BBAA 328

328.LA PROTECCIÓN CONTRA LOS CONTACTOS ELÉCTRICOS INDIRECTOS NO SE PUEDE REALIZAR MEDIANTE: a) Los dispositivos diferenciales. b) La puesta a tierra de las masas de las máquinas. c) La separación por distancia. d) El doble aislamiento. a) Los dispositivos diferenciales. b) La puesta a tierra de las masas de las máquinas. c) La separación por distancia. d) El doble aislamiento. a) Los dispositivos diferenciales. b) La puesta a tierra de las masas de las máquinas. c) La separación por distancia. d) El doble aislamiento. a) Los dispositivos diferenciales. b) La puesta a tierra de las masas de las máquinas. c) La separación por distancia. d) El doble aislamiento.

329.INDIQUE EL ORDEN QUE DEBEN LLEVAR LAS ACCIONES EN SEGURIDAD: a) Actuar sobre el receptor, actuar sobre el medio, actuar sobre el riesgo. b) Actuar sobre la má quina, actuar sobre el trabajador, actuar sobre el método de trabajo. c) Actuar sobre el riesgo, actuar sobre el medio, actuar sobre el receptor. d) Actuar sobre el medio, actuar sobre el riesgo, actuar. a) Actuar sobre el receptor, actuar sobre el medio, actuar sobre el riesgo. b) Actuar sobre la má quina, actuar sobre el trabajador, actuar sobre el método de trabajo. c) Actuar sobre el riesgo, actuar sobre el medio, actuar sobre el receptor. d) Actuar sobre el medio, actuar sobre el riesgo, actuar. a) Actuar sobre el receptor, actuar sobre el medio, actuar sobre el riesgo. b) Actuar sobre la má quina, actuar sobre el trabajador, actuar sobre el método de trabajo. c) Actuar sobre el riesgo, actuar sobre el medio, actuar sobre el receptor. d) Actuar sobre el medio, actuar sobre el riesgo, actuar. a) Actuar sobre el receptor, actuar sobre el medio, actuar sobre el riesgo. b) Actuar sobre la má quina, actuar sobre el trabajador, actuar sobre el método de trabajo. c) Actuar sobre el riesgo, actuar sobre el medio, actuar sobre el receptor. d) Actuar sobre el medio, actuar sobre el riesgo, actuar.

330.LA IMPLANTACIÓN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN COMPRENDERÁ: a) Que todo el personal de la EHU esté atento ante una emergencia b) Que el Servicio de Prevención dé la señal en caso de emergencia c) Comprenderá, al menos, la formación y capacitación del personal, el establecimiento de mecanismos de información al público y la provisión de los medios y recursos precisa para la aplicabilidad del plan. d) Que todos los recursos funcionen adecuadamente de cara a una inspección. a) Que todo el personal de la EHU esté atento ante una emergencia b) Que el Servicio de Prevención dé la señal en caso de emergencia c) Comprenderá, al menos, la formación y capacitación del personal, el establecimiento de mecanismos de información al público y la provisión de los medios y recursos precisa para la aplicabilidad del plan. d) Que todos los recursos funcionen adecuadamente de cara a una inspección. a) Que todo el personal de la EHU esté atento ante una emergencia b) Que el Servicio de Prevención dé la señal en caso de emergencia c) Comprenderá, al menos, la formación y capacitación del personal, el establecimiento de mecanismos de información al público y la provisión de los medios y recursos precisa para la aplicabilidad del plan. d) Que todos los recursos funcionen adecuadamente de cara a una inspección. a) Que todo el personal de la EHU esté atento ante una emergencia b) Que el Servicio de Prevención dé la señal en caso de emergencia c) Comprenderá, al menos, la formación y capacitación del personal, el establecimiento de mecanismos de información al público y la provisión de los medios y recursos precisa para la aplicabilidad del plan. d) Que todos los recursos funcionen adecuadamente de cara a una inspección.

