Básica (Lenguaje)

¿A qué estructura o elemento de un texto hace referencia la definición siguiente?: Procedimiento por el que los elementos de conocimiento son activados de forma tal que se mantenga su conexión conceptual: Discurso. Enunciado. Cohesión. Coherencia.

La técnica experimental basada en el tiempo de reacción en la que se presenta una cadena de letras para que el sujeto decida si esa cadena de letras es o no una palabra se denomina: Priming. Naming. Categorización. Decisión Léxica.

En el estudio de procesamiento de las anáforas pronominales ambiguas ¿en qué momento se ha establecido (Geinsbacher, 1989) que se produce la resolución anafórica?. En el mismo momento que se produce la resolución de la anáfora de repetición. En el momento en que se procesa el final de la frase y se integran los componentes oracionales. Inmediatamente después de que se produzca el reconocimiento del pronombre anafórico. En un momento variable a partir del reconocimiento del elemento pronominal y en función de la estrategia decidida por el sujeto.

¿Según qué teoría se formarían nuevos conceptos mediante la abstracción de ciertas características que constituyen un prototipo?. Teoría clásica de la formación de conceptos. Modelos mixtos. Teoría probabilística. Teoría del ejemplar.

En el contexto del reconocimiento oral de palabras, el concepto y fenómeno denominado “punto de unicidad” hace referencia a: Una variable determinante de los tiempos de reconocimiento de las palabras habladas. Al fenómeno por el que las palabras más frecuentes se reconocen más rápido que las que son de menor frecuencia. Al fenómeno por el que las palabras que se aprenden antes en la vida se reconocen más lento que las que se aprenden más tarde. Al hecho de que el contexto oracional y discursivo sirve para acelerar el reconocimiento de las palabras que son predecibles.

¿Qué entidad neuronal postula el modelo de Morton (1969) para representar una palabra escrita?. El lemma. El perceptrón. El pictogén. El logogén.

Según la hipótesis planteada por Sapir-Whorf, señale la INCORRECTA: El lenguaje no influye en los procesos cognitivos. Esta hipótesis plantea la relación entre pensamiento y lenguaje. El lenguaje puede afectar a los procesos cognitivos. La estructura de una lengua determina la visión del mundo de un hablante nativo.

¿Qué modelo concibe el lenguaje como un medio para investigar y conocer la realidad?. Modelo regulador. Modelo interaccional. Modelo personal. Modelo heurístico.

Los estudios realizados con la finalidad de determinar la ubicación cerebral del lenguaje ha puesto de manifiesto que: La mayoría de personas zurdas utilizan su hemisferio izquierdo para las funciones asociadas al lenguaje. La mayoría de las personas diestras utilizan su hemisferio derecho para las funciones asociadas al lenguaje. La mayoría de las personas diestras utilizan para la función del lenguaje el hemisferio izquierdo. Todas las personas zurdas utilizan para la función del lenguaje el hemisferio derecho.

Dentro de los procesos que caracterizan la Producción del lenguaje, se afirma que hay un nivel preverbal, otro propiamente lingüístico y el último de corte motor, que se corresponde con los siguientes: Nivel posicional, funcional y léxico. Nivel funcional, posicional y representacional. Conceptualizador o planificador, formulador y articulador. Procesamiento léxico, sintáctico y semántico.