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La ONG está en la fase de recopilar información sobre la situación de la comunidad antes de iniciar el proyecto. Están evaluando los niveles de alfabetización actuales, los recursos disponibles y el diseño preliminar del proyecto. ¿Qué tipo de evaluación están realizando?. evaluación final. evaluación inicial. evaluación de impacto.

Determinar los recursos disponibles, implica conocer los recursos con los que cuenta la familia y con los que se cuenta desde la organización. Identifica y relaciona los recursos que se exponen a continuación atendiendo a la tipología: centro educativo. programa de ayudas para las familias. Interés y motivación para mejorar la situación, participación en la intervención.

La evaluación final es la única evaluación que se realiza en un programa de intervención. verdadero. falso.

La evaluación del diseño se aplica después de que se han establecido los objetivos de intervención. verdadero. falso.

Asocia los tipos de evaluación con su función adecuada. Asocia los tipos de evaluación con su función adecuada. Evaluación formativa. Evaluación final. Evaluación del proceso.

La evaluación debe ser un proceso lógico y racional, cuya realización conlleva una serie de fases o secuencias más o menos flexibles. Indica qué afirmaciones en relación a las mismas son FALSAS. Siempre se parte de cero, no se cuenta con recursos de partida. El equipo no debe favorecer la participación de la familia en la evaluación. No se deben separar los resultados de la interpretación. No siempre se ha de evaluar la totalidad de la intervención. La información se recoge, se ordena y se clasifica para su posterior utilización.

Según el contenido de la evaluación relaciona la información expuesta a continuación con el tipo de evaluación correspondiente: Mide los efectos de la intervención sobre las personas beneficiarias. Coincide con el análisis de la realidad, se realiza después de estudiar la situación pero antes de la formulación de objetivos. Mide el funcionamiento de una intervención para compararla con las previsiones hechas en la fase de diseño. Sirve para determinar en qué grado son factibles o idóneas las acciones propuestas, inmediatamente después de formular la intervención.