Autoevaluaciones III

En una tabla de resultados cuantitativos, ¿qué buena práctica de presentación debe respetarse para facilitar la comprensión?. Mezclar en la misma tabla resultados de diferentes estudios sin distinguirlos. Proporcionar un titulo descriptivo, encabezados claros para filas y columnas, y, si es necesario, notas al pie. Incluir solo los números, sin titulos ni notas explicativas. Evitar indicar las unidades de medida para no sobrecargar de información.

En la estructura clásica de un artículo científico, ¿qué apartado se centra en interpretar los resultados y relacionarlos con la literatura previa?. Método. Discusión. Introducción. Resultados.

:Cuál es el objetivo principal de la revisión de la literatura en un provecto de investigación científica?. Reunir la mayor cantidad posible de referencias, aunque no estén directamente relacionadas con el tema. Demostrar que el tema es completamente nuevo y no ha sido estudiado antes. Justificar el uso de un título atractivo y novedoso para el trabajo de investigación. Identificar, analizar y sintetizar el conocimiento existente relevante para el problema de investigación.

El cribado de los artículos incluidos en un trabajo de revisión sistemática: Se realiza desde las propias bases de datos, minimizando los errores. Se realiza por titulo y abstract. Requiere de la elaboración de tablas de evidencia. Se realiza, principalmente, por el año de publicación de los artículos.

El último filtro que pasan los artículos preseleccionados para el trabajo de revisión, está relacionado con: La información que aparece en el método. El año de publicación del artículo. La presencia de duplicados. El resultado de la calidad metodológica proporcionado por las fichas de lectura crítica.

En la búsqueda bibliográfica, ¿qué papel desempeñan las palabras clave?. Son términos que se incluyen solo para cumplir un requisito editorial, sin relevancia real. Sirven para clasificar y recuperar los documentos relacionados con un tema en bases de datos y catálogos. Se utilizan únicamente en la sección de conclusiones para resumir el trabajo. Reemplazan la necesidad de un título claro y descriptivo.

¿Qué función principal cumple el "marco teórico" en un informe de investigación?. Incluir las conclusiones finales y recomendaciones prácticas. Exponer y analizar los conceptos, teorías y antecedentes relevantes para el problema. Presentar únicamente la metodología que se va a utilizar. Describir los resultados obtenidos en el estudio.

En el contexto de la documentación científica, ¿qué se entiende por "fuente primaria"?. Un artículo de investigación que presenta datos originales sobre un fenómeno. Un manual universitario que resume los principales conceptos de un área. Una entrada de enciclopedia que describe una teoría conocida. Un reportaje periodístico sobre un hallazgo científico.

¿Qué índice nos informa de la calidad profesional de un investigador?. El Journal Citation Report. El índice H. El factor de impacto. El cuartil.

Al elaborar un informe de investigación, ¿por qué es importante describir con claridad la muestra utilizada?. Porque así se pueden aplicar siempre los mismos resultados a cualquier población sin limitaciones. Porque sustituye la necesidad de explicar la metodología empleada. Porque permite valorar a qué tipo de personas o unidades se pueden generalizar los resultados y comprobar posibles sesgos. Porque hace innecesario mencionar el tamaño de la muestra.

¿Cual de las siguientes prácticas es esencial para evitar el plagio en la elaboración de un trabaio científico?. Parafrasear las ideas de otros sin mencionar la fuente. Citar únicamente las ideas con las que se está en desacuerdo. Usar un estilo de citación reconocido y referenciar todas las ideas ajenas relevantes. Incluir una sección de agradecimientos a los autores consultados sin citarlos en el texto.

¿Qué diferencia fundamental existe entre una "revisión sistemática" y una "revisión narrativa" de la literatura?. La revisión narrativa utiliza criterios explícitos y reproducibles de búsqueda y selección de estudios, mientras que la sistemática no. La revisión narrativa se considera siempre de mayor calidad científica que la sistemática. La revisión sistemática solo incluye opiniones de expertos, sin estudios empíricos. La revisión sistemática sigue un protocolo explícito de búsqueda, selección y análisis de estudios, mientras que la narrativa es más flexible y menos estructurada.

¿Qué ventaja principal ofrece una base de datos científica frente a una búsqueda simple en internet para localizar literatura académica?. Ofrece filtros avanzados y acceso a documentos revisados por pares y de calidad controlada. Evita la necesidad de leer los resúmenes porque todo el contenido es relevante. Permite acceder únicamente a libros de texto gratuitos. Garantiza que todos los documentos encontrados estén escritos en el idioma nativo del lector/a.

Las fichas de lectura crítica: Tienen que ser necesariamente distintas para cada uno de los artículos seleccionados. Sirven para establecer los criterios de elegibilidad. Suelen ser, predominantemente, para estudios de casos y controles. Sirven para cribar los artículos en función de la calidad metodológica de los mismos.

¿Que características distingue principalmente a un articulo científico original frente a una revisión bibliográfica?. Contiene un mayor número de referencias que cualquier otro tipo de documento científico. Escrito siempre por un único autor experto en el tema. Se centra exclusivamente en la divulgación sencilla para lectores no especializados. Presenta resultados empíricos nuevos obtenidos mediante un método de investigación definido.

¿Cuál es el propósito principal de incluir "limitaciones del estudio" en un informe de investigación?. Reconocer de forma honesta los aspectos que pueden afectar la interpretación de los resultados y orientar futuras investigaciones. Sustituir la necesidad de presentar conclusiones. Mostrar que el estudio carece de valor científico. Evitar que otros investigadores critiquen el trabajo.