AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL TEMA 1

La etapa más crítica en el desarrollo de la persona es: La primera infancia. La adolescencia. Ambas son correctas.

¿Qué ocurre en la primera infancia para que las personas lleguen a ser autónomas?. El crecimiento físico y la maduración. El desarrollo intelectual, emocional y moral.

¿Cuáles son las necesidades del desarrollo infantil?. fisiológicas. psicosociales. fisiológicas y psicosociales.

¿Qué necesidades tiene el ser humano cuando nace?. Protección y alimentación. Materiales y afectivas. Todos los aspectos de la actividad humana: materiales, afectivas, morales, intelectuales, culturales, técnicas, espirituales, etc.

¿En que consiste ¨la conquista de la autonomía" los primeros años de vida. En el aprendizaje de habilidades. En una serie de cambios en el comportamiento del niño que se va haciendo cada vez más responsable e independiente.

El proceso de desarrollo de la autonomía en las personas... Es lento ya que nacemos prematuros y completamente dependientes de los adultos. Es rápido gracias al aprendizaje.

¿Qué procesos se producen a lo largo de la primera infancia y que son responsables de los cambios que se producen?. Crecimiento físico y maduración. Maduración y desarrollo. Aprendizaje y desarrollo. Crecimiento físico, maduración, desarrollo y aprendizaje.

Conjunto de cambios cuantitativos de las diferentes partes del cuerpo (Alargamiento de huesos y aumento de peso corporal) que condiciona el proceso de maduración en las personas. Crecimiento físico. Desarrollo.

Conjunto de cambios que tienen lugar a lo largo de la evolución de los individuos, cambios que se fundamentan en la variación de la estructura y la función de las células. Maduración. Desarrollo.

Formación progresiva de las funciones propiamente humanas, de forma que se activan las potencialidades de las personas: lenguaje, razonamiento, memoria, afecto, etc. Maduración. Desarrollo.

Comporta saltos cualitativos importantes vinculados a momentos clave, que permiten pasar de un estado de menos capacidad a otro de más capacidad. Desarrollo. Maduración.

Conjunto de procesos psicológicos a través de los cuales las personas incorporan nuevos conocimientos, valores y habilidades propios de la cultura y de la sociedad en que viven. Aprendizaje. Maduración.

Implica cambios de conducta, cambios en la manera de obrar, en la manera de responder, etc. Maduración. Aprendizaje.

¿Qué factor está estrechamente ligado al crecimiento y el desarrollo?. La alimentación. La maduración.

¿Qué son los periodos críticos a lo largo del desarrollo de la infancia?. Periodos sensibles donde el crecimiento y la maduración de las estructuras biológicas suceden con más velocidad. Periodos difíciles donde los niños muestran conductas alteradas.

¿Qué ocurre en los periodos no críticos del desarrollo a lo largo de la infancia?. Nada, son periodos tranquilos y estables. Los logros alcanzados se asientan y se potencian. Prevalece la adquisición y mejora de capacidades sobre el crecimiento y la maduración.

¿Cuánto dura el proceso de crecimiento?. Comienza con el nacimiento y dura hasta los 21 años aproximadamente. Comienza con la concepción y dura hasta los 18 años.

¿Cómo influye la duración del crecimiento en las personas?. Cuanto más largo sea el periodo que va del nacimiento a la edad adulta, más alto será le nivel cognitivo y de conducta que se podrá lograr. Cuanto más corto sea el periodo que va del nacimiento a la edad adulta, más alto será le nivel cognitivo y de conducta que se podrá lograr.

¿Qué ocurre una vez finalizado el proceso de crecimiento?. El desarrollo y la maduración. La maduración y el envejecimiento.

El primer año de vida se considera... Uno de los periodos críticos del desarrollo humano. Un Proceso intenso de crecimiento y desarrollo. Todas son correctas.

¿Cuándo se estabiliza el crecimiento y se vuelve más lento?. Tras la adolescencia. Tras el primer año de vida.

El crecimiento en los seres humanos. Es uniforme a lo largo de los primeros 18 años. No es uniforme en el tiempo.

La grasa corporal en los seres humanos... Supone el 12% de la masa corporal en el recién nacido y pasa al 18% en la edad adulta. Supone el 18% de la masa corporal en el recién nacido y pasa al 12% en la edad adulta.

¿Cuál es la primera causa del crecimiento en el periodo prenatal?. La alimentación de la madre. La división celular. Los meses de gestación.

