BIOESTA UANL 1ER PARCIAL

Definición y funcion de Estadística. disciplina que enseña a recopilar, organizar, clasificar y procesar datos, sirve para tomar decisiones a partir de gran cantidad de datos. disciplina que enseña a contar, organizar, modificar y clasificar datos, sirve para hacer cálculos con poca relevancia.

Definición de estadística descriptiva. es la que nos permite transformar los datos en formas útiles para definir la naturaleza de datos. son los métodos estadísticos que ayudan a conocer aspectos de una población a través de conocer las características de una muestra.

ejemplos de variable cualitativa nominal. escala de dolor (1 a 10), grado de recuperación (malo, regular, bueno). ocupación, nacionalidad, grupo sanguíneo. peso y temperatura corporal del paciente. numero de camas en hospital, pacientes atendidos en urgencias, numero de hijos.

ejemplos de variable cualitativa ordinal. escala de dolor (1 a 10), grado de recuperación (malo, regular, bueno). ocupación, nacionalidad, grupo sanguíneo. peso y temperatura corporal del paciente. numero de camas en hospital, pacientes atendidos en urgencias, numero de hijos.

ejemplos de variable cuantitativa continua. escala de dolor (1 a 10), grado de recuperación (malo, regular, bueno). ocupación, nacionalidad, grupo sanguíneo. peso y temperatura corporal del paciente. numero de camas en hospital, pacientes atendidos en urgencias, numero de hijos.

ejemplos de variable cuantitativa discreta. escala de dolor (1 a 10), grado de recuperación (malo, regular, bueno). ocupación, nacionalidad, grupo sanguíneo. peso y temperatura corporal del paciente. numero de camas en hospital, pacientes atendidos en urgencias, numero de hijos.

ejemplos de variable cualitativa nominal dicotómica. escala de dolor (1 a 10), grado de recuperación (malo, regular, bueno). ocupación, nacionalidad, grupo sanguíneo. peso y temperatura corporal del paciente. Paciente con prueba covid-19 positiva o negativa (si o no).

Definición de variable de intervalo. es aquella que no posee un cero absoluto, no hay un punto de ausencia de la magnitud (ejemp. grados C). posee un cero absoluto y representa la ausencia de la magnitud (ejemp. grados Kelvin).

propiedad que nos dice que así se sumen, resten o multipliquen dos o mas números reales, el resultado es un numero real (no es el caso de la división). Cerradura. Conmutativa. Distributiva. Identidad.

propiedad que nos dice que el orden de los factores no afecta el producto. Cerradura. Conmutativa. Distributiva. Identidad.

propiedad que nos dice que se pueden reorganizar y simplificar las operaciones de suma y multiplicación para hacerla mas sencilla. Cerradura. Conmutativa. Distributiva. Identidad.

propiedad que nos dice que un hay un numero que al ser usado como sumando no afecta el resultado (0) y que hay un numero que al multiplicar no afecta el producto (1). Identidad. Asociativa. Distributiva. Inverso.

propiedad que nos dice que podemos realizar sumas o multiplicaciones para obtener resultados parciales y facilitar el calculo. Identidad. Inverso. Distributiva. Asociativa.

Al multiplicarse los exponentes se: Suman. Restan. Multiplican. Dividen.

Al dividen los exponentes se: Suman. Restan. Multiplican. Dividen.

Cuando el exponente es 0 el resultado es: El mismo numero. 0. 1.

El grado en una ecuación es: El mayor exponente de las variables del polinomio. La suma de los exponentes de un polinomio. Cada exponente de las variables del polinomio.

El grado relativo en una ecuación es: El mayor exponente de las variables del polinomio. La suma de los exponentes de un polinomio. Cada exponente de las variables del polinomio.

Es el punto donde una pendiente toca el eje de las X. -b/a. a. b.

Es el punto donde una pendiente toca el eje de las Y. -b/a. a. b.

son ejemplos de fuente primaria de informacion. directas: entrevistas, cuestionarios, observación o medición. indirectas: Registros previos.

pasos para la organización de datos: 1. 2. 3. 4. 5.

Definición de frecuencia absoluta. Es el número de observaciones perteneciente a una clase. Es la proporción de datos que se encuentran contenidos en cada intervalo de clase (f/n). Numero obtenido al sumar todas las frecuencias absolutas. Es el punto medio de cada clase (limite superior + limite inferior/2).

Definición de frecuencia relativa. Es el número de observaciones perteneciente a una clase. Es la proporción de datos que se encuentran contenidos en cada intervalo de clase (f/n). Numero obtenido al sumar todas las frecuencias absolutas. Es el punto medio de cada clase (limite superior + limite inferior/2).

Definición de frecuencia acumulada. Es el número de observaciones perteneciente a una clase. Es la proporción de datos que se encuentran contenidos en cada intervalo de clase (f/n). Numero obtenido al sumar las frecuencias absolutas. Es el punto medio de cada clase (limite superior + limite inferior/2).

Son las medidas de tendencia central. Moda, Mediana, Media. Desviación típica, varianza, coeficiente de variación.

Cuando un grupo de datos hay 4 "modas" se considera: Unimodal. Bimodal. Polimodal. Amodal.

es el punto medio al ordenar los datos de mayor a menor: Moda. Mediana. Media. Varianza.

son aquellas medidas que permiten mostrar la distancia de los valores de la variable a la media. Medidas de dispersión. Medidas de tendencia central. Medidas totales. Medidas de medición.

la formula de la media en datos agrupados. sumatoria de la multiplicación de marca de clase por frecuencia absoluta sobre el total de datos. D1 sobre D1+D2 por amplitud de la clase + limite inferior real de la clase. f- f clase premodal.