331.LAS HEMORRAGIAS EXTERNAS SE CORRIGEN: a) Con la compresión directa, la compresión arterial y si no es suficiente, con la aplicación del torniquete b) Evacuando inmediatamente sin tocar el miembro que sangra. c) Poniendo un vendaje lo más fuerte posible encima de la herida. d) Poniendo un vendaje lo más fuerte posible debajo de. a) Con la compresión directa, la compresión arterial y si no es suficiente, con la aplicación del torniquete b) Evacuando inmediatamente sin tocar el miembro que sangra. c) Poniendo un vendaje lo más fuerte posible encima de la herida. d) Poniendo un vendaje lo más fuerte posible debajo de. a) Con la compresión directa, la compresión arterial y si no es suficiente, con la aplicación del torniquete b) Evacuando inmediatamente sin tocar el miembro que sangra. c) Poniendo un vendaje lo más fuerte posible encima de la herida. d) Poniendo un vendaje lo más fuerte posible debajo de. a) Con la compresión directa, la compresión arterial y si no es suficiente, con la aplicación del torniquete b) Evacuando inmediatamente sin tocar el miembro que sangra. c) Poniendo un vendaje lo más fuerte posible encima de la herida. d) Poniendo un vendaje lo más fuerte posible debajo de.

332.LA FINALIDAD DE LOS PRIMEROS AUXILIOS ES: a) Curar las heridas más graves de la personaaccidentada. b) Evitar que l a persona accidentadaempeore su estado, aliviar el dolor y facilitar la evacuación. c) Dar ala personaheridaalguna pastilla para evitar el dolor. d) Despegar rápidamente las ropas quemadas de la piel para evitar. a) Curar las heridas más graves de la personaaccidentada. b) Evitar que l a persona accidentadaempeore su estado, aliviar el dolor y facilitar la evacuación. c) Dar ala personaheridaalguna pastilla para evitar el dolor. d) Despegar rápidamente las ropas quemadas de la piel para evitar. a) Curar las heridas más graves de la persona accidentada. b) Evitar que l a persona accidentada empeore su estado, aliviar el dolor y facilitar la evacuación. c) Dar ala persona herida alguna pastilla para evitar el dolor. d) Despegar rápidamente las ropas quemadas de la piel para evitar. a) Curar las heridas más graves de la personaaccidentada. b) Evitar que l a persona accidentadaempeore su estado, aliviar el dolor y facilitar la evacuación. c) Dar ala personaheridaalguna pastilla para evitar el dolor. d) Despegar rápidamente las ropas quemadas de la piel para evitar.

333.¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES ACTUACIONES CON UN EXTINTOR ES CORRECTA? MARQUE LA RESPUESTA CORRECTA. a) Q uitar el pasador de seguridad, tirando de la anilla. b) Sujetar la manguera de salida del extintor. c) Dirigirse hacia el incendio y situarse a un metro de distancia al menos. d) Todo lo anterior es correcto. a) Q uitar el pasador de seguridad, tirando de la anilla. b) Sujetar la manguera de salida del extintor. c) Dirigirse hacia el incendio y situarse a un metro de distancia al menos. d) Todo lo anterior es correcto. a) Q uitar el pasador de seguridad, tirando de la anilla. b) Sujetar la manguera de salida del extintor. c) Dirigirse hacia el incendio y situarse a un metro de distancia al menos. d) Todo lo anterior es correcto. a) Q uitar el pasador de seguridad, tirando de la anilla. b) Sujetar la manguera de salida del extintor. c) Dirigirse hacia el incendio y situarse a un metro de distancia al menos. d) Todo lo anterior es correcto.

334.SEGÚN EL ART. 14 DE LA LEY DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES ... a) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección eficaz. b) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección integral. c) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una evaluación eficaz. d) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección. a) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección eficaz. b) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección integral. c) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una evaluación eficaz. d) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección. a) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección eficaz. b) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección integral. c) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una evaluación eficaz. d) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección. a) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección eficaz. b) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección integral. c) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una evaluación eficaz. d) Los/as trabajadores/as tienen derecho a una protección.

