Autonomía personal y salud infantil

1- ¿A partir de que edad se pueden introducir alimentos complementarios en la alimentación del bebé?. A- A partir del año. B- A partir de los 6 meses. C- Al cumplir los 3 años. D- Ninguna de las anteriores opciones es correcta.

2- ¿Qué edades comprende la etapa de infancia media?. A- Comprende desde los 3 a los 6 años. B- Desde el año y medio. C- Entre los 14-18 años. D- Alcanza edades entre los 6 -11 años.

3- ¿Qué factores influyen en el desarrollo y crecimiento infantil?. A- Factores intrínsecos y factores extrínsecos. B- Factores externos. C- Factores internos. D- Todas las respuestas son falsas.

4- ¿Qué son los atributos de calidad?. A- Propiedades o parámetros que definen la calidad de un alimento. B- Los alimentos que se incluyen en una dieta. C- Los componentes de los alimentos que se asimilan. D- Todas las respuestas son falsas.

5- El desarrollo infantil implica: A- Aspecto físico, desarrollo cognitivo, emocional y social:. B- La evolución en la talla y el peso de los niños desde que nacen. C- Solo aspecto físico. D- Los cuidados que se ofrecen al niño para que crezca.

6- El sentido del gusto en los bebés al nacer: A- No está desarrollado. B- No permite que al nacer pueden distinguir diferentes sabores. C- Sólo les permite distinguir el sabor agrario. D- Les permite distinguir diferentes sabores manifestando preferencia por los sabores dulces y rechazo por los sabores amargos.

7- En cuanto a los ritmos de sueño infantil: A- Al principio los niños duermen poco. B- Los niños van durmiendo más hora durante el día a medida que van creciendo. C- Los niños solo duermen durante la noche. D- El tiempo suele ir descendiendo en función de la edad.

8- La etapa prenatal es la etapa del desarrollo a lo largo de la infancia que se subdivide en: A- Desarrollo lactante y crecimiento. B- Fase embrionaria y fase fetal. C- Fase neonatal y fase de lactancia. D- Todas las respuestas son correctas.

9- La maduración sensorial implica que, al nacer, la vista de los bebés: A- Está completamente desarrollada. B- Es limitada, tienen visión borrosa y no pueden enfocar claramente los objetos. C- Es similar a la agudeza visual del adulto. D- Ninguna de las opciones anteriores es correcta.

10- ¿Cuál es la finalidad de las rutinas?. A- Recriminar los comportamientos del niño. B- Satisfacer las necesidades del docente. C- Organizar el tiempo, proporcionar seguridad, incrementar la autonomía. D- Entretener al alumnado.

11- ¿Para qué sirve la evaluación inicial del niño en los programas de adquisición de hábitos de autonomía?. A- Para conocer la situación en la que se encuentra el niño en ese momento. B- Para darle al niño las pautas de actuación. C- Para saber si el niño ha adquirido los conocimientos que hemos trabajado. D- Todas son verdaderas.

12- ¿Qué es la autonomía personal?. A- La maduración intelectual de los niños. B- La evolución en la capacidad de movimiento que se va adquiriendo poco a poco. C- Capacidad del niño de realizar acciones por sí mismo sin necesitar ayuda de un adulto. D- Todas las respuestas son falsas.

13- Algunos de los requisitos previos para consolidad una buena programación de hábitos son: A- Elaboración espontánea. B- Establecer una adecuada comunicación entre los educadores y colaboración con la familia. C- Automatizar el proceso para que nos sirva para todos los niños. D- Todas las respuestas son verdaderas.

14- El aula del bebé debe contar con: A- Área de descanso. B- Área de cambio y aseo. C- Las respuestas A y B son correctas. D- Ninguna de las opciones anterior es correcta.

15- El hábito de la alimentación: A- Requiere la regulación de comer y normas de comportamiento e higiene en la mesa. B- No es un acto social ni familiar. C- Puede llevarse a cabo desde la lactancia sin ayuda del adulto. D- Todas las respuestas anteriores son correctas.

16- Los hábitos y formas de comportamiento son: A- Innatos. B- Conseguidos por repeticiones regulares de actuaciones. C- Procesos automáticos. D- Innecesarios.

17- Según los hábitos que van adquiriendo los niños, a los 3 años: A- Es capaz de comunicar que quiere ir al baño. B- Se pone los zapatos y realiza la lazada con los cordones. C- Se prepara su propia comida caliente. D- Todas las respuestas anteriores son correctas.

18- ¿Cuánto tiempo dura el sueño rápido o REM?. A- 15 minutos. B- 30 minutos. C- 45 minutos. D- 50 minutos.