A partir del nacimiento, el crecimiento... Aumenta vertiginosamente debido a la división celular. predomina el aumento de la medida celular y el incremento del material intracelular, como las grasas.

En los recién nacidos... La cabeza es muy grande, representa 1/4 parte de su cuerpo, mientras que en los adultos representa 1/7 parte. La cabeza es muy grande, representa 1/3 parte de su cuerpo, mientras que en los adultos representa 1/8 parte.

En los recién nacidos... El cuello es similar a los adultos en proporción a su cuerpo. Es inexistente en comparación con al extensión que alcanza en adultos.

En los recién nacidos.... Es más grande en comparación con personas adultas. Es similar en comparación con personas adultas.

En los recién nacidos... Los brazos son más cortos que en las personas adultas. Los brazos son más largos que en las personas adultas.

En los recién nacidos.... Las piernas son más cortas y delgadas que en personas adultas. Las piernas son más cortas y gruesas que en personas adultas.

Los recién nacidos nacen con... Las piernas ligeramente arqueadas. La cabeza muy grande. Todas son correctas.

¿Cómo se modifican las proporciones del cuerpo del recién nacido hasta llegar a la persona adulta?. Como resultado del crecimiento del esqueleto. Como resultado de los huesos largos. Todas son correctas.

¿A qué edad se produce la modificación más importante de las proporciones del cuerpo del bebé?. Al año de vida. A los cinco años de vida. Depende de la genética.

¿Qué factores condicionan el crecimiento?. Prenatales, perinatales y postnatales. Genéticos, hormonales y circunstanciales. El peso, la talla y el IMC.

¿Qué son los factores prenatales?. Factores que se producen antes del nacimiento. Pueden ser genéticos, hormonales y circunstanciales. Factores que se producen durante el nacimiento. Están relacionados con el tipo de parto.

Los factores genéticos... Se transmiten con los genes y determinan aspectos del crecimiento: talla, peso, color de ojos.... Se transmiten debido al estilo de vida de los progenitores, sus hábitos y la salud de su familia.

Los factores de crecimiento hormonales... Son la insulina y el lactógeno placentario que influyen en el crecimiento. Ocasionan trastornos del crecimiento cuando existen alteraciones. Todas son correctas.

Los factores de crecimiento circunstanciales... Incluyen los hábitos de vida y salud de la madre que pueden ocasionar deficiencias, trastornos o enfermedades. Son los ocasionados por las circunstancias propias del nacimiento.

La capacidad de aprendizaje en el ser humano... Depende exclusivamente de la estimulación que se de a los recién nacidos. Está condicionada por la información genética.

Los factores perinatales... Son los que se producen en el momento del parto. Se producen en el parto a termino. Ambas son correctas.

Parto a término... Producido a las 37 semanas. Producido a las 40 semanas.

Parto prematuro... Producido entre las 28 y 37 semanas. Producido entre las 20 y 28 semanas.

Parto inmaduro... Producido entre las 28 y 37 semanas. Producido entre las 20 y 28 semanas.

Los factores perinatales... Partos que no llegan a término y que afectan al crecimiento y desarrollo del niño. Pueden ser complicaciones en el parto que pueden tener consecuencias en el recién nacido. Ambas son correctas.

¿Se puede preveer la talla adulta de un bebé conociendo las tallas de sus progenitores?. No, hay muchas variables además de la talla del padre y la madre. Si, existe una formula matemática para hacer la previsión.

¿Qué se prevee que mida Juan si sus padres miden 175cm y 160 cm?. 167 cm. 174 cm. 180 cm.

¿Qué se prevee que mida Ana si sus padres miden 175 cm y 160 cm?. 160 cm. 161 cm. 164 cm.

¿Cómo afectan al desarrollo los factores postnatales?. Influyen en el crecimiento y el desarrollo después del nacimiento. Son consecuencia de la interacción constante con el medio. Están relacionados con el nivel económico, social, cultural y medioambiental de la familia. Todas son correctas.

¿Cuáles son los factores postnatales más importantes que afectan al crecimiento?. La alimentación, la educación, los ciclos de actividad y descanso y la higiene. Las relaciones afectivas. Las enfermedades y accidentes. Todas son correctas.

¿Cómo se mide el crecimiento?. Los cambios con cuantitativos. Se comparan con unas tablas de crecimiento resultado de estudios estadísticos. Se mide con el peso, la talla y el IMC. Todas son correctas.