335.LA REALIZACIÓN DE SIMULACROS TENDRÁ COMO OBJETIVOS LA VERIFICACIÓN Y COMPROBACIÓN DE: a) Que todo mundo se ha leído el plan de emergencia y de esa manera cumpli rcon la Ley 31/1995, sobre Prevención de Riesgos Laborales. b) Que al menos el Portero mayor del centro se ha leído el plan de emergencia, con lo que se garantiza que la puertas y salidas de evacuación estará abiertas en caso de emergencia. c) Que se ha presentado a Protección Civil el Plan de Emergencia y de esa manera en caso de emergencia serán ellos /aslos/asque llamen a los /asbomberos/as. d) La eficacia de la organización de respuesta ante una emergencia, la capacitación del personal, el entrenamiento de todo el personal de la actividad en la respuesta frente a una emergencia, la suficiencia e idoneidad de los medios y recursos asignados, la adecuación de los procedimientos de actuación.

336.SI USTED DESCUBRE UN CONATO DE INCENDIO: a) Llama a su superior/a jerárquica . b) Llama al 112 y advierte a los /asmiembros de los equipos de primera intervención c) Llama al compañero /ade al lado para evacuar rápidamente d) No hace nada y espera que le indiquen qué hacer. a) Llama a su superior/a jerárquica . b) Llama al 112 y advierte a los /asmiembros de los equipos de primera intervención c) Llama al compañero /ade al lado para evacuar rápidamente d) No hace nada y espera que le indiquen qué hacer. a) Llama a su superior/a jerárquica . b) Llama al 112 y advierte a los /asmiembros de los equipos de primera intervención c) Llama al compañero /ade al lado para evacuar rápidamente d) No hace nada y espera que le indiquen qué hacer. a) Llama a su superior/a jerárquica . b) Llama al 112 y advierte a los /asmiembros de los equipos de primera intervención c) Llama al compañero /ade al lado para evacuar rápidamente d) No hace nada y espera que le indiquen qué hacer.

337.CUÁLES SON LAS CUATRO DISCIPLINAS O ESPECIALIDADES DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES: a) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía y Psicosociología aplicada. b) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonom ía y Psicosociología aplicada y Medicina en el Trabajo. c) Seguridad Laboral, Higiene Industrial, Seguridad Estructural y Vigilancia de la Salud. d) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía Estructural y Medicina. a) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía y Psicosociología aplicada. b) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonom ía y Psicosociología aplicada y Medicina en el Trabajo. c) Seguridad Laboral, Higiene Industrial, Seguridad Estructural y Vigilancia de la Salud. d) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía Estructural y Medicina. a) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía y Psicosociología aplicada. b) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonom ía y Psicosociología aplicada y Medicina en el Trabajo. c) Seguridad Laboral, Higiene Industrial, Seguridad Estructural y Vigilancia de la Salud. d) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía Estructural y Medicina. a) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía y Psicosociología aplicada. b) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonom ía y Psicosociología aplicada y Medicina en el Trabajo. c) Seguridad Laboral, Higiene Industrial, Seguridad Estructural y Vigilancia de la Salud. d) Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía Estructural y Medicina.

338.SEÑAL E EL NÚMERO DE DELEGADOS/AS DE PREVENCIÓN QUE LE CORRESPONDE TENER A LAS EMPRESAS QUE TIENEN UNA PLANTILLA CON 1000 TRABAJADORES/AS: a) 5. b) 6. c) 7. d) 4. a) 5. b) 6. c) 7. d) 4. a) 5. b) 6. c) 7. d) 4. a) 5. b) 6. c) 7. d) 4.

339.LOS DERECHOS QUE ESPECÍFICAMENTE FORMAN PARTE DEL DERECHO A LA PROTECCIÓN EFICAZ DE LOS/AS TRABAJADORES/AS SON ... a) Información, consulta, participación, formación, paralización y vigilancia. b) respuesta a) más protección de la maternidad. c) Los de la respuesta a) excepto formación. d) Los de la respuesta b) más evaluación. a) Información, consulta, participación, formación, paralización y vigilancia. b) respuesta a) más protección de la maternidad. c) Los de la respuesta a) excepto formación. d) Los de la respuesta b) más evaluación. a) Información, consulta, participación, formación, paralización y vigilancia. b) respuesta a) más protección de la maternidad. c) Los de la respuesta a) excepto formación. d) Los de la respuesta b) más evaluación. a) Información, consulta, participación, formación, paralización y vigilancia. b) respuesta a) más protección de la maternidad. c) Los de la respuesta a) excepto formación. d) Los de la respuesta b) más evaluación.

