BLOQUE I Y II
|
|
Título del Test:
![]() BLOQUE I Y II Descripción: Tipo Test del libro de texto |



| Comentarios |
|---|
NO HAY REGISTROS |
|
Según la Ley 14/1986 de 25 de abril, General de Sanidad, es competencia exclusiva del Estado: La organización, funcionamiento y gestión de las áreas de salud. Las competencias en materia de ejecución, administración y gestión sanitaria autonómica. Todas las respuestas son correctas. La fijación de medios y de sistemas de relación que hagan posible la información recíproca. La homogeneidad técnica en determinados aspectos y la acción conjunta de las autoridades sanitarias estatales y comunitarias en el ejercicio de sus respectivas competencias. Vigilancia, prevención y eliminación de riesgos para la salud con ocasión del tráfico internacional de personas, mercancías, animales y especies vegetales a través de determinados lugares del territorio nacional. ¿Qué medida implementa Francia para asegurar la cobertura de salud universal?. Tiene un seguro obligatorio solo para menores de 18 años. Todas las respuestas son correctas. El sistema de cobertura universal no está presente. Implementa un sistema de seguro público obligatorio para la población. Ofrece exclusivamente un seguro a los trabajadores del gobierno y jubilados. Señale la respuesta correcta: la delimitación del marco territorial que abarca cada Zona Básica de Salud se hará por la comunidad autónoma correspondiente, teniendo en cuenta criterios: Características geográficas del área/zona, como montañas, ríos u otros elementos naturales. Infraestructura vial, transporte público y distancia a centros de salud. Cantidad de habitantes que residan dentro de la zona. Factores como el nivel socioeconómico de la población. Todas las respuestas son correctas. Indica cuáles son una prestación de atención primaria: Las actividades de promoción de salud. La prestación ortoprotésica. La atención paliativa a enfermos terminales. La prestación de productos dietéticos. Todas las respuestas son correctas. ¿Cuáles son una consecuencia positiva de mejorar la gestión digital de agendas en atención primaria?. a)Eliminación de la necesidad de contacto humano en la planificación de atención para casos. b)Aumento del tiempo personal invertido por parte del personal sanitario en la gestión de citas. d)C y E son correctas. c)Mejora de la comunicación y coordinación entre distintos proveedores de atención médica. e)Acceso en tiempo real a cambios en la programación, facilitando ajustes rápidos. ¿Cuáles de las siguientes prácticas podría contribuir a la optimización de agendas para evitar el síndrome de burnout en médicos de atención primaria?. A) D y E son correctas. B) Incremento de la carga de trabajo con doble programación de citas. C) Limitar la cantidad de días de descanso y vacaciones anuales. D) Establecimiento de bloques de tiempo para reuniones y tareas administrativas. E) Flexibilidad para ajustar la duración de las citas según las necesidades del día. ¿Cuáles son un enfoque efectivo para garantizar la equidad en la asignación de citas en atención primaria?. A) Todas las respuestas son correctas. B)Uso de algoritmos que incorporan factores clínicos y no clínicos para priorización. C) Establecer un orden de llegada para todas las citas. D) Dar prioridad a citas de seguimiento sobre citas nuevas. E)Asignación de citas basada exclusivamente en la gravedad clínica. ¿Qué factores claves influyen en la elección entre gestión por programas y gestión por cupos en la atención primaria? e)La necesidad de enfoque individualizado frente a un enfoque de grupo. a)La prevalencia de enfermedades crónicas en la población atendida. b)La cantidad de recursos financieros disponibles para el sistema de salud. c) Todas las respuestas son correctas. d) La satisfacción del paciente con el proceso de asignación de cupos. e)La necesidad de enfoque individualizado frente a un enfoque de grupo. En la gestión de cuidados por familias, ¿Qué ventaja clave ofrece este enfoque?. a) Aumento de la eficiencia administrativa al tratar a cada miembro de la familia como un caso aislado. b)Todas las respuestas son correctas. c)Priorización de la salud individual por encima de la dinámica familiar. d)Asignación del personal sanitario basándose estrictamente en condiciones demográficas. e)Mejora en la continuidad y coordinación de cuidados al considerar la salud familiar como un todo integral. ¿Qué aspectos son cruciales para asegurar el éxito de la gestión basada en procesos en un entorno sanitario? E)Priorizar la eficiencia sobre la calidad en todos los procesos asistenciales. Concentrarse en procesos clínicos únicamente, sin considerar flujos administrativos. Diseñar procesos únicos para cada parte interesada sin integración sistemática. Desarrollar estructuras jerárquicas estrictas que definan claramente las responsabilidades de cada proceso. Fomentar una cultura organizacional que apoye el aprendizaje continuo y la mejora. Priorizar