autores expresión y comunicación

que autor afirma lo siguiente: el lenguaje es un acto social antes que una manifestación simbólica. Tiene importancia el contexto de las actividades cotidianas compartidas sobre todo madre hijo. vigotsky. piaget. brunner. skinner.

quien es el autor de la teoria conductista, el lenguaje se adquiere por medio de la experiencia a traves de estimulos externos. chomsky. brunner. piaget. skinner.

de quien es la teoria pragmatica. brunner. skinner. chomsky. vigotsky.

autor de la teoria innatista y dice que primero es el lenguaje y después el pensamiento. y es determinado por la genetica. piaget. skinner. vigotsky. chomsky.

quien dice: el lenguaje parte de una representación mental previa y su teoria es cognitiva. skinner. chomsky. piaget. brunner.

trabaja sobre todo con canciones tradicionales de forma paralela al lenguaje materno. Defiende la voz como el mejor sistema para el desarrollo. suzuki. carl off. kodaly car. dalcroze.

su metodo se basa en el dominio de un instrumento, defendiendo el papel de los padres y una educación muy temprana. suzuki. dalcorze. carl off. kodaly car.

dice que cantar es la continuación de hablar, relaciona el ritmo con las palabras y destaca el uso del cuerpo antes que el uso de instrumentos. suzuki. carl off. dalcroze. kodaly car.

su pedagogia se centra en 3 pilares (audición, movimiento y coordinación), el niño ha de experimentar la musica con el cuerpo, el pensamiento y el sentimiento. dalcroze. carl off. suzuki. kodaly car.

que autor considera primordial la experimentación sensorial y práctica además de la importancia de la acción mental. piaget. kamii. dienes. gardner.

quien defiende que el pensamiento constructivo (intuitivo) va antes que el pensamiento analítico (lógico). kamii. piaget. dienes. gardner.

quien dice que el niño asimila el mundo a através de esquemas mentales que se van modificando a traves de la experiencia. gardner. dienes. kamii. piaget.

que autor propone el aprendizaje de la lengua de signos en edades tempranas. acredolo y goodwyn. joseph garcia. holinger y doner. cyrulink.

quien dice: los gestos son el puente de comunicación entre el niño y el adulto. holinger y doner. joseph garcia. cyrulnik. acredolo y goodwyn.

que autor dice que hay que reofrzar los pequeños gestos de los niños. joseph garcia. holinger y doner. acreedolo y goodwyn. cyrulnik.

hay 9 señales innatas que los bebes expresan (de satisfacción y de ayuda). holinger y doner. joseph garcia. cyrulnik. acredolo y goodwyn.

4 etapas del arte infantil (realismo fortuito, frustrado, intelectual y visual). holinger y doner. luquet. piaget. lowenfield.

hay 2 etapas en el arte infantil basadas en esquemas (etapa del garabato y etapa preesquematica). lowenfield. luquet. kamii. joseph garcia.