340.LAS DIMENSIONES DE LOS PELDAÑOS DE LAS ESCALERAS FIJAS DEBEN SER ... : a) Huella entre 23 y 36 centímetros y contrahuella entre 13 y 20 centímetros. b) Huella entre 20 y 23 centímetros y contrahuella entre 10 y 12 centímetros. c) Huella de 23 centímetros y contrahuella de 16 centímetros. d) Huella entre 23 y 26 centímetros y contrahuella entre 13 y 16. a) Huella entre 23 y 36 centímetros y contrahuella entre 13 y 20 centímetros. b) Huella entre 20 y 23 centímetros y contrahuella entre 10 y 12 centímetros. c) Huella de 23 centímetros y contrahuella de 16 centímetros. d) Huella entre 23 y 26 centímetros y contrahuella entre 13 y 16. a) Huella entre 23 y 36 centímetros y contrahuella entre 13 y 20 centímetros. b) Huella entre 20 y 23 centímetros y contrahuella entre 10 y 12 centímetros. c) Huella de 23 centímetros y contrahuella de 16 centímetros. d) Huella entre 23 y 26 centímetros y contrahuella entre 13 y 16. a) Huella entre 23 y 36 centímetros y contrahuella entre 13 y 20 centímetros. b) Huella entre 20 y 23 centímetros y contrahuella entre 10 y 12 centímetros. c) Huella de 23 centímetros y contrahuella de 16 centímetros. d) Huella entre 23 y 26 centímetros y contrahuella entre 13 y 16.

341.PARA QUE SE PRODUZCA UN FUEGO ES CONDICIÓN NECESARIA Y SUFICIENTE LA CONCURRENCIA DE: a) El combustible y una fuente de calor . b) El combustible y el comburente, que generalmente es el oxígeno . c) El combustible, el comburente y una fuente de calor . d) El comburente y una fuente de calor. a) El combustible y una fuente de calor . b) El combustible y el comburente, que generalmente es el oxígeno . c) El combustible, el comburente y una fuente de calor . d) El comburente y una fuente de calor. a) El combustible y una fuente de calor . b) El combustible y el comburente, que generalmente es el oxígeno . c) El combustible, el comburente y una fuente de calor . d) El comburente y una fuente de calor. a) El combustible y una fuente de calor . b) El combustible y el comburente, que generalmente es el oxígeno . c) El combustible, el comburente y una fuente de calor . d) El comburente y una fuente de calor.

342.¿QUÉ FACTORES DEBEMOS TENER EN CUENTA A LA HORA DE VALORAR UN RIESGO?. a) El número de personas a las que puede afectar y la probabilidad de que ocurra. b) La gravedad del daño y el tiempo de exposición. c) La probabilidad de que ocurra y la gravedad del daño. d) La probabilidad de que ocurra y las consecuencias. a) El número de personas a las que puede afectar y la probabilidad de que ocurra. b) La gravedad del daño y el tiempo de exposición. c) La probabilidad de que ocurra y la gravedad del daño. d) La probabilidad de que ocurra y las consecuencias. a) El número de personas a las que puede afectar y la probabilidad de que ocurra. b) La gravedad del daño y el tiempo de exposición. c) La probabilidad de que ocurra y la gravedad del daño. d) La probabilidad de que ocurra y las consecuencias. a) El número de personas a las que puede afectar y la probabilidad de que ocurra. b) La gravedad del daño y el tiempo de exposición. c) La probabilidad de que ocurra y la gravedad del daño. d) La probabilidad de que ocurra y las consecuencias.

