AULAS VIRTUALES
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Título del Test:
![]() AULAS VIRTUALES Descripción: EXAMEN PRACTICA |



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¿La fase del modelo ADDIE que está presente en todas las fases es?. Implementación. Desarrollo. Evaluación. Diseño. Los contenidos imprescindibles de un curso se combinan con el diseño instruccional para lograr?. Un curso presencial. Un contenido presencial. Un contenido virtual. Un curso semipresencial. ¿Es el documento en el que se refleja todos los elementos que van a aparecer en las pantallas del curso multimedia, es decir los gráficos, imágenes, íconos y animaciones?. Microdiseño. Guión didáctico. Macrodiseño. Syllabus. La fase del modelo ADDIE, en la que se produce las interacciones de aprendizaje y el contenido E-learning, ¿es?. Diseño. Implementación. Desarrollo. Análisis. Cuando hablamos de transformación de clases en vídeos no estamos diciendo que debamos grabar clases de 50 minutos, el planteamiento debe ser completamente distinto al de una clase magistral, por lo tanto, se recomienda que las clases grabadas tengan una duración de: 2 a 3 minutos. 3 a 10 minutos. 10 a 20 minutos. 15 a 50 minutos. En qué fase del modelo ADDIE, se puede tener el prototipo de un curso completo: Diseño. Análisis. Implementación. Desarrollo. La fase del modelo ADDIE en la que el estudiante puede desarrollar el curso planificado, es la fase de: Implementación. Desarrollo. Diseño. Análisis. Las clases virtuales deberán ser grabadas por el: Diseñador instruccional. Experto temático. Virtualizador. Tutor de seguimiento. La fase del modelo ADDIE, en la que se elabora el macro y microdiseño es: Implementación. Análisis. Diseño. Desarrollo. La fase del modelo ADDIE, que tiene como resultado final el "análisis de contenidos", es: Análisis. Diseño. Desarrollo. Implementación. El proceso de análisis, diseño y desarrollo de material digital que busca crear aprendizajes duraderos y significativos en los estudiantes, se define como: Modelo ADDIE. Diseño instruccional. Metodología PACIE. Aprendizaje tradicional. ¿Es el insumo principal que se debe desarrollar para la creación de un curso MOOC, siendo este el documento donde se detalla la visión general del diseño del curso, que permite dimensionar las actividades interrelacionadas y coordinadas tendientes a lograr un objetivo final?. Macrodiseño. Guión didáctico. Syllabus. Microdiseño. La fase del modelo ADDIE, en el cual, entre otros aspectos, el contenido se escribe, se produce el material interactivo multimedia y se editan los audios, es: Implementación. Diseño. Desarrollo. Análisis. La fase del modelo ADDIE, en la que se determinan las competencias específicas de cada capítulo, área o unidad, es: Análisis. Diseño. Implementación. Desarrollo. La fase del modelo ADDIE, en la que se identifican entre otros aspectos, el perfil de egreso, la naturaleza del curso, las competencias a alcanzar y se realiza el análisis de contenidos, es: Desarrollo. Análisis. Diseño. Implementación. El curso MOOC antes de ser entregado o pasar la fase de implementación, debe ser revisado cuidadosamente por el: Coordinador académico. Virtualizador. Corrector idiomático. Tutor. El camino o ruta metodológica que se utiliza para facilitar la producción de material o recursos educativos digitales es: Metodología PACIE. Aprendizaje tradicional. Diseño instruccional. Modelo ADDIE. En qué fase del modelo ADDIE, se definen las fechas de inicio y finalización de un curso: Desarrollo. Implementación. Análisis. Diseño. La fase del modelo ADDIE en la que finalmente se pone a disposición del estudiante los productos elaborados, es la fase de: Análisis. Implementación. Desarrollo. Diseño. La forma correcta de estructurar y redactar una competencia de acuerdo al Modelo Educativo de Fuerzas Armadas, incluirá: Habilidades y destrezas (saber hacer), conocimientos (saber), actitudes y valores (saber ser) y condición de calidad (manual o reglamento). No tiene ninguna estructura. Conocimientos (saber), habilidades y destrezas (saber hacer), actitudes y valores (saber ser) y condición de calidad (manual o reglamento). Condición de calidad (manual o reglamento), Conocimientos (saber), habilidades y destrezas (saber hacer), y actitudes y valores (saber ser). Usted como alumno bajo la coordinación de un experto, crea un artículo científico. A qué tipo de obra se refiere: Obras colectivas. Otras obras. Usted, al traducir un artículo científico a otro idioma es considerado como de propiedad intelectual?. Falso. Verdadero. Indique si está oración está bien escrito: "En el mes de septiembre pagan las compensaciones pero aun estamos en agosto". Falso. Verdadero. Seleccione la respuesta correcta: El lunes tenemos momento cívico. El lunes tenemos momento cívico. Los derechos de explotación de una obra literaria tienen una duración de: 70 años después de su muerte. Son 70 años después de su muerte. Al realizar una presentación, usted debe considerar los siguiente: Letras negras, fondo claro. Letras negras, fondo claros. ¿Al hablar de los tipos de derechos, el de carácter personal se caracteriza por ser irrenunciable e inalienable?. Verdadero. Falso. Seleccione la respuesta correcta: RR.HH. rrhh. Al realizar una diapositiva se recomienda considerar lo siguiente: 60% imágenes, 40% texto. 50% imágenes, 30% texto. La forma correcta de estructurar y redactar una competencia de acuerdo al Modelo Educativo de Fuerzas Armadas, incluirá: Conocimientos (saber), habilidades y destrezas (saber hacer), actitudes y valores (saber ser) y condición de calidad (manual o reglamento). Conocimientos, habilidades y destrezas (saber hacer), actitudes y valores (saber ser) y condición de calidad (manual o reglamento). En qué fase del modelo ADDIE, se definen las fechas de inicio y finalización de un curso: Implementación. Implementaciónes. La fase del modelo ADDIE, en la que se produce las interacciones de aprendizaje y el contenido E-learning, es: Diseño. Diseños. ¿Es el insumo principal que se debe desarrollar para la creación de un curso MOOC, siendo este el documento donde se detalla la visión general del diseño del curso, que permite dimensionar las actividades interrelacionadas y coordinadas tendientes a lograr un objetivo final?. Macrodiseño. Macrodiseños. |




