ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN

¿Cómo se define la percepción en la psicología moderna?. conjunto de procesos y actividades relacionados con la estimulación que alcanza a los sentidos, mediante los cuales obtenemos información respecto a nuestro hábitat, las acciones que efectuamos en él y nuestros propios estados internos. La percepción es la capacidad del cerebro para almacenar recuerdos a largo plazo, permitiendo que las personas revivan experiencias pasadas con precisión. a percepción es el proceso mediante el cual los seres humanos pueden leer la mente de otras personas, entendiendo sus pensamientos y sentimientos sin necesidad de comunicación verbal.

La percepción selectiva ocurre en función de lo que una persona desea percibir. VERDADERO. FALSO.

Las características subjetivas de la percepción significan que las reacciones de un mismo estímulo son iguales para todas las personas. verdadero. falso.

¿Cuáles son las dos partes diferenciadas en la percepción según la psicología moderna?. Intensidad del estímulo. Duración de la percepción. Tipo de información obtenida y Forma en que se consigue.

La percepción según la psicología clásica de Neisser, es un proceso ____________constructivo en el que el perceptor procesa la nueva información y la contrasta con datos archivados en su conciencia. pasivo. reactivo. activo.

La percepción según la apropiación subjetiva es la apropiación subjetiva de la realidad. VERDADERO. FALSO.

¿Qué implica la percepción según el proceso cognitivo de la conciencia?. Manipulación de objetos. Memorización de datos. Reconocimiento de sensaciones en el ambiente físico y social.

La percepción según la etimología latina es la acción y efecto de_______por completo un objeto. captar. ver.

El proceso de percepción temporal evoluciona a medida que se_______ las experiencias o varían las necesidades y/o ______. enriquecen, emociones. percepciones, disminuye.

¿Cuáles son los dos tipos de inputs en los componentes de la percepción?. Internos del individuo y sensaciones del medio externo. Estímulos visuales y Percepciones cinestésicas. Órganos de los sentidos para percibir la realidad objetiva y elemento consciente al instante.

Los factores externos en la percepción son estímulos que generan sensaciones. VERDADERO. FALSO.

¿Cuáles son los factores internos en la percepción?. Estímulos que generan procesos cognitivos. órganos de los sentidos para percibir la realidad objetiva. Estímulos que generan procesos de sensaciones.

¿Cuáles son los contenidos de la percepción?. Figura: forma clara y precisa del objeto Fondo: lo que rodea la figura. • Sensaciones presentes: elemento consciente al instante. • Experiencias pasadas: sensaciones captadas anteriormente. • Atención: interés al objeto al percibir. -Externos: estímulos >> sensaciones -Internos: estímulos >> procesos cognitivos.

La percepción es un proceso cognitivo por el que recibimos, elaboramos e interpretamos la información del entorno y de nuestro cuerpo a través de los órganos de los sentidos. VERDADERO. FALSO.

¿Qué se necesita para explicar la percepción según Ellis y Young (1988)?. 1. Una TEORÍA DE LAFORMA 2. Un SISTEMA DE MEMORIA que cumpla los requisitos 3. Un MODELO DE RECONOCIMIENTO DE OBJETOS. 1. Objetivación: órganos de los sentidos para percibir la realidad objetiva 2. Integración: reflejo integral del objeto 3. Estructuración: totalidad. 1. Sensaciones presentes: elemento consciente al instante. 2. Experiencias pasadas: sensaciones captadas anteriormente. 3. Atención: interés al objeto al percibir.

Los subsistemas del sistema de representación perceptual son: Forma visual de las palabras, Forma auditiva de las palabras y Descripción estructural. Verdero. Falso.

¿Qué es el modelo 3D en la teoría de Marr? Representación centrada en el objeto y recoge la estructura tridimensional del objeto. verdadero. falso.

El **esbozo 2 ½ D** en la teoría de Marr es una representación centrada en el observador que agrupa información sobre profundidad, orientación y discontinuidades de las superficies. verdadero. falso.

¿Qué propone la Teoría de la Integración de Características de Treisman (1987)?. Asociar el input perceptivo con la memoria. Percibir objetos como un todo. Combinar primitivas y comparar con la memoria.

¿Qué describe el Modelo Computacional de Marr? Describe la representación inicial, centrada en el observador y el objeto, y las unidades de reconocimiento de objetos. vedadero. falso.

La Organización General de los Sistemas Sensoriales describe cómo los receptores sensoriales, el nivel subcortical y el nivel cortical procesan los estímulos. VERDADERO. FALSO.

La agnosia visual asociativa es la dificultad para asociar el input perceptivo con la información almacenada en memoria. VERDADERO. FALSO.

