Atención a unidades de convivencia Ilerna

1. Enrique vive con su mujer y su hijo de 13 años. Recientemente su tío y su prima se han quedado sin trabajo pasando a formar parte de la misma unidad familiar y conviviendo todos juntos. Identifica a qué tipo de familia pertenece esta situación: Familia nuclear. Familia nuclear ampliada. Familia homoparental. Familia extensa.

Kike y Mónica son una pareja que ha definido su relación y ha generado un nuevo sistema familiar. ¿En qué etapa del ciclo vital se encuentran?. Etapa I nido vacío. Etapa II reducción. Etapa III matrimonio o cohabitación. Etapa I constitución.

Marta sufre una severa adicción a las drogas. Tras varios ingresos en centros de rehabilitación se ha quedado embarazada. Se desconoce el paradero del padre del niño. Actualmente está bajo seguimiento por los servicios sociales estando en riesgo de perder la custodia de su hijo. Identifica en la situación expuesta el tipo de familia problemática: Pareja inestable. Padre periférico. Mujer sola. Familia petrificada.

Relaciona la afirmación que se expone a continuación con el modelo de intervención en familias correspondiente: el pilar fundamental es la transacción entre la persona y su ambiente. Modelo sistémico. Modelo tecnológico. Modelo de competencia. Modelo ecológico.

Clasifica la siguiente situación según el tipo de centro residencial al que haga referencia: Joaquín tiene 28 años y sufre de esquizofrenia paranoide, presentando una baja autonomía personal. Actualmente se encuentra en un centro pequeño de 25 plazas con régimen flexible y abierto, en el que existe un ambiente lo más familiar y normalizado posible. Casa-hogar. Comunidad terapéutica. Residencia para personas mayores. Residencia de menores.

La mujer y los dos hijos viven con la madre de ella. ¿Cómo es la relación de la mujer con su madre?. No tienen relación. Muy buena, están muy unidas. Cercana pero conflictiva. Ninguna de las opciones es correcta.

Paula es una chica de 29 años que llega por primera vez a un Centro Municipal de Acogida. Atendiendo al protocolo de actuación cuando se realiza la entrada al centro, la recepción consiste en: La planificación de la intervención. La toma de datos y comprobación del expediente en caso de que Lola ya haya sido beneficiaria. La elección del recurso, si se va a tratar de una corta o larga estancia. La evaluación de la intervención profesional.

En una intervención, cuando se produce una larga estancia en un centro los pasos a seguir generalmente según el protocolo de actuación son: Seguimiento, evaluación, intervención y presentación. Presentación, seguimiento, intervención y evaluación. Evaluación, intervención, presentación y seguimiento. Presentación, intervención, seguimiento y evaluación.

Susana es una mujer de 46 años que permanecerá en el Centro Municipal de Acogida durante una larga estancia. Atendiendo al protocolo de actuación durante la estancia en el centro, la presentación consiste en: Realizar el seguimiento de Bárbara como miembro de la unidad de convivencia. La resolución de conflictos y mediación. La explicación de las normas de convivencia. Realizar dinámicas grupales con la unidad de convivencia.

Una vez se tiene la información necesaria de una persona que realiza su entrada a un Centro de Acogida por ejemplo, se establece un diagnóstico. Dentro del mismo uno de los pasos es la enumeración de problemas en base a la información. Relaciona la situación que se expone a continuación con la problemática correspondiente: Martina tiene estudios básicos, únicamente estudios primarios y según cuenta lo único que sabe hacer es coser. Enfermedad o incapacidad. Deficiente conocimiento y experiencia. Insatisfacción en las relaciones sociales. Deficiente economía y recursos sociales.

Señala cuál de las siguientes opciones no es una función del Técnico/a de Integración Social en las intervenciones que se llevan a cabo en una unidad de convivencia: Priorizar en el seno del equipo de trabajo las áreas de intervención tras la detección de necesidades. Diseñar itinerarios personales de intervención para prevenir la exclusión social. Elaborar proyectos de intervención sin la supervisión de perfiles profesionales de nivel superior. Llevar a cabo tareas relacionadas con el desarrollo de habilidades de todo tipo.

Un informe social debe contener como mínimo los siguientes apartados: Datos de identificación, situación personal y sociofamiliar, objetivos y recursos. Situación personal y socio familiar, datos de identificación, actuaciones realizadas, valoración social y propuesta. Únicamente los datos de identificación del usuario/a y el recurso o prestación que desea solicitar, el resto de información es irrelevante.