la eficiencia sobre la calidad en todos los procesos asistenciales. ¿Cuáles son un paso crítico en la implementación de una gestión sanitaria basada en procesos para asegurar su efectividad?. Identificación y mapeo detallado de los procesos actuales antes de rediseñarlos. Desarrollar protocolos rígidos sin permitir adaptaciones en función de casos específicos. Ignorar las opiniones del personal operativo para centrarse en las estrategias de nivel superior. Centralizar todas las decisiones del proceso en un solo líder administrativo. Todas las respuestas son correctas. ¿Cuáles son una ventaja significativa de utilizar la gestión por procesos en la mejora de la calidad del cuidado al paciente? • • Reducir el enfoque en el paciente para optimizar los flujos de trabajo administrativos. a)Facilitar la identificación de fallos en el proceso que afectan la calidad de la atención. b)Proporcionar retroalimentación continua que lleva a la mejora incremental de los servicios. c)Implementar cambios estructurales significativos rápidamente sin fases de prueba. d) A y B son correctas. e)Reducir el enfoque en el paciente para optimizar los flujos de trabajo administrativos. ¿Cuál de las siguientes acciones debería priorizar una organización sanitaria al introducir la gestión basada en procesos?. Modificar procesos únicamente basándose en intuiciones personales de los directivos. Delegar la totalidad de la planificación y ejecución de mejora de procesos en consultores externos. Mapear todos los procesos actuales para comprender plenamente el flujo de trabajo existente. Confiar exclusivamente en procesos tecnológicos para todas las iniciativas clínicas. Eliminar procesos que no tienen un impacto inmediato visible sin evaluación. ¿Qué papel juegan las tecnologías de la información en un sistema de gestión sanitaria basado en procesos?. a)Solo se utilizan para almacenamientos de datos, sin facilitar la comunicación interdepartamental. b)Actúan exclusivamente como registros pasivos sin impacto en la optimización de procesos. c)Todas las respuestas son correctas. d)Generan redundancia al duplicar el trabajo manual tradicional en las interacciones de atención al paciente. e) Facilitan el análisis de datos para identificar oportunidades de mejora y tendencias. En el contexto de la promoción de la salud, ¿cual de las siguientes acciones refleja un enfoque salutogénico?. a)Evaluar la eficacia de las intervenciones de salud pública mediante tasas de reducción de enfermedades. b)Todas las respuestas son correctas. c)Incrementar la financiación para el desarrollo de nuevos antibióticos. d)Desarrollar talleres comunitarios para aumentar la alfabetización en salud. e)Crear espacios verdes que fomenten la actividad física y el bienestar social. ¿Cuál es un enfoque distintivo de la salutogénesis en comparación con la patogénesis?. A)Promueve el fortalecimiento de los recursos internos y externos v del individuo para mantener la salud. B)Busca comprender los factores que facilitan la salud y el bienestar. C)Considera la presencia de agentes patógenos como el factor principal. D)Todas las respuestas son correctas. E)Se centra en identificar y tratar enfermedades específicas. ¿Qué estrategia de intervención es preferiblemente utilizada en la salutogénesis y no en la patogénesis?. Intervenciones comunitarias diseñadas para fortalecer redes sociales y de apoyo. Procedimientos quirúrgicos para erradicar focos de infección. Promover actividades que aumenten el conocimiento sobre cómo mantener el bienestar. Investigación farmacológica para el desarrollo de tratamientos especificos. Centrarse exclusivamente en la reducción de síntomas clínicos. ¿Qué concepto clave es central en el modelo de salutogénesis y no en el de patogénesis?. a)La teoría microbiana de la enfermedad. b)Todas las respuestas son correctas. c)El sentido de coherencia, que incluye comprensibilidad, manejabilidad y significado. d)La prevención de enfermedades infecciosas. e)Homeostasis biológica. ¿Qué factor debe considerarse clave para el éxito de un programa de promoción de la salud en una población diversa?. a)Todas las respuestas son correctas. b)Implementación universal de folletos informativos en un idioma concreto. c)Diseño de intervenciones estándar obviando la diversidad cultural. d)Evaluación exclusiva basada en criterios económicos de las intervenciones. e)Capacitar al personal de salud en competencia cultural y comunicación efectiva. Con relación a los niveles orientación comunitaria, es cierto que: a)El abordaje de los tres niveles de orientación comunitaria es responsabilidad colectiva del equipo de atención primaria. B)Todas las respuestas son correctas. C)La orientación comunitaria debe centrarse en la población mayoritaria del territorio fundamentalmente. D)Cada uno de los profesionales sanitarios debe centrarse en uno de estos niveles de manera casi exclusiva. e)Cada uno de estos niveles funciona de manera independiente entre sí. Respecto