Los niños con hipoacusia pueden presentar problemas de atención y concentración debido a los múltiples estímulos auditivos recibidos a través del implante. El niño hipoacúsico pre-lingüístico y el post-lingüístico son prácticamente iguales, ambos presentan el mismo comportamiento ya que tienen características y dificultades comunes.

La palabra complementada es un sistema aumentativo de la comunicación donde se utilizan 8 configuraciones manuales en 3¿Cómo se combinan estas configuraciones y posiciones?. Para las vocales utilizamos distintos dedos. Si utilizamos el dedo índice hablamos de la /i/ o /u/. Para las vocales utilizamos la posición con respecto a la cara. Si colocamos la mano a la altura de la barbilla, nos referimos a la /a/. Las consonantes las identificamos a través de la posición, la forma y el movimiento. Ninguna de las anteriores afirmaciones es correcta.

¿Cuál de las siguientes competencias profesionales, personales y sociales corresponden al audioprotesista?. Gestionar documentación del gabinete. Apoyar psicológicamente al usuario. Detectar averías en la prótesis y realizar sustituciones. Todas son correctas.

¿Cuál de estas afirmaciones sobre el uso de sistemas orales para la comunicación es correcta?. El uso y aprendizaje de un sistema oral permite un amplio ámbito comunicativo al facilitar la interacción social con otras personas. No es un sistema natural de comunicación si el paciente no tiene restos auditivos aprovechables. En niños puede provocar alteraciones en su identidad o desarrollo cultural. Todas son correctas.

Los Cuenca son una familia de un pueblo de Córdoba cuya nieta ha nacido con graves problemas auditivos y visuales. Acuden preocupados a tu gabinete ante la incertidumbre de poder comunicarse con ella cuando crezca. ¿Cuál de estos recursos, humanos o de comunicación, les recomendarías?. Acudir a una asociación de personas sordociegas para poder informarse mejor acerca de las ayudas a su disposición. Aprender sistemas alternativos y aumentativos de la comunicación, como la dactilología en palma, para poder comunicarse con ella más adelante. Acudir a atención temprana para estimular en la medida de lo posible el desarrollo cognitivo, motor y comunicativo de su nieta. Todas son correctas.

Entre los parámetros formativos de la LSE, NO se encuentran: Expresión facial. Punto de contacto. Iluminación. Orientación de la mano o manos.

La constitución española reconoce a la educación como un: Derecho fundamental. Medida concreta dentro del currículo educativo. Necesidad básica. Deber de todos los ciudadanos.

Entre los modelos de integración parcial encontramos: Centros de integración preferente para sordos. Aulas matinales. Centros de educación especial. Ninguna de las anteriores es correcta.

¿Qué modelo de atención temprana se centra en las redes sociales del niño sordo y fomenta que las administraciones mejoren su desarrollo, el de su familia y/o comunidad?. Modelo psicopedagógico. Modelo ecológico. Modelo rehabilitador. Modelo ecolálico.

¿Qué autor de los propuestos es responsable de la gramática generativa?. Noam Chomsky. María Montessori. Jean Piaget. Ninguno de los anteriores.

¿A qué autor de los propuestos se le atribuye el término aprendizaje significativo?. Ausubel. Piaget. Bruner. Vygotsky.

¿A través de qué vía se puede realizar el seguimiento de la eficacia protésica?. Midiendo el grado de satisfacción del paciente mediante una cuestionario de google. Midiendo el grado de satisfacción del paciente con una audiometría. Midiendo el grado de satisfacción del paciente mediante el Cuestionario Internacional de resultados del uso de audífonos (IOI-HA). De ninguna de las formas propuestas, todas son inventadas.

¿Cuántas fases presenta la rehabilitación auditiva?. 6. 5. 4. 8.

¿Qué se entiende por las siglas BOA?. audiometría por observación. visión objetiva del audífono. audiometría tonal aplicada. otoemisiones acústicas.

¿Qué es el herzio?. unidad de medida de la intensidad del sonido. unidad de medida de la frecuencia de los sonidos, igual a un ciclo por segundo. Unidad de medida que expresa la reverberación del sonido. Unidad de medida del timbre del sonido.

¿Cuál de estos componentes NO pertenece al impedanciómetro?. Altavoz. Micrófono. Bomba de presión. Electrodo.

¿Qué se necesita para la evaluación pediátrica mediante el sistema de condicionamiento por reforzamiento visual?. Se necesita la asistencia de los padres en una cabina de audiometría convencional. Se necesita usar tonos puros y sonidos complejos para medir los restos auditivos aprovechables. Se necesita una recompensa visual como un juego o señal acústica divertida. Se necesitan unas gafas de realidad virtual como en la nistagmografía.

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