biología II (técnico Laboratorio)

Relaciona el equipo de laboratorio con su función: Documentador de geles. Separa las moléculas según su tamaño. Separa el ADN del resto de moléculas de una muestra mediante rotaciones a elevada velocidad. Amplifica el ADN de una muestra. Permite programar ciclos de tiempos con temperatura, concentración de CO2 y presión determinada. Permite la observación de las bandas de ácidos nucleicos.

Relaciona el equipo de laboratorio con su función: Termociclador. Permite programar ciclos de tiempos con temperatura, concentración de CO2 y presión determinada. Amplifica el ADN de una muestra. Separa las moléculas según su tamaño. Separa el ADN del resto de moléculas de una muestra mediante rotaciones a elevada velocidad. Permite la observación de las bandas de ácidos nucleicos.

Relaciona el equipo de laboratorio con su función: Cámara de electroforesis. Permite programar ciclos de tiempos con temperatura, concentración de CO2 y presión determinada. Separa las moléculas según su tamaño. Amplifica el ADN de una muestra. Separa el ADN del resto de moléculas de una muestra mediante rotaciones a elevada velocidad. Permite la observación de las bandas de ácidos nucleicos.

La reacción en cadena de la polimerasa: A y B son correctas. C) Se produce para aumentar la cantidad de ADN de una muestra. B) Tiene lugar en el área de PCR. A) Ocurre dentro de un termociclador. A, B y C son correctas.

¿Dónde limpiarías o esterilizarías el siguiente material: Superficie de metal de la cabina de flujo laminar?. Alcohol etílico. Baño con ultrasonidos con detergente. Incineración (esterilización por calor seco). Esterilización por calor húmedo. Hipoclorito de sodio.

¿Dónde limpiarías o esterilizarías el siguiente material: Asa de siembra metálica tras haber sembrado bacterias?. Alcohol etílico. Baño con ultrasonidos con detergente. Incineración (esterilización por calor seco). Esterilización por calor húmedo. Hipoclorito de sodio.

¿Dónde limpiarías o esterilizarías el siguiente material: Placa Petri con virus de la viruela (patógeno peligroso)?. Alcohol etílico. Baño con ultrasonidos con detergente. Incineración (esterilización por calor seco). Esterilización por calor húmedo. Hipoclorito de sodio.

¿Dónde limpiarías o esterilizarías el siguiente material: Placas de Petri de cristal con bacterias no peligrosas?. Alcohol etílico. Baño con ultrasonidos con detergente. Incineración (esterilización por calor seco). Esterilización por calor húmedo. Hipoclorito de sodio.

Los microorganismos pueden crecer en medios de cultivo líquido o sólido siempre y cuando se encuentren en las condiciones ambientales (temperatura, nutrientes ...) apropiadas. Verdadero. Falso.

Señala la respuesta correcta sobre las técnicas de tinción. C) La técnica de tinción negativa tiñe el microorganismo rápidamente. E) Todas son correctas. B) La sangre se tiñe con técnicas de tinción simple. D) A y B son correctas. A) Para teñir una muestra, primero se debe fijar.

Ordena los pasos que hay que seguir en caso de emergencia: Avisar a los organismos correspondientes. Protegerse a uno mismo. Socorrer a los afectados.

Ordena los pasos que hay que seguir en caso de emergencia: 1. 2. 3.

Asigna como se procede para eliminar el siguiente residuo: Residuo no combustible. Vertido. Incineración. Reutilización. Tratamiento mediante agentes especiales. Recuperación.

Asigna como se procede para eliminar el siguiente residuo: Residuos biológicos. Vertido. Incineración. Reutilización. Tratamiento mediante agentes especiales. Recuperación.

Asigna como se procede para eliminar el siguiente residuo: Residuo radiactivo. Vertido. Incineración. Reutilización. Tratamiento mediante agentes especiales. Recuperación.

Selecciona qué requisito NO está indicado cuando se transporta material esterilizado. Uso de EPI adecuado. El material se transporta en un recipiente preparado con ese fin. Manos limpias y desinfectadas. EL material se transporta en el momento de su uso.