¿La agnosia visual aperceptiva es un problema perceptivo que lleva a un fallo de reconocimiento?. VERDADERO. FALSO.

¿Qué es la prosopagnosia?. Incapacidad para hablar. Incapacidad para reconocer rostros familiares. Dificultad para leer.

¿Qué propone la Teoría de la Integración de Características de Treisman (1987)?. Asociar el input perceptivo con la memoria. Percibir objetos como un todo. Combinar primitivas y comparar con la memoria.

¿Cuáles son las dos formas de prosopagnosia?. Simétrica y Asimétrica. Visual y Auditiva. Aperceptiva y Asociativa. Temporal y Espacial.

¿Qué es la acinetopsia? Incapacidad para percibir el movimiento. Perciben la secuencia de forma entrecortada, como una secuencia de fotogramas discontinuos. verdadero. falso.

¿Qué es la agnosia al color?. No asocian formas y colores correctamente. Alteración en los colores. Alteración en la capacidad para reconocer sonidos.

¿Qué es la acromatopsia? Incapacidad para percibir cualquier color, ven el mundo en blanco y negro. verdadero. falso.

Trastornos de la percepción espacial: Dificultad para percibir, reconocer, organizar o estructurar el espacio, tanto propio como próximo. Problemas con la derecha-izquierda, localizar partes del cuerpo. verdadero. falso.

Agnosias auditivas: Alteración en la capacidad para reconocer sonidos. Preservación de audición. verdadero. falso.

Se pueden diferenciar algunos tipos específicos de AGNOSIAS AUDITIVAS: - Agnosia auditiva para sonidos: ruidos - Agnosia verbal pura: lenguaje - Amusia: música. VERDADERO. FALSO.

La amusia es la incapacidad para reconocer la música. verdadero. falso.

El síndrome de Gerstmann está asociado a lesiones parietales y puede incluir agnosia digital y desorientación espacial. verdadero. falso.

autotopagnosia: Incapacidad para reconocer partes del cuerpo. Incapacidad para reconocer formas geométricas. Incapacidad para reconocer objetos mediante el tacto.

Morfognosia: no puede reconocer formas geométricas mediante el tacto. Lesión en S2 y S3. verdadero. falso.

Grafestesia: capacidad para reconocer, con los ojos cerrados, los números o letras que el evaluador dibuja sobre la piel con un objeto de punta roma. verdadero. falso.

La vigilancia en términos de atención implica detectar estímulos de escasa aparición, difíciles de discriminar; y tareas muy monótonas y largas. verdadero. falso.

¿La atención sostenida se caracteriza por una alta tasa de estimulación y mayor demanda de memoria?. verdadero. falso.

¿Cuáles son las alteraciones en la atención selectiva? -Mayor distractibilidad - No selección de estímulos relevantes o metas - Caso extremo: conductas de utilización – Típico en lesiones frontales. verdadero. falso.

Qué dificultades se presentan en las alteraciones de la atención alternante?. Dificultades para abandonar momentáneamente una tarea y volver a ella, Relación con la memoria operativa. Relación con la memoria operativa, mejora la adaptación. Adaptarse a cambios del entorno y facilidad para cambiar de tarea.

¿Las alteraciones en la atención dividida se presentan en tareas automáticas que ahora son controladas?. verdadero. falso.

La heminegligencia es la incapacidad de prestar atención e iniciar la acción en un hemiespacio o hemicuerpo. verdero. falso.

¿Qué hemisferio suele estar lesionado en la heminegligencia?. Hemisferio derecho. Ambos hemisferios. Hemisferio izquierdo.

¿La atención sostenida se caracteriza por una alta tasa de estimulación y mayor demanda de memoria?. VERDADERO. FALSO.

¿Cuáles son los tipos de heminegligencia?. Auditiva o visual, Intencional o motora. Cognitiva o emocional, Atencional o sensorial. Atencional o sensorial, Intencional o motora.

SISTEMA ATENCIONAL ANTERIOR (S.A.A) O RED DE EJECUCIÓN: Se hace cargo de la: Atención Selectiva, Atención Sostenida, Atención Dividida. VERDADERO. FALSO.

SISTEMA ATENCIONAL POSTERIOR (SAP) O: RED DE ORIENTACIÓN. RED DE ALERTA. RED DE EJECUCIÓN.

SISTEMA ACTIVADOR RETICULAR ASCENDENTE o: RED DE ALERTA. RED DE ORIENTACIÓN. RED DE EJECUCIÓN.