343.ANTE UNA QUEMADURA DE TERCER GRADO DEBEMOS: a) Quitar la ropa al accidentado. b) Tapar la quemadura c) Aplicar pomada. d) Dar agua al accidentado. a) Quitar la ropa al accidentado. b) Tapar la quemadura c) Aplicar pomada. d) Dar agua al accidentado. a) Quitar la ropa al accidentado. b) Tapar la quemadura c) Aplicar pomada. d) Dar agua al accidentado. a) Quitar la ropa al accidentado. b) Tapar la quemadura c) Aplicar pomada. d) Dar agua al accidentado.

344.ANTE UN ACCIDENTE, LO PRIMERO QUE HAY QUE HACER ES: a) Atender a los/as heridos/as . b) Avisar a un/a médico/a . c) Buscar al mando superior. d) Valorar la situación. a) Atender a los/as heridos/as . b) Avisar a un/a médico/a . c) Buscar al mando superior. d) Valorar la situación. a) Atender a los/as heridos/as . b) Avisar a un/a médico/a . c) Buscar al mando superior. d) Valorar la situación. a) Atender a los/as heridos/as . b) Avisar a un/a médico/a . c) Buscar al mando superior. d) Valorar la situación.

345.LA POSICIÓN DECUBITO SUPINO SE UTILIZA CUANDO LA PERSONA ACCIDENTADA ESTÁ: a) Consciente, respira y tiene pulso. b) Inconsciente, respira y tiene pulso. c) Inconsciente, no respira y no tiene pulso d) Consciente, no respira y no tiene. a) Consciente, respira y tiene pulso. b) Inconsciente, respira y tiene pulso. c) Inconsciente, no respira y no tiene pulso d) Consciente, no respira y no tiene. a) Consciente, respira y tiene pulso. b) Inconsciente, respira y tiene pulso. c) Inconsciente, no respira y no tiene pulso d) Consciente, no respira y no tiene. a) Consciente, respira y tiene pulso. b) Inconsciente, respira y tiene pulso. c) Inconsciente, no respira y no tiene pulso d) Consciente, no respira y no tiene.

346.EN RELACION CON LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, PODEMOS ENCONTRAR SEÑALES EN FORMA DE PANEL DE: a) Advertencia, Prohibición, Obligación, Acústicas y Gestuales b) Advertencia, Prohibición, Obligación, Lucha contra incendios y Salvamento y Socorro c) Obligación, Acústicas, Gestuales, Lucha contra incendios y Salvamento y Socorro d) Lucha contra incendios, Salvamento y Socorro, Luminosas, Acústicas, de Comunicación Verbal. a) Advertencia, Prohibición, Obligación, Acústicas y Gestuales b) Advertencia, Prohibición, Obligación, Lucha contra incendios y Salvamento y Socorro c) Obligación, Acústicas, Gestuales, Lucha contra incendios y Salvamento y Socorro d) Lucha contra incendios, Salvamento y Socorro, Luminosas, Acústicas, de Comunicación Verbal. a) Advertencia, Prohibición, Obligación, Acústicas y Gestuales b) Advertencia, Prohibición, Obligación, Lucha contra incendios y Salvamento y Socorro c) Obligación, Acústicas, Gestuales, Lucha contra incendios y Salvamento y Socorro d) Lucha contra incendios, Salvamento y Socorro, Luminosas, Acústicas, de Comunicación Verbal. a) Advertencia, Prohibición, Obligación, Acústicas y Gestuales b) Advertencia, Prohibición, Obligación, Lucha contra incendios y Salvamento y Socorro c) Obligación, Acústicas, Gestuales, Lucha contra incendios y Salvamento y Socorro d) Lucha contra incendios, Salvamento y Socorro, Luminosas, Acústicas, de Comunicación Verbal. a) Advertencia, Prohibición, Obligación, Acústicas y Gestuales b) Advertencia, Prohibición, Obligación, Lucha contra incendios y Salvamento y Socorro c) Obligación, Acústicas, Gestuales, Lucha contra incendios y Salvamento y Socorro d) Lucha contra incendios, Salvamento y Socorro, Luminosas, Acústicas, de Comunicación Verbal.