La hibridación se realiza exclusivamente mediante técnicas de PCR. Verdadero. Falso.

¿Cuál de los siguientes procesos permite almacenar una muestra de tejido por mas tiempo?. Criogenización. Ultracongelación. Congelación.

Cuando se limpia el material de laboratorio, se lava con agua fría del grifo, a continuación se sumerge en alcohol y posteriormente se deja secar. Verdadero. Falso.

Asigna una definición a este tipo de tejido: Tejido epitelial. Este tejido contiene células capaces de crear distintos tipos de células. Son células que revisten la superficie del cuerpo así como los conductos. Este tipo de tejido puede tener función de reserva energética. Este tejido está formado por neuronas o células gliales. Una de las funciones de este tejido es transportar sustancias de desecho.

Asigna una definición a este tipo de tejido: Tejido conjuntivo. Este tejido contiene células capaces de crear distintos tipos de células. Son células que revisten la superficie del cuerpo así como los conductos. Este tipo de tejido puede tener función de reserva energética. Este tejido está formado por neuronas o células gliales. Una de las funciones de este tejido es transportar sustancias de desecho.

Asigna una definición a este tipo de tejido: Tejido nervioso. Este tejido contiene células capaces de crear distintos tipos de células. Son células que revisten la superficie del cuerpo así como los conductos. Este tipo de tejido puede tener función de reserva energética. Este tejido está formado por neuronas o células gliales. Una de las funciones de este tejido es transportar sustancias de desecho.

Asigna una definición a este tipo de tejido: Sangre. Este tejido contiene células capaces de crear distintos tipos de células. Son células que revisten la superficie del cuerpo así como los conductos. Este tipo de tejido puede tener función de reserva energética. Este tejido está formado por neuronas o células gliales. Una de las funciones de este tejido es transportar sustancias de desecho.

Une cada componente de la sangre con su función. Leucocito. Trombocito. Eritrocito.

¿Cuál es la técnica de diagnóstico citogenético prenatal que conlleva más riesgos de aborto y por tanto solo se realiza cuando el resto de pruebas no han dado resultados concluyentes?. Líquido amniótico. Vellosidad corial. Sangre de cordón umbilical.

Asigna a cada prueba de diagnóstico citogenético prenatal una definición: Vellosidad corial. Sangre de cordón umbilical. Liquido amniótico.

Una pareja que lleva varios abortos por repetición, ¿qué prueba se le realiza y porqué?. Una biopsia en busca de restos del feto. Una ecografía de los restos abortivos. Un análisis de sangre para detectar anomalías genéticas.

Asigna la definición correspondiente a la prueba para el diagnóstico oncológico de: cáncer linfático. Se realiza una radiografía de tórax para analiza el tamaño de la médula. Se realiza una punción para extraer liquido cefalorraquídeo. Se analiza el estado de las proteínas de la sangre. Se realiza un hemograma completo. Se realiza una punción en el hueso de la pelvis para extraer líquido de la zona y estudiarlo en el laboratorio.

Asigna la definición correspondiente a la prueba para el diagnóstico oncológico de: Mielomas múltiples. Se realiza una radiografía de tórax para analiza el tamaño de la médula. Se realiza una punción para extraer líquido cefalorraquídeo. Se analiza el estado de las proteínas de la sangre. Se realiza un hemograma completo. Se realiza una punción en el hueso de la pelvis para extraer líquido de la zona y estudiarlo en el laboratorio.

Asigna la definición correspondiente a la prueba para el diagnóstico oncológico de: Cáncer relacionado con la sangre. Se realiza una radiografía de tórax para analiza el tamaño de la médula. Se realiza una punción para extraer líquido cefalorraquídeo. Se analiza el estado de las proteínas de la sangre. Se realiza un hemograma completo. Se realiza una punción en el hueso de la pelvis para extraer líquido de la zona y estudiarlo en el laboratorio.