Indica cuál de las afirmaciones expuestas a continuación es correcta, en relación a la aproximación que se puede hacer en el consumo diario de ciertos alimentos de forma generalizada: Entre 4 y 5 raciones de lácteos: cada ración es un vaso de 250 ml. Entre 1 y 2 raciones de fruta y verdura: al menos una de esas verduras debe ser cocinada. Al menos 4 raciones de farináceos: cereales y derivados integrales y tubérculos. Todas las opciones son correctas.

Ricardo es diabético y sigue una dieta en la que existe una restricción de hidratos de carbono. Este tipo de dieta se conoce como: Dieta mediterránea. Dieta con modificación de energía. Dieta con modificación de nutrientes. Dieta con modificación de textura.

La contaminación cruzada que se produce cuando un producto en buen estado entra en contacto con un alimento contaminado, por una mala colocación en el refrigerador como por ejemplo, la colocación de alimentos crudos cerca de los cocinados recibe el nombre de: Contaminación directa. Contaminación indirecta. Contaminación procesual. Contaminación refrigerada.

Señala cuál de las siguientes recomendaciones en relación a la seguridad alimentaria es incorrecta: No se deben adquirir ni consumir productos que hayan rebosado su fecha de caducidad. Se deben comprar productos etiquetados puesto que la etiqueta es una garantía de seguridad. Es imprescindible almacenar y mantener separados los alimentos crudos y cocinados. Es importante dejarnos llevar por las alegaciones terapéuticas, preventivas o curativas de algunas marcas, ya nos ayudan a conseguir y mejorar nuestro estado de salud.

Relaciona la siguiente afirmación con el aspecto básico a tratar en una intervención para la gestión económica en relación al gasto familiar: domiciliación de un recibo, justificación de ingresos para solicitud de becas y ayudas etc, acercar los recursos disponibles a la familia. Administración. Control de gasto. Relaciones con el exterior. Diagnóstico de posibles patologías.

Relaciona la siguiente afirmación con el aspecto básico a tratar en una intervención para la gestión económica en relación al gasto familiar: trabajar con la familia un presupuesto mensual de gastos, previstos o periódicos de la unidad o la familia. Administración. Control de gasto. Relaciones con el exterior. Diagnóstico de posibles patologías.

Atendiendo a la clasificación de los tipos de violencia de género, el tipo de violencia que se caracteriza por una conducta intencionada y prolongada en el tiempo que atenta contra la integridad psíquica y emocional de la mujer y contra su dignidad como persona, se denomina: Violencia física. Violencia psicológica. Violencia económica. Violencia sexual.

Atendiendo al ciclo de violencia propuesto por Leonore Walker, identifica a qué fase pertenece la siguiente afirmación: tiene lugar una descarga incontrolada de ataques por parte del agresor hacia la víctima. La etapa de aumento de la tensión. El incidente agudo de agresión. La luna de miel. Etapa de los recién casados.

El nivel de prevención que consiste en tomar medidas de forma rápida ante la detección del problema, para delimitar el daño haciendo que el problema se desarrolle más lentamente o se frene, recibe el nombre de: Prevención primaria. Prevención secundaria. Prevención terciaria.

Los recursos de carácter no residencial que ofrecen atención integral para fomentar la autonomía y empoderar a las mujeres, a través de todo tipo de actividades y de intervenciones, tanto individuales como grupales, formativas, de ocio etc. reciben el nombre de: Centros de día. Centros de acogida. Sistemas de seguimiento por medios telemáticos. ATENPRO.

Atendiendo al protocolo de actuación, en caso de que no se pueda dejar que la mujer tome sus propias decisiones, habiendo niños/as en riesgo de por medio, se debe: Realizar una notificación a la policía en caso de que no sea urgente. Realizar una notificación a los servicios sociales de atención primaria en caso de que sea urgente. Realizar una notificación al juzgado de guardia en caso de que no sea urgente. Realizar una notificación a los servicios especializados en atención a la infancia en caso de que sea urgente.

