Bases del Aprendizaje

1. La educación es posible gracias al carácter dinámico del sistema de aprendizaje humano. Verdadero. Falso.

2. Los aprendizajes de una persona están organizados en múltiples sistemas independientes. Verdadero. Falso.

3. El programa Mind Brain and Education viene siendo desarrollado desde el 2003 por la OCDE. Verdadero. Falso.

4.El conocimiento transdisciplinar surge de la intersección de diferentes disciplinas bien establecidas. Verdadero. Falso.

5. La creación de conocimiento utilizable en MBE pasa por la estrecha conexión entre la investigación y la práctica. Verdadero. Falso.

6. El sistema endocrino está regulado por el tálamo. Verdadero. Falso.

7. La sustancia negra es una pequeña estructura del mesencefalo formada por neuronas dopaminergicas. Verdadero. Falso.

8. La melatonina confiere a las fibras nerviosas su característico color blanquecino. Verdadero. Falso.

9.La conexión de la corteza con el sistema limbico forma parte de la primera ordenación topológica de la interconexión cerebral. Verdadero. Falso.

10.La respuesta comportamental observada en un individuo es producida por sus neuronas aferentes. Verdadero. Falso.

11. Las neuronas experimentan potenciales de acción de diversa intensidad en función de la cantidad de neurotransmisores excitadores e inhibidores recibidos en un determinado momento. Verdadero. Falso.

12. Los circuitos de reentrada son la base de la integración de los procesos perceptuales y motores. Verdadero. Falso.

13. El nivel de alerta está relacionado con la cantidad de noradrenalina circulante en el cerebro. Verdadero. Falso.

14. El aprendizaje es más eficiente cuando la recompensa anticipada supera a la recompensa real. Verdadero. Falso.

15. El aprendizaje emocional mediante instrucción precisa de experiencia emocional directa. Verdadero. Falso.

16.Por lo general, la comprensión de los principios morales está ya presente en los niños al inicio de la educación primaria. Verdadero. Falso.

17. La motivación extrínseca y la motivación intrínseca son sustancialmente diferentes en términos de funcionamiento cerebral. Verdadero. Falso.

18. Las proteínas son los componentes básicos de las membranas celulares. Verdadero. Falso.

19. A la edad de 5 años, el cerebro de un niño presenta un número de conexiones neuronales inferiores a cuando tenía un año. Verdadero. Falso.

20. Los aprendizajes prenatales influyen en los aprendizajes que ocurren tras el nacimiento. Verdadero. Falso.

21. El aprendizaje de la gramática se produce con mayor rapidez , economía y eficiencia a partir de los tres años de edad. Verdadero. Falso.

22. La gran capacidad de aprendizaje del cerebro infantil se debe, entre otras cosas, a su alta tasa metabólica. Verdadero. Falso.

23. La proliferación sináptica propia de la pubertad conlleva una mayor eficiencia en los procesos cerebrales. Verdadero. Falso.

24. El grado de control sobre el propio aprendizaje es la característica que mejor distingue el aprendizaje infantil del aprendizaje adulto. Verdadero. Falso.

25. Durante la adultez, conforme se avanza en edad , la información que accede al sistema es un producto cada vez más dependiente de los aprendizajes previos. Verdadero. Falso.

26. Los aprendizajes referidos al lenguaje están interconectados con el resto de aprendizajes del individuo. Verdadero. Falso.

27. El acceso léxico a una palabra es más rápido cuando está sola que cuando está intercalada entre otras en una oración. Verdadero. Falso.

28. Conocer el significado de una palabra implica conocer también su equivalencia gráfica. Verdadero. Falso.

29. En la copia de un texto escrito intervienen todos los.procesos que normalmente, tienen lugar en la escritura como actividad de producción lingüística. Verdadero. Falso.

30.Durante la lectura , el procesamiento perceptivo de los símbolos gráficos ocurre de manera lineal. Verdadero. Falso.

31. La dificultad de aprendizaje de la lectura está asociada a malformaciones en los órganos sensoriales de la visión o audición. Verdadero. Falso.

32.Los procesos cerebrales que tienen lugar en el tratamiento de cuestiones matemáticas se ven afectados por los métodos de enseñanza utilizados. Verdadero. Falso.

33. De acuerdo con la inducción eliminativa , la conclusión tendrá mayor probabilidad de certeza cuantos más casos observados la respalden. Verdadero. Falso.

34. El significado de los conceptos es invariable entre las personas. Verdadero. Falso.

35. Ante un ejercicio de matemáticas todos los estudiantes se enfrentan a la misma situación problemática. Verdadero. Falso.

36. La búsqueda aleatoria es una técnica heurística basada,esencialmente , en el proceso de ensayo y error. Verdadero. Falso.

37. Tradicionalmente, la aproximación a la creatividad se ha hecho , sobre todo , desde el punto de vista de la valoración extrínseca del resultado. Verdadero. Falso.

38. Las personas tomamos las decisiones de acuerdo con el modelo de utilidad esperada. Verdadero. Falso.

39.Los sucesos cerebrales que tienen lugar en la toma de decisiones se circunscriben a la corteza prefrontal. Verdadero. Falso.

40. En términos generales, a partir de la evaluación de tareas tipificadas se puede establecer con seguridad el nivel de habilidad para tareas de la vida real. Verdadero. Falso.