Bases del Aprendizaje y Educación
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Título del Test:
![]() Bases del Aprendizaje y Educación Descripción: Examen Convocatoria sep 2026 |



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El axón permite transmitir impulsos nerviosos a otras neuronas. verdadero. falso. Entre las funciones de las células gliales, se encuentra la de facilitar la regeneración neuronal. verdadero. falso. La neurona unipolar es el tipo de neurona que se observa más frecuentemente en el sistema nervioso central. verdadero. falso. El líquido cefalorraquídeo circula por el espacio subdural. verdadero. falso. El cuerpo calloso conecta los dos lóbulos del tálamo. verdadero. falso. La formación hipocampal está especialmente implicada en los procesos de aprendizaje y de memoria. verdadero. falso. Las fibras de asociación conectan regiones corticales del mismo hemisferio. verdadero. falso. La adquisición de los aprendizajes fuera de su correspondiente periodo sensible no resulta posible. verdadero. falso. La influencia del ambiente sobre el aprendizaje tiene lugar desde antes del nacimiento. verdadero. falso. Del conjunto de conexiones neuronales que se establecen a lo largo de la vida del sujeto, la experiencia será la encargada de determinar cuáles se consolidan y cuáles se pierden. verdadero. falso. La práctica de ejercicio de tipo aeróbico incrementa el volumen del hipocampo. verdadero. falso. Una misma estructura cerebral puede estar implicada en el procesamiento de varias emociones. verdadero. falso. El autocontrol y la capacidad de posponer la gratificación son clave para orientarse hacia pequeñas recompensas inmediatas. verdadero. falso. Si los sujetos participan voluntariamente en una actividad sobre la que tienen control, se incrementa su motivación extrínseca. verdadera. falso. La atención es un constructo unidimensional. verdadero. falso. Dentro del proceso de envejecimiento normal, se observa una alteración de los mecanismos atencionales. verdadera. falsa. El proceso de mielinización ocurre de manera síncrona en todo el cerebro. verdadero. falso. El mayor peso del cerebro adulto respecto del de un recién nacido se debe al mayor número de neuronas de aquel. verdadero. falso. A los cuatro años de edad, los niños hispanohablantes tienen mayor capacidad discriminatoria para los sonidos del español que para los del inglés. verdadero. falso. El empleo de estrategias de repetición es desaconsejable durante la infancia. verdadera. falsa. La crianza de los niños en condiciones de falta de contacto social se asocia con una mayor probabilidad de presentar un apego desinhibido. verdadero. falso. La tendencia de los adolescentes hacia las conductas de alto riesgo puede atribuirse a la maduración asíncrona de las diferentes regiones cerebrales. verdadero. falso. Durante la adultez, conforme se avanza en edad va aumentando la lateralidad hemisférica en el funcionamiento cerebral. verdadero. falsa. El entrenamiento cognitivo puede contribuir a contrarrestar el deterioro cognitivo asociado al envejecimiento. verdadero. falso. Los procesos cerebrales relativos al lenguaje son independientes del resto de procesos cerebrales. verdadero. falso. La gramática hace referencia a los componentes fonológico y semántico del lenguaje. verdadero. falso. El periodo sensible para el aprendizaje del componente pragmático del lenguaje se extiende entre el nacimiento y los tres años de edad, aproximadamente. verdadero. falso. El procesamiento de información durante la lectura tiene lugar de forma serial o secuencial. verdadero. falso. Conocer el significado de una palabra implica conocer también su equivalencia gráfica. verdadero. falso. Se habla de dificultad de aprendizaje de la lectura cuando el rendimiento en lectura es inferior al esperado, aunque esto no interfiera significativamente con el rendimiento académico o con las actividades de la vida cotidiana que exigen habilidades para la lectura. verdadero. falsa. La transferibilidad de los aprendizajes matemáticos a situaciones distintas a aquellas en las que se aprendieron se fomenta mejor con los métodos de enseñanza centrados en el aprendizaje de estrategias. verdadero. falsa. La discalculia parece estar causada por la falta del sentido innato del número. verdadero. falsa. En el razonamiento de tipo inductivo, la conclusión o conocimiento resultante no es nuevo, puesto que ya estaba contenido en las premisas. verdadero. falso. La estrategia conocida como inducción enumerativa consiste en la búsqueda de casos que me falseen el conocimiento fruto del razonamiento inductivo. verdadero. falso. El conocido como "sesgo de creencias" hace referencia al modo en el que el individuo busca reforzar su sistema de creencias prestando atención a la información consistente con estas y obviando cualquier información que pudiera contradecirlas. verdadero. falso. En el "sesgo de confirmación" se buscan evidencias para confirmar la hipótesis, el conocimiento o las creencias previas, mientras que en el sesgo de creencias los sujetos juzgan la evidencia sesgándola hacia una conclusión congruente con sus creencias. verdadero. falso. SIN TEXTO-. V. F. En la resolución de problemas, existe un único procedimiento que posibilita alcanzar el estado deseado —objetivo— a partir de la situación de partida. verdadero. falso. El pensamiento convergente hace referencia al proceso gracias al cual los conocimientos y pensamientos que el sujeto va adquiriendo con las experiencias de la vida diaria se asocian para resolver un problema específico. verdadero. falso. Los adolescentes muestran una respuesta exagerada del núcleo accumbens en anticipación a las recompensas en comparación con niños y adultos. verdadero. falso. |





