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ATENCIÓN UC EXAMEN mayo 2025

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Título del Test:
ATENCIÓN UC EXAMEN mayo 2025

Descripción:
Preguntas de recopilación de EXAMEN

Fecha de Creación: 2025/05/16

Categoría: Otros

Número Preguntas: 38

Valoración:(2)
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En una intervención, cuando se produce una larga estancia en un centro los pasos a seguir generalmente según el protocolo de actuación son: Presentación, intervención, seguimiento y evaluación. Recepción, entrevista inicial, intervención y evaal. Presentación, cuéntame, seguimiento y valoración.

A la hora de intervenir con cualquier tipo de familia se deben seguir una serie de fases. La segunda fase es: Planificación de la intervención. Detección de necesidades. Evaluación. Seguimiento.

Se pueden considerar servicios que actúan como puerta de entrada para la intervención con víctimas de violencia de género: Todas son correctas. Centros hospitalarios. Grupos y asociaciones de mujeres. Servicios de información y atención a las mujeres.

Enrique vive con su mujer y su hijo de 13 años. Recientemente su tío y su prima se han quedado sin trabajo pasando a formar parte de la misma unidad familiar y conviviendo todos juntos. Identifica a qué tipo de familia pertenece esta situación: Familia Nuclear Ampliada. Familia Nuclear. Familia reconstruida. Familia extensa.

¿Cuáles son algunos de los indicadores de una situación de maltrato?. Elevado grado de control, intimidación y celos. Relativa culpabilización, minimización de abuso de poder. Desplante emocional constante. Estancamiento narcisista.

Los recursos residenciales destinados a mujeres que necesitan recuperarse a nivel personal, ya que en su medio corren peligro o riesgo, y ofrecen alojamiento, manutención, e itinerarios de intervención individuales, recibe el nombre de: Centro de acogida. Pisos tutelados. Residencias para mayores. Ninguna de las opciones.

Paula es una chica de 29 años que llega por primera vez a un Centro Municipal de Acogida. Atendiendo al protocolo de actuación cuando se realiza la entrada al centro, la recepción consiste en: La toma de datos y comprobación del expediente de que Paula ya haya sido beneficiaria. Dinámicas grupales con la unidad de convivencia. Seguimiento de la persona beneficiaria como miembro de la unidad de convivencia. Planificación de la intervención.

Identifica el tipo de daño que puede darse en una situación de violencia de género, atendiendo a la siguiente afirmación: pérdida de la autoestima, presencia de depresión, estrés, falta de interés por actividades que antes gustaban, sentimiento de culpa, etc. Daño sobre la salud mental. Aislamiento social. Lesiones u otros daños de carácter físico. Pérdida de interés por el sexo.

Iván es un chico que a pesar de ser mayoritariamente vegetariano, de vez en cuando consume pescado o incluso pollo, pero nunca carnes rojas, huevos o productos lácteos. Este tipo de dieta se conoce como: Dieta Semivegetariana. Dieta vegana. Dieta macrobiótica. Ninguna de las opciones.

¿Qué tipo de dieta consiste en consumir alimentos de origen vegetal y lácteos, pero no carnes?. Dieta Lactovegetariana. Dieta vegana. Dieta ovovegetariana. Dieta ovolactovegetariana.

En una intervención, es necesario determinar qué recursos se van a necesitar para llevar a cabo las actividades y conseguir los objetivos, para poder reducir las necesidades de la familia. Indica a qué tipo de recurso pertenece la red de servicios sociales. Recursos por parte del entorno. Recursos por parte de la familia. Recursos por parte del profesional. Recursos por parte de la comunidad de vecinos.

A la hora de intervenir con cualquier tipo de familia se deben seguir una serie de fases. La segunda fase es: Planificación de la intervención. Detección de necesidades. Seguimiento. Evaluación.

Según el contenido de la evaluación, la evaluación que sirve para determinar en qué grado son factibles o idóneas las acciones propuestas inmediatamente después de formular la intervención recibe el nombre de: Evaluación de diseño. Evaluación final. Evaluación inicial. Evaluación desarrollo y progreso.

