Bases del Aprendizaje y Educación

El período más intenso de neurogénesis tiene lugar el primer año de vida extrauterino. verdadero. falso.

La mayoría de las neuronas presentes en un sujeto en el momento de su nacimiento se generaron a partir del sexto mes de gestación. verdadero. falso.

Las mujeres embarazadas con niveles educativos más bajos tienden a percibir un riesgo menor en cuanto a los efectos dañinos que la exposición sustancias de abuso puede tener sobre el desarrollo adecuado del feto. verdadero. falso.

La corteza prefrontal es una de las primeras regiones del cerebro en completar su desarrollo. verdadera. falsa.

Las experiencias musicales informales parecen contribuir al desarrollo cerebral durante los primeros años de vida. verdadero. falso.

Durante la adolescencia, se observa un aumento considerable del cuerpo calloso. verdadero. falso.

Adelantar la hora de inicio de las clases durante la etapa de Educación Secundaria parece mejorar los resultados educativos de los estudiantes. verdadero. falso.

Una vez alcanzada la etapa adulta, el cerebro deja de experimentar cambios estructurales y funcionales. verdadero. falso.

El entrenamiento cognitivo puede contribuir a contrarrestar el deterioro cognitivo asociado al envejecimiento. verdadero. falso.

Durante el desarrollo embrionario, la producción neuronal no sigue la misma secuencia temporal en todas las áreas del sistema nervioso. verdadero. falso.

La mielinización de las diferentes regiones del sistema nervioso sigue un patrón temporal ordenado y predecible. verdadero. falso.

La mayoría de los periodos sensibles de aprendizaje tiene lugar durante la adolescencia. verdadero. falso.

La mielinización del cuerpo calloso durante la adolescencia dificulta la comunicación entre los hemisferios. verdadero. falso.

Durante la adolescencia, la glándula pineal comienza a liberar melatonina más tarde, produciéndose un desplazamiento del ciclo biológico del sueño. verdadero. falso.

Durante la adultez tardía puede observarse, a medida que se envejece, un incremento en la activación bilateral del cerebro al realizar tareas que inicialmente estaban lateralizadas. verdadero. falsa.

La velocidad de procesamiento de la información aumenta a medida que envejecemos. verdadero. falsa.

Durante la etapa prenatal, las primeras fibras nerviosas en mielinizarse son las motoras, seguidas posteriormente por las sensoriales. verdadero. falso.

El proceso de sinaptogénesis en la etapa fetal se iniciará antes en las regiones subcorticales que en las áreas de la corteza. verdadero. falso.

Tras el nacimiento, las áreas de asociación de la corteza cerebral son de las primeras en mielinizarse. verdadero. falso.

La mielinización de las fibras visuales que proyectan sobre la corteza se completará durante el primer año de vida. verdadero. falso.

El periodo sensible para la discriminación de rostros tiene lugar entre el primero y el segundo año de edad. verdadero. falso.

Las diferencias en el ritmo de crecimiento cerebral durante la adolescencia se deben tanto a factores genéticos como a los cambios hormonales relacionados con la pubertad. verdadero. falso.

La propensión a asumir riesgos durante la adolescencia es independiente de las características individuales. verdadero. falso.

Durante la adultez, el aprendizaje resultará más efectivo cuanto más se vinculen las necesidades de desarrollo inmediatas. verdadero. falso.

Durante la etapa prenatal, las primeras fibras nerviosas en mielinizarse son las sensoriales, seguidas posteriormente por las motoras. verdadero. falso.

Las mujeres embarazadas con niveles educativos más altos tienden a percibir un riesgo menor en cuanto a los efectos dañinos que la exposición a sustancias de abuso puede tener sobre el desarrollo adecuado del feto. verdadero. falso.

A la edad de 40 años, el cerebro de una persona presenta un número de conexiones neuronales inferior a cuando tenía un año. verdadero. falso.

El periodo sensible para el aprendizaje musical se sitúa antes de los 7 años de edad. verdadero. falso.

En comparación con niños o adultos, los adolescentes muestran una mayor activación de la amígdala ante la respuesta a estímulos emocionales. verdadero. falso.

Uno de los principales objetivos de la educación en la adolescencia deberá ser el desarrollo de la capacidad metacognitiva. verdadero. falso.

La disminución de volumen cerebral que tiene lugar durante la adultez tardía afecta de la misma forma a todas las regiones cerebrales. verdadero. falso.

La plasticidad neuronal se pierde al entrar en la adultez. verdadero. falso.

El proceso de sinaptogénesis en la etapa fetal se iniciará antes en las áreas de la corteza que en las regiones subcorticales. verdadero. falso.

El desconocimiento por parte de las gestantes sobre los efectos nocivos que tiene la exposición del feto a sustancias de abuso parece estar relacionado con un mayor consumo de estas sustancias durante el embarazo. verdadero. falso.

A los cuatro años, los niños hispanohablantes tienen mayor capacidad discriminatoria para los sonidos del español que para los del inglés. verdadero. falso.

Las experiencias musicales informales parecen no contribuir al desarrollo cerebral durante los primeros años de vida. verdadero. falso.

La tendencia de los adolescentes hacia las conductas de alto riesgo tiene que ver con los cambios en la producción de melatonina en estas edades. verdadero. falso.

El desplazamiento del ciclo del sueño que se observa en la adolescencia a menudo entra en conflicto con las demandas sociales a las que se enfrentan los adolescentes. verdadero. falso.

Las habilidades verbales no se ven significativamente afectadas por el envejecimiento cognitivo. verdadero. falso.

