Audición

Hoy día la palabra ratón puede presentar dos significados, animal roedor y elemento para trabajar en un ordenador. ¿Gracias a qué elemento del código podemos saber a qué nos referimos?. Mensaje. Emisor. Contexto. Canal.

A las personas hipoacúsicas la comunicación les resultará más difícil cuando su lengua sea: Poco redundante. Con palabras largas. Fonológicamente muy estable. Con gran riqueza morfológica.

A nivel cerebral la descodificación de los mensajes lingüísticos tiene lugar en: El pliegue curvo. Las respuestas 1 y 2 son correctas. El área de Wernike. El área de Broca.

Considerando las diferentes etapas por las que pasa el desarrollo del lenguaje en los niños, ¿en qué consiste “la palabra yuxtapuesta”?. Considerando las diferentes etapas por las que pasa el desarrollo del lenguaje en los niños, ¿en qué consiste “la palabra yuxtapuesta”?. En la utilización de frases simples para comunicarse. En la utilización de sílabas con intención comunicativa. En la utilización de palabras fusionadas o neologismosEn la utilización de palabras fusionadas o neologismos.

La aparición del lenguaje oral en el niño, depende de: La maduración del sistema nervioso. El desarrollo socioemocional. De todos ellos. El desarrollo cognoscitivo.

La redundancia en la comunicación permite: Una idéntica experiencia entre emisor y receptor. Un gran conocimiento del código. Que haya identidad en el mensaje entre emisor y receptor. Una mayor cantidad de información. Una alta comprensión del mensaje.

La expresión sonora que relacionamos con un determinado concepto es el significado. V. F.

La función emotiva o expresiva, a qué elemento del código hace referencia: Receptor. Canal. Mensaje. Emisor.

Si yo no conozco el chino y por tanto no puedo comunicarme en ese idioma, ¿qué tipo de “ruido” se está produciendo en mi falta de comunicación?. Características particulares del emisor. Las respuestas 1 y 2 son correctas. Imperfecto conocimiento del código. Defecto del código.

El lenguaje es: Concreto, invariable, científico, que pertenece al ámbito social. Adquirido, convencional y particular de cada sociedad. Todas las respuestas son aplicables al concepto de lenguaje. Multiforme, pertenece al dominio individual y social. Concreto, heterogéneo y variable, de dominio individual.

Un tono de voz agudo se producirá cuando: Las cuerdas vocales estén poco tensas. Las cuerdas vocales sean largas. La frecuencia de vibración de las cuerdas vocales sea alta. El número de vibraciones por segundo de las cuerdas vocales sea pequeño.

La variación de la intensidad sonora de la voz humana depende de. La longitud de las cuerdas vocales. El grosor de las cuerdas vocales. La fuerza de la espiración. La fuerza de la aspiración.

Uno de los siguientes cartílagos laríngeos no es par: Corniculados. Tiroides. Cuneiformes. Aritenoides.

De los siguientes grupos de músculos, ¿cuáles intervienen en la espiración forzada?. Los intercostales externos. El esternocleidomastoideo. Los intercostales internos. El diafragma.

Las cavidades supraglóticas del aparato fonador son el lugar donde el sonido producido en las cuerdas vocales resuena. ¿Verdadero o falso?. V. F.

De las siguientes partes de la cavidad bucal, ¿cuál no es móvil?. El paladar blando. La lengua. Los labios. El paladar duro.

¿Qué zonas del aparato fonador se comunican con la faringe?. La cavidad bucal y la laringe. Las fosas nasales, la cavidad bucal y la laringe. Las fosas nasales, la cavidad bucal, la laringe y la tráquea. Las fosas nasales, la cavidad bucal, la laringe, el oído medio y el esófago.

La frecuencia es la responsable en un sonido de: La duración. La intensidad. El tono. El timbre.

¿Qué zona del aparato respiratorio humano está comunicado con el aparato digestivo?. Laringe. Bronquios. Faringe. Tráquea.

Señala la afirmación correcta: El tono es una cualidad del sonido relacionada con la frecuencia. Los sonidos agudos tienen menor longitud de onda que los graves. Un sonido de 20 dB tiene una potencia doble que uno de 10 dB. El timbre de un sonido depende de la forma de la onda.

De los siguientes fonemas solo uno tiene el rasgo distintivo de africado: /f/. /͡ʧ/. /b/.

De los siguientes fonemas solo uno tiene el rasgo distintivo de lateral: /b/. /ȑ/. /b/. /ʎ/.

Los rasgos comunes a varios fonemas son de tipo: Pertinente. Redundante. Distintivos. No pertinentes.

Cuando dos o más variantes fónicas de un mismo fonema pueden aparecer en el mismo contorno, nos estamos refiriendo a: Variantes individuales. Variantes libres. Variantes dialectales. Variantes combinatorias.

La parte de la fonética que se ocupa del estudio de los elementos que intervienen en la formación de los sonidos es: La fonética auditiva. La fonética perceptiva. La fonética acústica. La fonética articulatoria.

Cuando los fonemas oclusivos van en una determinada posición en la sílaba se neutralizan dando lugar a los archifonemas correspondientes, cuál es esa posición: Explosiva. Implosiva. Presilábica. Núcleo silábico.

Cuando caracterizamos un fonema como oral lo estamos haciendo teniendo en cuenta: El lugar de articulación. El modo de articulación. La acción del velo del paladar. La acción de las cuerdas vocales.

De los siguientes fonemas solo uno tiene el rasgo distintivo de oclusivo: /s/. /r/. /l/. /b/.

Los fonos o sonidos: Son las unidades de la fonética y se transcriben entre corchetes. Son las unidades de la fonología y se transcriben entre corchetes. Son las unidades de la fonología y se transcriben entre barras. Son las unidades de la fonética y se transcriben entre barras.

La grafía: Estudia los elementos fónicos de la lengua desde el punto de vista de su función en el sistema de la comunicación lingüística, es decir, la imagen mental de los que percibimos. Estudia la representación aproximada que tienen los sonidos en la escritura. Estudia los elementos fónicos de una lengua desde el punto de visa de su producción, de su constitución acústica y de su percepción.