¿Qué es una unidad de convivencia?. Un conjunto de grupos con características comunes buscan crear armonía y favorecer la tolerancia y los intercambios recíprocos entre las personas que las forman. Un conjunto de individuos con características muy diferentes que buscan crear armonía y favorecer la tolerancia y los intercambios recíprocos entre las personas que las forman. Un conjunto de miembros de una familia con lazos de consanguinidad que comparten vivenda. Personas que se reunen a jugar al parchís.

Susana es una mujer de 46 años que permanecerá en el Centro Municipal de Acogida durante una larga estancia. Atendiendo al protocolo de actuación durante la estancia en el centro, la presentación consiste en: La explicación de las normas de convivencia. Comprobación de expediente. Evaluación de la intervención profesional. Resolución de conflictos y mediación.

¿Qué tipo de datos se incluyen en la parte de “Situación personal y sociofamiliar” de un informe en una unidad de convivencia?. Unidad familiar y de convivencia, nivel económico y laboral, vivienda, salud. Actuaciones realizadas. Datos identificativos. Propuesta final.

Eres técnico/a de integración social y tienes que interpretar en un informe social que has recibido la información recogida en relación a la situación personal y socio familiar de un usuario, Joaquín. Él mismo dice que Joaquín no ha tenido ningún contacto con su familia de origen desde que se mudo a Canarias. Ha intentado en los últimos meses un acercamiento a su familia, pero siempre que ha llamado lo ha hecho en un estado de embriaguez. La familia no quiere mantener con él una relación si sigue en la misma situación. Estos datos hacen referencia a: .La unidad familiar y de convivencia de Joaquín. Nivel económico y laboral de joaquín. Relaciones con sus entorno social. Todas las opciones.

Señala cuál de las afirmaciones expuestas a continuación es correcta en relación al orden a la hora de efectuar las tareas del hogar: El orden lógico a seguir es de arriba hacia abajo, para que el polvo o la suciedad caigan al suelo, que será lo último que se limpie. El orden lógico a seguir es de abajo hacia arriba , para que el polvo o la suciedad caigan al suelo, que será lo primero que se limpie. Siempre empezaremos por el baño y la cocina. Hasta que no hayamos terminado de limpiar no se abrirán ventanas ni balcones.

Partes del informe. El objetivo de la evaluación, una breve descripción y los resultados de la evaluación más relevantes. Corresponde al apartado: Resumen del contenido. Portada. REsultados. Discusión.

PARTES DE UN INFORME. "Incluye los objetivos de la evaluación, los contextos evaluados, las personas o los grupos a los que se ha aplicado la evaluación, las operaciones observadas y el diseño y el procedimiento de recogida de la información, así como los análisis de datos".Corresponde al apartado: Estudio valorativo. Resumen del contenido. Recomendaciones. Información del proyecto que hay que evaluar.

Cualquier tipo de actividad no consentida que amenaza o viola los derechos de la mujer en relación con su sexualidad. Violencia sexual. Violencia psicológica. Violencia económica. Violencia contra la libertad de pensamiento, de acción, de prestigio.

Cualquier acto que conlleva el uso deliberado de la fuerza y que provoca daño o sufrimiento físico a la mujer. Violencia psicológica. Violencia física. Violencia sexual. Violencia contra la libertad de pensamiento, de acción, de prestigio.

Conducta intencionada y prolongada en el tiempo que atenta contra la integridad psíquica y emocional de la mujer y contra su dignidad como persona. Violencia psicológica. Violencia física. Violencia sexual. Violencia contra la libertad de pensamiento, de acción, de prestigio.

Un hombre le prohíbe a su pareja opinar sobre decisiones del hogar , no le permite trabajar ni salir sola y la desacredita frente a su familia diciendo que es inútil o loca. Violencia contra la libertad de pensamiento, de acción, de prestigio. Violencia física. Violencia sexual. Violencia económica.