Los adultos estarán más motivados para aprender cuando perciben que los aprendizajes les pueden ayudar a resolver problemas de la vida real. verdadero. falso.

El proceso de mielinización ocurre de manera síncrona en todo el cerebro. verdadero. falso.

Durante el desarrollo embrionario del sistema nervioso, la producción neuronal sigue un patrón espacio-temporal regular en todas las áreas del sistema nervioso. verdadero. falso.

Los componentes del ambiente intrauterino pueden originar anomalías estructurales y funcionales en el sistema nervioso del sujeto en desarrollo. verdadero. falso.

El incremento que experimenta el tamaño del cerebro en la etapa postnatal se debe, principalmente, al nacimiento de nuevas neuronas. verdadero. falso.

El aprendizaje de la gramática es más eficiente a partir de la adolescencia. verdadero. falso.

La exposición a diferentes categorías de rostros durante la infancia contribuye a reducir el efecto de la otra raza. verdadero. falso.

Durante la adolescencia se observa una disminución considerable del tamaño del cuerpo calloso. verdadero. falso.

La progresiva pérdida de volumen que experimenta el cerebro durante la adultez afecta de manera similar a todas las regiones cerebrales. verdadero. falso.

El conocimiento semántico disminuye significativamente con el envejecimiento. verdadero. falso.

Durante la etapa fetal, el desarrollo del cerebro humano sigue patrones genéticos sin interferencia de factores ambientales. verdadero. falso.

El cerebro de un recién nacido tiene, aproximadamente, el mismo número de neuronas que el cerebro adulto. verdadero. falso.

El entrenamiento musical temprano, anterior a los 7 años, parece tener un impacto positivo en el rendimiento musical futuro. verdadero. falso.

En comparación con niños o adultos, los adolescentes muestran una menor activación de la amígdala ante la respuesta a estímulos emocionales. verdadero. falso.

El cerebelo ejerce un papel relevante en los procesos de atención. verdadero. falso.

La reducción del volumen que experimenta el cerebro durante la adultez se debe principalmente a una disminución del número de neuronas. verdadero. falso.

El proceso de mielinización sucede al mismo ritmo en todo el cerebro. verdadero. falso.

Las características del medio ambiente intrauterino no influyen en el desarrollo fetal. verdadero. falso.

A mayor retraso en la edad de aprendizaje de la gramática, más bilateral es la actividad cerebral correspondiente. verdadero. falso.

Durante la adolescencia, el aprendizaje formal será menos efectivo cuanto más estrechamente esté ligado a las identidades y metas de los estudiantes. verdadero. falso.

La proliferación sináptica propia de la pubertad favorece el rendimiento cognitivo durante esos años. verdadero. falso.

A partir de los 70 años, las diferencias interindividuales en eficiencia cognitiva son, prácticamente, inexistentes. verdadero. falso.

En términos generales, el cerebro de un bebé tiene aproximadamente la mitad de neuronas del cerebro adulto. verdadero. falso.

El crecimiento sináptico y la mielinización ocurren al mismo tiempo en todas las partes del cerebro. verdadero. falso.

A la edad de 4 años, el cerebro de un niño presenta un número de conexiones neuronales inferior a cuando tenía 1 año. verdadero. falso.

Durante el proceso de neurogénesis prenatal se producen más neuronas de las presentes en el momento del nacimiento. verdadero. falso.

El periodo sensible para la discriminación de rostros se extiende, aproximadamente, hasta los 9 meses de edad. verdadero. falso.

Los periodos sensibles son momentos en el desarrollo del cerebro en los que se da una baja plasticidad en determinadas zonas cerebrales. verdadero. falso.

La tendencia de los adolescentes hacia las conductas de alto riesgo tiene que ver con los cambios en la producción de melatonina en estas edades. verdadero. falso.

En los adultos, conforme se avanza en edad, va disminuyendo la especialización hemisférica. verdadero. falso.

A mayor cantidad de aprendizajes sobre un área de actividad mayor capacidad para adquirir nuevos aprendizajes en esa área. verdadero. falso.

A partir de los tres años, conforme se avanza en edad, el aprendizaje de la gramática se realiza con mayor facilidad. verdadero. falso.

Durante la pubertad ocurre una segunda oleada de proliferación sináptica que afecta, de manera especial, a la corteza frontal. verdadero. falso.

La estructura cerebral que antes comienza a deteriorarse con la edad es la corteza prefrontal. verdadero. falso.

El mayor proceso de neurogénesis tiene lugar durante las tres primeras semanas después del nacimiento. verdadero. falso.

El cerebro de un bebé tiene un número de conexiones neuronales superior al de un adulto. verdadero. falso.

El aprendizaje de los sonidos del habla se produce con mayor eficacia entre el primero y el segundo año tras el nacimiento. verdadero. falso.

La tendencia de los adolescentes hacia las conductas de alto riesgo tiene que ver con los cambios en la producción de melatonina en estas edades. verdadero. falso.

A partir de la década de los 40, todas las funciones cognitivas declinan con la edad de la misma manera. verdadero. falso.

El aprendizaje de la gramática se produce con mayor rapidez, economía y eficiencia a partir de los tres años de edad. verdadero. falso.

La proliferación sináptica propia de la pubertad conlleva una mayor eficiencia en los procesos cerebrales. verdadero. falso.

Durante la adultez, conforme se avanza en edad, la información que accede al sistema es un producto cada vez más dependiente de los aprendizajes previos. verdadero. falso.