Una vez detectada la situación de maltrato, se han de activar los protocolos para garantizar la seguridad de la mujer, uno de ellos es: En una situación en la que haya riesgo para la seguridad de la mujer , no se debe salir nunca del domicilio familiar, sino que se debe permanecer en el mismo intentando calmar al agresor. La única persona que puede solicitar una orden de protección es la víctima. En caso de sufrir una agresión se debe evitar acudir al hospital o centro de salud, para que no se eliminen pruebas de los hechos. En caso de sufrir una agresión se debe acudir a la Guardia Civil o a la Policía Nacional.

Relaciona la afirmación que se expone a continuación con la técnica conductual correspondiente: consiste en asociar una conducta desagradable, que no gusta o interesa a la persona, con otra agradable y siguiendo este orden. Al ser agradable la segunda actividad, actúa como refuerzo de la primera, aumentando la probabilidad de que se repita en el futuro. Moldeado. Acompañamiento. Técnica de Premack. Contrato de contingencias.

Señala cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación a los principios en los que debe basarse la parentalidad positiva: El afecto no debe mostrarse abiertamente para no avergonzar a los niños/as. Se debe evitar el establecimiento de normas y límites, proporcionan inseguridad a los niños/as. Los niños/as no deben participar en el proceso de toma de decisiones ni sentirse responsables. Para que los niños/as estén bien, los padres tienen que estar bien.

A la hora de intervenir con cualquier tipo de familia se deben seguir una serie de fases. La segunda fase es: Planificación de la intervención. Ejecución. Evaluación y seguimiento. Detección de necesidades.

La fase media de la intervención con familias comprende la elaboración de un Plan de Acción que integre todos los aspectos que deberían ser intervenidos. Uno de los objetivos de esta fase es: Elaborar un plan de acción que integre algunas programaciones de intervención, incluyendo sólo los problemas más relevantes para el usuario y no todos los problemas señalados en el diagnóstico. Evitar que otros servicios realicen alguna de las intervenciones, evitan establecer un sistema de derivación y de seguimiento. Realizar la implementación de la programación y realizar un seguimiento únicamente al final del proceso. Seleccionar los miembros de la familia que van a participar en la intervención como sistema primario.

Pareja separada con un hijo en común. Este vive con el padre, pero mantiene una relación estrecha con la madre. La madre tiene problemas de drogadicción y está en paro. El padre trabaja esporádicamente realizando chapuzas en casas particulares. El abuelo vive con ellos en la casa pero está encamado. El hijo de 12 años presenta problemas de absentismo escolar. Las relaciones de la familia son cercanas pero conflictivas. Relaciona el programa que se indica a continuación y que se encuentra dentro del Plan de Acción con uno de los objetivos que se podrían trabajar dentro del mismo: Mejorar el funcionamiento familiar incidiendo en las relaciones interpersonales. Mejorar la disfuncionalidad de roles. Promocionar el trabajo y la utilización del Servicio de Empleo. Conseguir que los profesores tengan una actitud comprensiva y motivadora. Valorar la situación de dependencia para la búsqueda de recursos.

Según el contenido de la evaluación, la evaluación que sirve para determinar en qué grado son factibles o idóneas las acciones propuestas inmediatamente después de formular la intervención recibe el nombre de: Evaluación del proceso y desarrollo. Evaluación de necesidades. Evaluación de diseño. Evaluación de resultados.

Cristian es una persona que tiene la habilidad de ponerse en el lugar del otro, y tiene la capacidad para dar respuestas a los demás teniendo en cuenta tanto aspectos cognitivos como afectivos, captando e interpretando adecuadamente las emociones ajenas. Cristian es una persona: Proactiva. Con capacidad de escucha activa. Empática. Asertiva.

Mariela es una mujer de 34 años que permanecerá en el Centro Municipal de Acogida durante una larga estancia. Atendiendo al protocolo de actuación durante la estancia en el centro, la intervención consiste en: Dinámicas grupales con la unidad de convivencia. La explicación de las normas de convivencia. La evaluación de la persona como miembro de la unidad de convivencia. El seguimiento de Mariela como miembro de la unidad de convivencia.

Conjunto de grupos con unas características comunes tendentes a crear una harmonía, favoreciendo especialmente la tolerancia y los intercambios recíprocos entre las personas que los forman. Esta definición se refiere a: Familias. Unidades de convivencia. Una unidad familiar. Ninguna opción es correcta.

La segunda fase de la intervención en unidades de convivencia es: Ejecución de actividades. Evaluación. Valoración de las necesidades individuales. Programación y planificación de la intervención: entrada en el recurso.