Es un instrumento que utilizan los profesionales de la intervención social para plasmar la información que reciben de las personas, ordenarla, darle un significado, emitir un juicio y desarrollar la acción. informe social. informe. Informe de evaluación. Todas son correctas.

INFORME SOCIAL Dentro del informe social, en relación a los "datos de identificación": Deben aparecer en el informe social (nombre y apellidos, DNI, Lugar de nacimiento...). Son datos confidenciales y no aparecen nunca. Cada usuario está reflejado con una numeración. Los datos de identificación solo recogen el nombre y los apellidos.

INFORME SOCIAL Dentro del apartado de "Valoración social", deben aparecer: Datos más significativos y Diagnóstico. Propuesta. Memoria de actuaciones sociales llevadas a cabo. Lo relativo a la salud y la vivienda.

"Juan empuja y golpea a Marta durante una discusión". Tipo de violencia: Violencia física. Violencia sexual. Violencia económica. Violencia psicológica.

"Pedro obliga a Carmen a tener relaciones sexuales aunque ella le dice que no". Tipo de violencia. Violencia física. Violencia sexual. Violencia económica. Violencia psicológica.

"Marcos insulta a Ana todos los días, le dice que no vale nada y la controla constantemente". Tipo de violencia. Violencia física. Violencia sexual. Violencia psicológica. Violencia económica.

" Luis le quita el sueldo a Carla y no le permite usar el dinero ni tomar decisiones sobre los gastos del hogar". Tipo de violencia. Violencia económica. Violencia psicológica. Violencia sexual. Violencia física.

3. Marta sufre una severa adicción a las drogas. Tras varios ingresos en centros de rehabilitación se ha quedado embarazada. Se desconoce el paradero del padre del niño. Actualmente está bajo seguimiento por los servicios sociales estando en riesgo de perder la custodia de su hijo. Identifica en la situación expuesta el tipo de familia problemática: Pareja inestable. Padre periférico. Mujer sola. Familia petrificada.

8. Señala cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación a los principios en los que debe basarse la parentalidad positiva: Para que los niños/as estén bien, los padres tienen que estar bien. Los niños/as no deben participar en el proceso de toma de decisiones ni sentirse responsables. Se debe evitar el establecimiento de normas y límites, proporcionan inseguridad a los niños/as. El afecto no debe mostrarse abiertamente para no avergonzar a los niños/as.

18. Uno de los rasgos comunes o básicos que comparten las unidades de convivencia es: Los miembros residen de un modo permanente o puntual en un espacio común (residencia, vivienda, piso tutelado etc.). Cada miembro utiliza el tiempo libre de manera individual como quiere. Objetivos y metas diferentes. Cada miembro reside en un espacio independiente propio, no compartiendo espacio con otras persona.

22. Entendemos por alimentación equilibrada: Una dieta que contiene el aporte adecuado de nutrientes para mantener a un individuo dentro de un estado de salud óptimo. El consumo excesivo y en grandes cantidades de alimentos, no existiendo ninguna forma de regular la cantidad del alimento que se ingiere. Una dieta que no contiene todos los grupos de alimentos ni las cantidades suficientes de nutrientes para que el organismo pueda realizar todas sus funciones. Una dieta que se excede en el aporte de energía y/o nutrientes.

23. El alquiler del piso y la letra del coche, se consideran gastos: Adeudados. Variables. Fijos. imprevistos.

28. La fase en la que se percibe una situación de maltrato, ya sea por vía de familiares preocupados, vecinos, la propia víctima, u profesionales de otras instituciones etc, recibe el nombre de: Detección del maltrato. Valoración y diagnóstico de la situación. Seguimiento. Actuaciones.

29. Atendiendo al ciclo de la violencia propuesto por Leonore Walker, identifica a qué fase pertenece la siguiente afirmación: el agresor muestra una actitud de arrepentimiento, así desaparece la tensión y se muestra amoroso y amable. La luna de miel. La etapa de aumento de la tensión. Etapa de los recién casados. El incidente agudo de agresión.

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