Asigna la definición correspondiente a la prueba para el diagnóstico oncológico de: Cáncer de médula. Se realiza una radiografía de tórax para analiza el tamaño de la médula. Se realiza una punción para extraer líquido cefalorraquídeo. Se analiza el estado de las proteínas de la sangre. Se realiza un hemograma completo. Se realiza una punción en el hueso de la pelvis para extraer líquido de la zona y estudiarlo en el laboratorio.

La experimentación animal: a)Se lleva a cabo principalmente con peces. b) Se realiza en la fase clínica. c) En una primera fase se selecciona el animal adecuado mediante cultivos celulares. d) Para llevarse a cabo debe cumplir una serie de requisitos y directrices legales y éticas. e) Todas son correctas. f) B y C son correctas. g) C y D son correctas.

La persona que aparece en la siguiente imagen está realizando un cultivo celular primario, ¿qué tipo de cultivo celular es?. Cultivo en suspensión. Cultivo en monocapa.

He sembrado una muestra, que sé que contiene varios tipos de microorganismos, en un medio de cultivo. Pasados unos días, observo la placa y solo ha crecido un tipo de microorganismo en el medio. ¿Qué medio he usado?. Medio selectivo. Medio general. Medio diferencial. Medio de enriquecimiento.

Numera por orden los pasos que deben darse para preparar un medio de cultivo liofilizado y sembrar una cepa bacteriana: Esterilizar. Verter el medio de cultivo en los recipientes. Pesar la cantidad de producto liofilizado. Disolver el producto liofilizado en agua destilada. Transferir la cepa bacteriana al medio de cultivo.

Para conservar células por el máximo tiempo posible asegurando la viabilidad celular ¿Qué método es la mejor opción?. Congelación rápida a -140ºC. Liofilización. Suspensión en agua destilada. Congelación lenta a -10.

Tengo un cultivo en suspensión en un tubo de ensayo de cristal y necesito hacer un subcultivo para evitar la senescencia de las células. Enumera el orden de los pasos que debes de seguir para realizar este procedimiento en condiciones de asepsia. El primer paso será el número 1 y el último paso el número 6. Abro el tubo de ensayo con el cultivo senescente y lo paso la boca del tubo por la llama. Encender el mechero bunsen para trabajar a 25 cm de la llama. Esterilizo el asa incinerándolo en el momento justo de su uso. Introduzco el asa de siembra en el cultivo senescente. Transporto los microorganismos en el asa de siembra al nuevo medio de cultivo. Vuelvo a pasar la boca del tubo del cultivo senescente por la llama y cierro.

Si introducimos una célula en un medio hipertónico, se provoca la muerte celular porque entra un exceso de agua al interior de la célula. Verdadero. Falso.

Asigna el mecanismo de acción de cada método de sacrificio celular. Inhibidor de crecimiento. Ruptura de membrana. Deshidratación.

Para realizar un recuento celular en cámara de Neubauer: a) Es recomendable contar eritrocitos en los recuadros rojos centrales. b) Es recomendable contar leucocitos en los recuadros amarillos de las esquinas. c) Podemos contar las eritrocitos y leucocitos en cualquier recuadro de la cámara, no hay zonas específicas para recuento de estas células. d) a y b son correctas.

Asigna a cada método de análisis de viabilidad celular una definición: Morfología celular. Viabilidad por membrana celular. Biosensores de fluorescencia. Ensayo funcional.

Observa la siguiente imagen y asigna un número a la palabra: Centrómero. 1. 2. 3. 4.

Observa la siguiente imagen y asigna un número a la palabra: Brazo corto (brazo p). 1. 2. 3. 4.

Observa la siguiente imagen y asigna un número a la palabra: Brazo largo (brazo q). 1. 2. 3. 4.

Observa la siguiente imagen y asigna un número a la palabra: Telómero. 1. 2. 3. 4.