347.EN RELACIÓN CON LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, EL COLOR ROJO EN UNA SEÑAL SIGNIFICA: a) Comportamiento o acción específica. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos . d) Atención, precaución. a) Comportamiento o acción específica. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos . d) Atención, precaución. a) Comportamiento o acción específica. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos . d) Atención, precaución. a) Comportamiento o acción específica. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos . d) Atención, precaución.

348.EN RELACIÓN CON LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, EL COLOR AMARILLO EN UNA SEÑAL SIGNIFICA: a) Comportamiento o acción específica. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos d) Atención, precaución. a) Comportamiento o acción específica. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos d) Atención, precaución. a) Comportamiento o acción específica. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos d) Atención, precaución. a) Comportamiento o acción específica. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos d) Atención, precaución.

349.EN RELACIÓN CON LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, EL COLOR AZUL EN UNA SEÑAL SIGNIFICA: a) Señal de salvamento o de auxilio. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos . d) Atención, precaución. a) Señal de salvamento o de auxilio. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos . d) Atención, precaución. a) Señal de salvamento o de auxilio. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos . d) Atención, precaución. a) Señal de salvamento o de auxilio. b) Obligación de utilizar un equipo de protección individual. c) Comportamientos peligrosos . d) Atención, precaución.

350.EN RELACIÓN CON LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, LAS SEÑALES DE PROHIBICIÓN: . a) Tienen forma redonda . b) Tienen forma cuadrada . c) Tienen forma rectangular . d) Tienen forma triangular. a) Tienen forma redonda . b) Tienen forma cuadrada . c) Tienen forma rectangular . d) Tienen forma triangular. a) Tienen forma redonda . b) Tienen forma cuadrada . c) Tienen forma rectangular . d) Tienen forma triangular. a) Tienen forma redonda . b) Tienen forma cuadrada . c) Tienen forma rectangular . d) Tienen forma triangular.

351.EN RELACIÓN CON LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, LAS SEÑALES DE ADVERTENCIA: a) Son redondas y tienen pictograma blanco sobre fondo azul . b) Son triangulares y tienen pictograma negro sobre fondo amarillo . c) Son rectangulares y tienen pictograma negro sobre fondo blanco . d) Son triangulares y tienen pictograma blanco sobre. a) Son redondas y tienen pictograma blanco sobre fondo azul . b) Son triangulares y tienen pictograma negro sobre fondo amarillo . c) Son rectangulares y tienen pictograma negro sobre fondo blanco . d) Son triangulares y tienen pictograma blanco sobre. a) Son redondas y tienen pictograma blanco sobre fondo azul . b) Son triangulares y tienen pictograma negro sobre fondo amarillo . c) Son rectangulares y tienen pictograma negro sobre fondo blanco . d) Son triangulares y tienen pictograma blanco sobre. a) Son redondas y tienen pictograma blanco sobre fondo azul . b) Son triangulares y tienen pictograma negro sobre fondo amarillo . c) Son rectangulares y tienen pictograma negro sobre fondo blanco . d) Son triangulares y tienen pictograma blanco sobre.

352.EN RELACIÓN CON LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, LAS SEÑALES DE OBLIGACIÓN: a) Tienen pictograma blanco sobre fondo azul . b) Tienen pictograma negro sobre fondo amarillo . c) Tienen pictograma negro sobre fondo blanco . d) Tienen pictograma blanco sobre fondo rojo. a) Tienen pictograma blanco sobre fondo azul . b) Tienen pictograma negro sobre fondo amarillo . c) Tienen pictograma negro sobre fondo blanco . d) Tienen pictograma blanco sobre fondo rojo. a) Tienen pictograma blanco sobre fondo azul . b) Tienen pictograma negro sobre fondo amarillo . c) Tienen pictograma negro sobre fondo blanco . d) Tienen pictograma blanco sobre fondo rojo. a) Tienen pictograma blanco sobre fondo azul . b) Tienen pictograma negro sobre fondo amarillo . c) Tienen pictograma negro sobre fondo blanco . d) Tienen pictograma blanco sobre fondo rojo.