Manolo es un señor de 45 años que llega por primera vez a un Centro Municipal de Acogida. Atendiendo al protocolo de actuación cuando se realiza la entrada al centro, la intervención consiste en: Actuaciones por parte del profesional y por parte de la persona beneficiaria para mejorar su situación. La evaluación de la persona en el recurso. La toma de datos y comprobación del expediente de Manolo. La elección del recurso: corta o larga estancia.

Carmen es una persona que sabe defender y expresar sus derechos, opiniones y sentimientos, sabe negarse y mantenerse aunque la presionen o coaccionen, y tiene la capacidad de respetar los derechos ajenos. Podemos decir que María Ángeles es una persona: Asertiva. Proactiva. Con capacidad de escucha activa. Intolerante.

La adquisición de alimentos, productos de limpieza y/o la adquisición de productos de primera necesidad se consideran gastos: Imprevistos. Variables. Fijos. Adeudados.

Una vez elaborado el presupuesto, se deben analizar las diferentes partidas para saber dónde se gasta más y poder sacar el máximo rendimiento a los ingresos. Indica cuál de las afirmaciones expuestas a continuación es correcta en relación a las mismas: La partida relacionada con la vivienda se contempla en todos todos los casos, ya sea de alquiler, en propiedad o si se tiene una hipoteca. La partida relacionada con la salud se debe contemplar siempre en todos los presupuestos englobando los gastos médicos, medicamentos, especialistas etc. La partida relacionada con la alimentación debe aparecer en todos los presupuestos, siendo necesario que los ingresos destinados a la compra sean suficientes para mantener una dieta sana. La partida relacionada con los impuestos y tributos contempla gastos variables que se deben abonar siempre en un único pago en las fechas estipuladas por la administración.

Una de las características más importantes que presenta el etiquetado de los productos de limpieza es: La utilidad del producto. La composición del producto. La dosificación. Todas las opciones son correctas.

Una de las situaciones en las que la mediación no es posible es: Cuando una de las partes se fía demasiado de la otra, y existe un exceso de confianza. Cuando el problema es tan simple que excede de lo que puede hacerse con la mediación. Cuando las partes involucradas no están preparadas emocionalmente para afrontar el diálogo. Cuando exista un conflicto entre las dos partes.

En relación a los recursos financieros, cuando nos referimos a los ingresos dentro del presupuesto este debe incluir: La remuneración del personal. Las dietas y el transporte. El alquiler de material. Las subvenciones o aportaciones externas.

Señala cuál de las afirmaciones expuestas a continuación es correcta en relación a las estrategias de intervención a tener en cuenta a la hora de planificar y de llevar a cabo diferentes actuaciones: Se diseñará una intervención segmentada y no integral para no abordar la problemática en su totalidad. Se trabajará individualmente tanto los profesionales como los destinatarios. Todo el proceso se caracteriza por ser rígido, no permitiendo la modificación ni adaptación. Se partirá del principio de individualización, teniendo en cuenta las características personales de cada persona.

Atendiendo a las principales fuentes de información sobre situaciones de violencia de género, la aplicación para los teléfonos móviles, a través de un menú principal, y en la que la persona puede tomar conciencia de su situación como víctima de violencia de género, informarse acerca de los pasos que debe seguir etc. recibe el nombre de: LIBRES. Teléfono 016. Centro de información y atención a la mujer. Ninguna opción es correcta.

Señala cuál de las siguiente afirmaciones es correcta en relación a los sistemas por medios telemáticos de las medidas y penas de alejamiento en el ámbito de la violencia de género: Son medidas voluntarias, que se imponen si la víctima y el agresor llegan a un acuerdo. Este servicio funciona con un único dispositivo que debe llevar el agresor. Cuando el agresor está cerca de la víctima ambos reciben una señal, que llega al centro de control y se encarga de activar el protocolo de actuación. Este servicio funciona con un único dispositivo que debe llevar la víctima.

Relaciona la característica que se indica a continuación con el tipo de violencia establecida por el Consejo de Europa: Implica actos como el exhibicionismo, forzar a ver material pornográfico, insultos sexistas …. Violencia física. Violencia psicológica. Violencia sexual. Violencia económica.