Observa el siguiente cariotipo y señala las respuestas correctas: Este cariotipo presenta cromosomas con una cromátida. Este cariotipo presenta cromosomas con dos cromátidas. El número 20 son una pareja de cromosomas homólogos. El número 20 son los cromosomas sexuales. La pareja de cromosomas 20 son acrocéntricos. La pareja de cromosomas 1 son metacéntricos. La pareja de cromosomas 17 son acrocéntricos. La pareja de cromosomas 22 son cromosomas pequeños. La pareja de cromosomas marcada con un número 2 pertenece a un cariotipo de un hombre. La pareja de cromosomas marcada con un número 2 pertenece a un cariotipo de mujer.

Los seres vivos tenemos 46 cromosomas en 23 parejas. Verdadero. Falso.

Podemos expresar a una banda concreta de un cromosoma mediante un ideograma. ¿A que banda nos referimos cuando hablamos de 17p1.1? (solo hay una opción correcta). Cromosoma 1, banda 1 del brazo p y subbanda 17. Cromosoma 17, brazo grande, banda 1.1. Cromosoma 17, brazo pequeño banda 1, subbanda 1. Cromosoma 17p, banda 1, subbanda 1.

Selecciona qué anomalías alteran la cantidad de material genético de la célula: Monosomías. Trisomías. Inversión pericéntrica. Inserción indirecta. Inserción directa. Delección. Translocación robertsoniana. Translocación recíproca. Duplicación.

Señala la opción correcta sobre la técnica de tinción de bandas G. (Solo hay una opción correcta). Las zonas del cromosoma menos oscuras son zonas ricas en ADN. Las zonas del cromosoma que mas se tiñen de negro es donde mas actúa la tripsina. Las zonas del cromosoma que mas se tiñen de negro son aquellas zonas muy condensadas. Solo se tiñen las zonas del cromosoma que se encuentran activas.

Los gametos (óvulo y espermatozoide) humanos son haploides. Es decir son células con 23 cromosomas, solo tienen un cromosoma por cada pareja de cromosomas (la mitad de cromosomas que el resto de células de un ser humano). Verdadero. Falso.

Asigna a esta anomalía del cariotipo una definición: Monosomía. Síndrome de Turner. Síndrome XXY. Un fragmento del cromosoma invierte su sentido alterando así los dos brazos del cromosoma. Un fragmento de cromosoma se inserta en otro cromosoma sin invertir su sentido. Un fragmento de cromosoma se intercambia con el fragmento de otro cromosoma. Un fragmento de cromosoma invierte su sentido sin afectar al centrómero. Un fragmento de cromosoma se introduce en otro cromosoma y además invierte su sentido. Un fragmento de ADN se copia y se inserta a continuación del original.

Asigna a esta anomalía del cariotipo una definición: Trisomía. Síndrome de Turner. Síndrome XXY. Un fragmento del cromosoma invierte su sentido alterando así los dos brazos del cromosoma. Un fragmento de cromosoma se inserta en otro cromosoma sin invertir su sentido. Un fragmento de cromosoma se intercambia con el fragmento de otro cromosoma. Un fragmento de cromosoma invierte su sentido sin afectar al centrómero. Un fragmento de cromosoma se introduce en otro cromosoma y además invierte su sentido. Un fragmento de ADN se copia y se inserta a continuación del original.

Asigna a esta anomalía del cariotipo una definición: Inversión pericéntrica. Síndrome de Turner. Síndrome XXY. Un fragmento del cromosoma invierte su sentido alterando así los dos brazos del cromosoma. Un fragmento de cromosoma se inserta en otro cromosoma sin invertir su sentido. Un fragmento de cromosoma se intercambia con el fragmento de otro cromosoma. Un fragmento de cromosoma invierte su sentido sin afectar al centrómero. Un fragmento de cromosoma se introduce en otro cromosoma y además invierte su sentido. Un fragmento de ADN se copia y se inserta a continuación del original.