19- El adormecimiento: A- Se inicia cuando el individuo se acuesta a dormir y termina con el sueño. B- Se divide en REM y No REM. C- Es el momento en el que despertamos. D- Todas las respuestas son correctas.

20- El periodo fisiológico que experimentamos de forma regular y cíclica, en el que se da una reducción de la conciencia y actividad mental, así como la relajación de los músculos esqueléticos se denomina: A- Rutina. B- Relax. C- Sueño. D- Vigilia.

21- Entre las causas que provocan los trastornos del sueño, destacan: A- Salida de los dientes. B- Hambre y cansancio. C- Excitación. D- Todas las respuestas anteriores son correctas.

22- Las parasomnias hacen referencia a episodios que impiden el descanso del infante como pueden ser: A- Enuresis, sonambulismo, terrores nocturnos. B- Sonambulismo y enuresis. C- Terrores nocturnos y hambruna. D- Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

23- Para descansar es necesario: A- Dormir. B- Dejar de realizar tareas. C- Cerrar los ojos. D- Tumbarse en la cama.

24- ¿Cómo se transmite el sarampión?. A- Por parásitos. B- Por contacto con la erupción. C- Por contacto con las secreciones nasales o faríngeas de personas infectas. D- Todas las respuestas son verdaderas.

25- El microorganismo unicelular microscópico que al reproducirse en el interior de un huésped produce cambios y segrega sustancias tóxicas que producen enfermedades es: A- Virus. B- Bacteria. C- Hongos. D- Protozoos.

26- El periodo de incubación de la varicela es: A- Entre 1-5 días. B- Entre 5 -10 días. C- Entre 12 -16 días. D- Entre 13-20 días.

27- Entre los síntomas de la gripe encontramos: A- Dolor de cabeza. B- Exantema. C- Estornudos. D- Inflamación de las manos.

28- La enfermedad autoinmune en la que el sistema inmunológico ataca y destruye las células productoras de insulina en el páncreas es. A- Hipercolesterolemia. B- Tosferina. C- Diabetes. D- Varicela.

29- La mayoría de las enfermedades que se producen en la infancia son causadas principalmente por: A- Protozoos. B- Hongos. C- Bacterias. D- Virus.

30- La rubeola se da en un periodo de incubación de: A- 30 días. B- 18 días. C- 4 días. D- Una semana.

31- Los elementos infecciosos pueden tener procedencia de: A- Higiene corporal, uso de elementos infectados, mantenimiento inadecuado de los alimentos. B- La desgana. C- Sólo de la falta de higiene corporal. D- Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

32- ¿A partir de qué edad podemos fomentar los hábitos de higiene en los niños?: A- A los 5 años. B- A los 3 años. C- A los 2 años en adelante. D- A partir del 1 año.

33- ¿A qué temperatura se deben mantener las aulas para asegurar una condición óptima?: A- Siempre por debajo de los 16 ºC. B- Aproximadamente 22ºC. C- Aproximadamente 35 ºC. D- Alrededor de los 40ºC.

34- ¿Cuál es uno de los síntomas para comprobar un caso de pediculosis?. A- El dolor de garganta. B- Las alergias alimentarias. C- Picazón fuerte en la cabeza. D- El dolor de cabeza.

35- ¿Qué características influyen en la salud?. A- Biológicas. B- Contextuales. C- Costumbres de individuo. D- Todas las respuestas son correctas.

36- Qué metodología debemos seguir para la correcta higiene bucal del bebé?. A- Los bebés no precisan higiene bucal. B- Limpiaremos con cepillo y pasta de dientes infantil. C- Limpiaremos la cavidad bucal y la lengua con una gasa empapada en suero. D- Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

37- El concepto de higiene general se refiere a: A- La higiene de la casa. B- La higiene personal, alimentaria y ambiental. C- La higiene bucal y de manos. D- La higiene social.

38- La irritación que puede ir acompañada de erupciones y suele aparecer en a ingle, los genitales, el ano y el bajo vientre del niño se denomina: A- Candidiasis del pañal. B- Helmintiasis. C- Eritema del pañal. D- Infección del pañal.

39- Los síntomas que puede manifestar un niño que padece caries dental son: A- Dolor del estómago. B- Necesidad de comer incansablemente. C- Manchas rosas en la superficie dental. D- Sensibilidad en los dientes.

40- El sueño profundo en el que se descansa más es: A- La siesta. B- El sueño de ondas lentas o sueño No REM. C- El sueño rápido o sueño REM. D- El sueño de verano.