Selecciona en las siguientes opciones cuál podría ser un factor de riesgo en situaciones de violencia de género, que puede influir en que no se produzca una ruptura en una relación abusiva: Tener un trabajo estable y bien remunerado. Poseer recursos económicos propios. Sentimientos ambivalentes: se teme y ama al agresor. Se tiene una alta autoestima.

Teniendo en cuenta los niveles de prevención, identifica la afirmación correcta en relación al nivel de prevención terciaria: Charlas y talleres sobre la violencia de género en centros educativos. Consiste en tomar medidas de forma rápida ante la detección del problema. Se ocupa de asegurar el acceso al mundo laboral de la mujer. Una vez la mujer es declarada como víctima se llevan a cabo actuaciones como por ejemplo gestión de una plaza en un piso tutelado.

Relaciona la característica que se indica a continuación con el tipo de violencia establecida por el Consejo de Europa: Implica desigualdad en el acceso a los recursos compartidos. Violencia física. Violencia psicológica. Violencia sexual. Violencia económica.

Identifica a qué tipo de familia pertenece la situación que se expone a continuación: Juan es padre soltero y convive con su hija Maia. Familia extensa. Familia reconstruida. Familia nuclear. Familia monoparental.

Liam y Sonia son una pareja que comienzan a negociar las “reglas” para vivir juntos. Los lazos que mantienen con la familia de origen aún son muy fuertes. Se encuentran en una época de pequeños y grandes conflictos. ¿En qué etapa del ciclo vital se encuentran?. Etapa I constitución. Etapa II expansión. Etapa III reducción. Etapa IV reconstrucción.

Relaciona la siguiente situación con la función de la familia a la que hace referencia: desempleo de larga duración del cabeza de familia. Papel socializador. Función afectiva. Función biológica. Función económica.

Señala qué afirmación de las expuestas a continuación no hace referencia a una característica de las familias problemáticas: Posible presencia de maltratos físicos y/o psicológicos. Incapacidad para cubrir las necesidades emocionales y ejercer las funciones propias de la unidad familiar. Comportamientos de inadaptación en alguno o más miembros de la unidad familiar. Presencia de muchas metas y objetivos futuros.

Relaciona la afirmación que se expone a continuación con la técnica conductual correspondiente: se actúa como mediador entre el usuario o la familia o el entorno con el fin de que los diferentes miembros de la familia conozcan cómo acceder a los recursos del entorno. Técnica de Premack. Acompañamiento. Moldeado. Modelado.

En una intervención es necesario determinar qué recursos se van a necesitar para llevar a cabo las actividades y conseguir los objetivos, para poder reducir las necesidades de la familia. Indica a qué tipo de recurso pertenecen los programas de ayuda para familias, información, asesoramiento etc: Recursos por parte de la familia. Recursos por parte del profesional. Recursos por parte del entorno. Recursos financieros.

¿Qué son las unidades de convivencia?. Un conjunto de personas unidas por lazos de parentesco o de consanguinidad. Un conjunto de personas que permanecen hospitalizadas durante un largo periodo de tiempo a causa de una enfermedad terminal. Un conjunto de grupos con unas características comunes tendentes a crear una armonía, favoreciendo la tolerancia y los intercambios recíprocos entre las personas que los forman. Ninguna de las opciones es correcta.

Ricardo es un chico de 28 años que llega por primera vez a un Centro Municipal de Acogida. Atendiendo al protocolo de actuación cuando se realiza la entrada al centro, la recepción consiste en: La planificación de la intervención. La toma de datos y comprobación del expediente en caso de que Ricardo ya haya sido beneficiario. La elección del recurso, si se va a tratar de una corta o larga estancia. La evaluación de la intervención profesional.

La cuarta fase de la intervención en unidades de convivencia es: Valoración de las necesidades individuales. Evaluación. Ejecución de actividades. Programación de la intervención: entrada en el recurso.

Una vez se tiene la información necesaria de una persona que realiza su entrada a un Centro de Acogida por ejemplo, se establece un diagnóstico. Dentro del mismo uno de los pasos es la enumeración de problemas en base a la información. Relaciona la situación que se expone a continuación con la problemática correspondiente: Sira ha agotado el derecho a prestaciones sociales y sólo dispone de ingresos esporádicos derivados de la prostitución para su manutención. Deficiente economía y recursos sociales. Enfermedad o incapacidad. Deficiente conocimiento y experiencia. Insatisfacción en las relaciones sociales.

