autores autodeterminacion

¿Cuál de los siguientes modelos teóricos de autodeterminación establece como componente el “grado de control deseado”?. A) Modelo de Autorregulación de Mithaug. B) Modelo Ecológico Tripartito de Mithaug. C) Modelo Funcional de la Autodeterminación de Wehmeyer. D) Teoría de la Autodeterminación de Deci y Ryan.

¿Qué autor propone la Teoría de la Autodeterminación centrada en la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas de autonomía, competencia y relación?. A) Wehmeyer. B) Mithaug. C) Deci y Ryan. D) Schalock.

¿Cuál es el enfoque principal del Modelo Funcional de la Autodeterminación propuesto por Wehmeyer?. A) Habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones. B) Creación de un entorno que facilite el control deseado. C) Evaluación del rendimiento en función de la motivación intrínseca. D) Diseño de estrategias para autorregular el aprendizaje.

¿Qué autor destaca la importancia de enseñar la autodeterminación dentro de un enfoque educativo, con componentes como el conocimiento de uno mismo, planificación y toma de decisiones?. A) Mithaug. B) Field et al. C) Schalock. D) Deci y Ryan.

¿Qué modelo teórico de autodeterminación tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad, y la autodeterminación es solo una dimensión de este concepto?. A) Modelo de Autorregulación de Mithaug. B) Modelo Ecológico Tripartito de Mithaug. C) Modelo Funcional de la Autodeterminación de Wehmeyer. D) Modelo de Calidad de Vida de Schalock y Verdugo.

En el Modelo Ecológico de Autorregulación de Mithaug, ¿qué componente no se menciona como parte de la autorregulación?. A) Preferencias. B) Resultados. C) Grado de control deseado. D) AutonomíA.

¿Cuál de los siguientes modelos de autodeterminación es el más centrado en la motivación intrínseca y en la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas de autonomía, competencia y relación?. A) Modelo de Autorregulación de Mithaug. B) Teoría de la Autodeterminación de Deci y Ryan. C) Modelo Funcional de la Autodeterminación de Wehmeye. D) Modelo de Calidad de Vida de Schalock y Verdugo.

En el Modelo Funcional de la Autodeterminación de Wehmeyer, ¿qué habilidad es esencial para que las personas se consideren autodeterminadas?. A) Habilidades de resolución de conflictos. B) Toma de decisiones. C) Gestión emocional. D) Creación de redes de apoyo.

¿Cuál de los siguientes modelos no está diseñado específicamente para el desarrollo de habilidades de autodeterminación en el contexto educativo?. A) Modelo Funcional de la Autodeterminación de Wehmeyer. B) Modelo de Enseñanza para la Autodeterminación de Field et al. C) Modelo Ecológico Tripartito de Mithaug. D) Modelo de Calidad de Vida de Schalock y Verdugo.

¿Cuál de los siguientes autores es reconocido por desarrollar un modelo ecológico de la autodeterminación, que destaca la interacción entre el individuo y su entorno para el desarrollo de la autodeterminación?. A) Deci y Ryan. B) Mithaug. C) Wehmeyer. D) Schalock.

Según la Teoría de la Autodeterminación de Deci y Ryan, ¿cuál de los siguientes factores no está directamente relacionado con la motivación intrínseca?. A) Autonomía. B) Competencia. C) Recompensas externas. D) Relación.

En el Modelo de Autorregulación de Mithaug, ¿cuál de los siguientes componentes no forma parte de los aspectos evaluados?. A) Preferencias. B) Expectativas. C) Autonomía. D) Oportunidades.