Asigna a esta anomalía del cariotipo una definición: Translocación. Síndrome de Turner. Síndrome XXY. Un fragmento del cromosoma invierte su sentido alterando así los dos brazos del cromosoma. Un fragmento de cromosoma se inserta en otro cromosoma sin invertir su sentido. Un fragmento de cromosoma se intercambia con el fragmento de otro cromosoma. Un fragmento de cromosoma invierte su sentido sin afectar al centrómero. Un fragmento de cromosoma se introduce en otro cromosoma y además invierte su sentido. Un fragmento de ADN se copia y se inserta a continuación del original.

Asigna a esta anomalía del cariotipo una definición: Inserción invertida. Síndrome de Turner. Síndrome XXY. Un fragmento del cromosoma invierte su sentido alterando así los dos brazos del cromosoma. Un fragmento de cromosoma se inserta en otro cromosoma sin invertir su sentido. Un fragmento de cromosoma se intercambia con el fragmento de otro cromosoma. Un fragmento de cromosoma invierte su sentido sin afectar al centrómero. Un fragmento de cromosoma se introduce en otro cromosoma y además invierte su sentido. Un fragmento de ADN se copia y se inserta a continuación del original.

Asigna a esta anomalía del cariotipo una definición: Duplicación. Síndrome de Turner. Síndrome XXY. Un fragmento del cromosoma invierte su sentido alterando así los dos brazos del cromosoma. Un fragmento de cromosoma se inserta en otro cromosoma sin invertir su sentido. Un fragmento de cromosoma se intercambia con el fragmento de otro cromosoma. Un fragmento de cromosoma invierte su sentido sin afectar al centrómero. Un fragmento de cromosoma se introduce en otro cromosoma y además invierte su sentido. Un fragmento de ADN se copia y se inserta a continuación del original.

Señala que criterios se usan para clasificar los cromosomas: (mas de una opción es correcta). Tamaño de los cromosomas. Posición del centrómero. Grosor de las cromátidas. Posición de los telómeros en el cromosoma.

¿Qué técnica permite detectar anomalías cromosómicas específicas mediante el uso de fluorescencia?. Tinción de bandas NOR. Tinción de bandas G. Técnica FISH. Tinción de bandas C.

Señala la opción correcta sobre la técnica de Hibridación in situ fluorescente: No permite el estudio de trisomías. Usa fragmentos de ADN que hibridan (pegan) con zonas específicas del cromosoma. Usa fragmentos de ARN marcados con fluorescencia. Todas las opciones son correctas.

Selecciona la afirmación correcta para cada situación de anomalía numérica: Síndrome de Turner. Síndrome de Down. Síndrome de la triple X. Síndrome de Patau.

Selecciona la fórmula cromosómica para el siguiente caso: Hombre. 23, XY. 46, XY. 23, XX. 46, XX.

Selecciona la fórmula cromosómica para el siguiente caso: Mujer. 23, XY. 46, XY. 23, XX. 46, XX.

Asigna a este caso su fórmula cromosómica: Síndrome de Turner. 46, X0. 45, X0. 46, XY, +18. 46, XX.

Asigna a este caso su fórmula cromosómica: Síndrome de Down sin translocación. 46, XY, +21. 46, XY, +1(18). 47, XY, +21. 46, XY, +18.

Asigna a este caso su fórmula cromosómica: Trisomía del 18. 47, XY, +18. 46, XY, +1(18). 46, XY, +21. 46, XY, +18.

Asigna a este caso su fórmula cromosómica: 46, XX, del (13) (q2q5). El cromosoma 13 sufre una inserción del fragmento p1 en el área comprendido entre q2 y q5. Se elimina el fragmento comprendido entre la banda 2 y 5 del brazo largo del cromosoma 13. Se elimina el fragmento 13 de los cromosomas 2 y 5.

Asigna a este caso su fórmula cromosómica: 46, XX, dir ins (13) (p1 q2q5). El fragmento comprendido entre el p1 y q2 del cromosoma 13 se inserta invertido en el área q5 del mismo cromosoma. El cromosoma 13 sufre una inserción del fragmento p1 en el área comprendido entre q2 y q5. El fragmento comprendido entre el area q2 y q5 del cromosoma 13 se inserta en otra zona del mismo cromosoma sin invertirse.