SISTEMA ATENCIONAL ANTERIOR (S.A.A) O: RED DE EJECUCIÓN. RED DE ORIENTACIÓN. RED DE ALTERACIÓN.

EL SAP: es la atención focalizada/selectiva. verdadero. falso.

Este sistema nos proporciona la capacidad de atención deliberada o atención ejecutiva, o dirigida a la acción. SAP. SARA. SAA.

Es el regulador general de toda la actividad del sistema nervioso central mientras que el sistema talámico difuso es el regulador general de la actividad global de la corteza cerebral. SARA. SAA. SAP.

Broadbent dice que dos estructuras están íntimamente relacionadas con la atención: • el filtro • el canal de capacidad limitada. verdadero. falso.

BERGE: SEÑALA QUE LA ATENCIÓN CUMPLE CON TRES OBJETIVOS, QUE A SU VEZ PERMITEN OBTENER TRES BENEFICIOS: precisión, rapidez y continuidad en el procesamiento de información. VERDADERO. FALSO.

Titchener dice que hay tres tipos de atención: ATENCIÓN INVOLUNTARIA, VOLUNTARIA Y HABITUAL. verdadero. falso.

Según el modo de control: - Pasiva - Activa. verdadero. falso.

W.JAMES: La naturaleza de la atención radica en dos procesos. La acomodación y adaptación de los órganos sensoriales Y La preparación anticipatoria de los centros ideacionales relacionados con el objeto al que se presta atención. La preparación anticipatoria de los centros ideacionales relacionados con el objeto al que se presta atención Y su motivación y no de estímulos externos [el sujeto dedica a su actividad algún grado de esfuerzo. La acomodación y adaptación de los órganos sensoriales Y la estructura del filtro la más estudiada por él, haciendo así que el problema de la selectividad atencional pasara a primer plano en la investigación.

• Según el interés o motivación que evoque el estímulo: - Inmediata - Derivada. VERDADERO. FALSO.

• Según el objeto al que va dirigida: -Sensorial -Intelectual. verdadero. falso.

La intensidad de la conciencia: Hace referencia al grado de claridad con que se presentan las sensaciones en la conciencia. verdadero. falso.

•Parpadeo de la atención: Es un corto periodo durante el cual la información aferente no se registra, efecto similar al borrado físico de la información visual durante el parpadeo. verdadero. falso.

Ceguera a la repetición. no es un fallo en detectar la última aparición de un estímulo cuando los estímulos se presentan en una rápida secuencia. verdadero. falso.

Características de la atención: amplitud, actividad, selectividad, intensidad. verdadero. falso.

negligencia: Fenómeno clínico que generalmente afecta como ven y también el equilibrio del cuerpo. Fenómeno clínico que generalmente afecta la visión en diferentes puntos y el equilibrio del cuerpo. Fenómeno clínico que generalmente afecta como pueden ver, es decir no ven bien, y también el equilibrio del cuerpo, es decir el ver el punto pierden el equilibrio.

La ausencia mental: es desatender al resto de los estímulos, excepto aquellos muy mecánicos o habituales. VERDADERO. FALSO.

Laguna temporal: el sujeto no puede recordar nada, pero, sin embargo, él estaba realizando una tarea o actividad. VERDADERO. FALSO.

Causas del trastorno de la atención: FACTORES GENETICOS, AMBIENTE FAMILIAR Y SOCIAL. Quejas del paciente y familiares, Pruebas estandarizadas-test. La acción y el efecto de captar por completo un objeto.

FALTA DE ATENCIÓN Y TRASTORNOS DE LA CONCENTRACIÓN. Incapacidad o capacidad disminuida para enfocar, concentrarse y orientarse hacia un objeto. Definida como concentración sobre unas pocas cosas. Se refiere a alteraciones en cuanto a la duración de la atención.

ESTRECHAMIENTO DE LA ATENCIÓN. Definida como concentración sobre unas pocas cosas. Incapacidad o capacidad disminuida para enfocar, concentrarse y orientarse hacia un objeto. Se refiere a alteraciones en cuanto a la duración de la atención.

TRASTORNOS CUANTITATIVOS: ELEVACIÓN DEL UMBRAL DE LA ATENCIÓN. INDIFERENCIA. INESTABILIDAD DE LA ATENCIÓN. FATIGABILIDAD DE LA ATENCIÓN:. OSCILACIONES DE LA ATENCIÓN Y DE LA CONCENTRACIÓN. NEGLIGENCIA y PERPLEJIDAD. FALTA DE ATENCIÓN Y TRASTORNOS DE LA CONCENTRACIÓN. ESTRECHAMIENTO DE LA ATENCIÓN.