a los Determinantes Sociales en Salud, señale la respuesta correcta: a)Se trata de un enfoque de reciente desarrollo sobre el que se han empezado a generar evidencias en la última décad. b)Se trata de un modelo explicativo sobre las causas de la salud y v la enfermedad que debemos. c)Las Desigualdades Sociales en Salud incluyen tanto a las que son remediables como a las que no poner en diálogo con otros modelos (determinación social de la salud, salutogénesis) lo son. d)Se basa fundamentalmente en el análisis de la responsabilidad individual de la persona. e)Está pendiente el desarrollo de propuestas concretas para su aplicación en la Atención Primaria de Salud. En relación con el modelo conviccional, señale la respuesta correcta: A)En relación con la gravedad percibida, una aplicación educativa v podía ser especificar las consecuencias del riesgo y de la enfermedad. B)Cuando se habla de sensibilidad percibida nos referimos a la opinión personal sobre la eficacia de las medidas recomendadas para reducir el riesgo o la gravedad de los efectos. C)Cuando se habla de obstáculos percibidos, se refiere a la opinión personal sobre la probabilidad de contraer una enfermedad determinada. D) A y E son correctas. E) En relación con los beneficios percibidos, una aplicación educativa podía ser aclarar los efectos positivos esperables. Con respecto al entorno laboral, seleccione la respuesta correcta: a)Todas las respuestas son correctas. b)Genera salud independientemente a la situación familiar, educativa y comunitaria. c)Es un entorno potencialmente generador de salud y bienestar e "intersecciona" con otros entornos como el familiar, el educativo y el comunitario, e influye durante gran parte de la vida de las personas. d)Se puede estudiar bajo un único enfoque que analiza la salud de la población trabajadora desde la prevención de riesgos laborales. E)Es siempre un factor de riesgo para la salud. Para que un programa de promoción de salud en el entorno escolar sea eficaz, se ha de tener en cuenta: E)Ha de basarse en experiencias que se hayan desarrollado en poblaciones de características sociales y culturales similares que hayan funcionado. a)La participación de las personas destinatarias y el aprendizaje entre iguales. b)Estar integrado en una estrategia más amplia, con un enfoque integral e intersectorial. c)Estar integrado en una estrategia que contemple el medio en el que esté inmerso. d)Todas las respuestas son correctas. e)Ha de basarse en experiencias que se hayan desarrollado en poblaciones de características sociales y culturales similares que hayan funcionado. ¿Qué componente esencial debe incluirse en la definición de los objetivos de un proyecto de educación para la salud?. a) Los resultados medibles (outcome) que se esperan alcanzar. b)El número de participantes involucrados. c)Los recursos disponibles para el proyecto. d)La duración estimada del proyecto. e)El cronograma de actividades. ¿En qué se diferencia la "educación grupal" de la "educación individual" en el ámbito de la atención primaria?. a)La educación grupal implica impartir conocimientos y habilidades de salud a un grupo de personas, mientras que la educación individual se brinda de manera personalizada a un individuo. b)La educación grupal se centra en la promoción de la salud comunitaria, mientras que la educación individual se enfoca en la salud individual. c)La educación grupal y la educación individual son términos intercambiables y significan lo mismo. d)La educación grupal se enfoca en un individuo, mientras que la educación individual se dirige a un grupo. e)La educación grupal se realiza a través de medios digitales, mientras que la educación individual se realiza en persona. ¿Cuál es el objetivo principal del marketing social en el contexto de la salud?. a) Aumentar las ventas de productos de bienestar. b)Reducir la inversión en programas de salud. c)Promover productos farmacéuticos de alta demanda. d)Maximizar los beneficios financieros para las organizaciones de salud. e)Fomentar el cambio de comportamientos y actitudes para mejorar la salud pública. Los principales focos de procedencia de los activos para la salud, argumentados por el modeto originat de Desarrollo Comunitario Basado en Activos son: A)Los individuos, las asociaciones, las instituciones, el desarrollo económico local, y los recursos fisico-naturales. B)Las fortalezas, los mapeos, el talento, los recursos comunitarios y los servicios de salud. C)Ninguno de las respuestas es correcta. D)Los activos culturales y políticos. E)La vivienda, el abrigo y la comida. ¿Qué representa la promoción de la salud en el contexto de la atención primaria?. A)Todas las respuestas son correctas. B)Brindar educación grupal en un ambiente hospitalario. C)Impartir consejos clínicos personalizados a individuos. D)Fomentar la adopción de hábitos y entornos saludables en la comunidad. E)Proporcionar información clínica a través de medios digitales. |