Eres técnico/a de integración social y tienes que interpretar en un informe social que has recibido la información recogida en relación a la situación personal y sociofamiliar de un usuario, Joaquín. El mismo dice que Joaquín no ha tenido ningún contacto con su familia de origen desde que se mudó a Canarias. Ha intentado en los últimos meses un acercamiento a su familia, pero siempre que ha llamado lo ha hecho en un estado de embriaguez. La familia no quiere mantener con él una relación si sigue en la misma situación. Estos datos hacen referencia a: La unidad familiar y de convivencia de Joaquín. El nivel económico y laboral de Joaquín. La vivienda de Joaquín. Ninguna opción es correcta.

Juan es una persona que asume el pleno control de su vida de modo activo, tiene iniciativa, desarrolla acciones creativas para generar mejoras, asume sus decisiones, lo que quiere hacer y cómo hacerlo. Juan es una persona: Asertiva. Proactiva. Con capacidad de escucha activa. Intolerante.

Las actividades que se pueden incluir en el área de gestión doméstica y domiciliaria son: Economía. Planificación familiar. Mantenimiento y limpieza del hogar. Todas las opciones son correctas.

Lola es una mujer que únicamente ingiere alimentos de origen vegetal, sin introducir ningún tipo de alimento de origen animal (carne, pescado, huevo o leche). Este tipo de dieta se conoce como: Dieta vegana. Dieta macrobiótica. Dieta semivegetariana. Dieta lactovegetariana.

Relaciona la siguiente afirmación con el aspecto básico a tratar en una intervención para la gestión económica en relación al gasto familiar: control exhaustivo por parte del profesional para lograr objetivos de ahorro previstos, especialmente en viviendas tuteladas. Administración. Control de gasto. Relaciones con el exterior. Diagnóstico de posibles patologías.

En relación al grado de peligrosidad de los productos de limpieza, en el etiquetado podemos ver y diferenciar: Símbolos tóxicos. Imágenes del resultado final. Símbolos aromáticos. Símbolos numéricos.

En el caso de que en un presupuesto al final del mismo exista menos dinero del que se gasta, el saldo es: Positivo. Negativo. Proporcional. Equilibrado.

Señala cuál de las afirmaciones expuestas a continuación es correcta en relación al orden a la hora de efectuar las tareas del hogar: No abrir nunca ventanas ni balcones para ventilar hasta que se finalice con la limpieza y realización de las tareas. En relación a la limpieza de habitaciones se debe comenzar por las que estén ocupadas y finalizar con las habitaciones que estén desocupadas. El orden lógico a seguir es de abajo hacia arriba, para que el polvo o la suciedad no caigan al suelo, siendo lo último que se limpie. El orden lógico a seguir es de arriba hacia abajo, para que el polvo o la suciedad caigan al suelo, que será lo último que se limpie.

La apropiación o privación de los recursos que deberían ser compartidos por la unidad familiar recibe el nombre de: Violencia física. Violencia sexual. Violencia psicológica. Violencia económica.

El nivel de prevención que consiste en anticiparse a la presencia de un problema intentando actuar sobre los factores que puedan ocasionarlo, recibe el nombre de: Prevención primaria. Prevención secundaria. Prevención terciaria. Prevención inicial.

Algunas de las actividades de sensibilización y de prevención de la violencia de género que más se implementan en la actualidad son: Trabajando sin los hombres. Educación y debilitamiento de capacidades. Capacitación para evitar la sensibilización. Utilización de los medios de comunicación y la tecnología de la información.

En relación al ámbito laboral, la víctima de violencia de género: Puede suspender o extinguir el contrato de trabajo sin derecho a la prestación por desempleo. Pueden solicitar un cambio de centro de trabajo pero sin derecho de reserva del puesto. Tiene derecho a la reordenación del tiempo de trabajo. Todas las opciones son correctas.

¿Quién puede realizar la detección del maltrato?. Únicamente los profesionales del ámbito sanitario y social. Únicamente los profesionales del ámbito sanitario y social, y los cuerpos de seguridad. Familiares preocupados, vecinos, amigos, la propia mujer, profesionales de diferentes instituciones y los cuerpos de seguridad. Ninguna opción es correcta.

¿Quién puede solicitar una orden de protección por medio de una resolución judicial?. La víctima. Familiares de la víctima. El ministerio fiscal, el juez de oficio u organismos asistenciales. Todas las opciones son correctas.