C2 Introducción al ABP
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Título del Test:
![]() C2 Introducción al ABP Descripción: Módulos 1 al 4 |



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¿Cuáles son las 4 principales características del marcador individual, en relación al rol funcional defensivo antes un saque de esquina?. Las 4 principales características. La incorrecta. El jugador a la corta es el encargado de defender el saque en corto rival. Generalmente, ocuparán este rol jugadores ofensivos. Verdadero. Falso. Identifique 4 objetivos que podríamos proponer en situación de ABP defensiva. Los 4 objetivos. Las 2 incorrectas. Identifique 4 actitudes o tendencias defensivas de un análisis de parámetros cualitativos ante un saque de esquina. Las 4 actitudes o tendencias. La incorrecta. Identifique los 4 datos correctos correspondientes a los saque de esquina propuestos en la lectura. Los 4 datos correctos. La incorrecta. La pregunta constante y el entender el porqué de los roles funcionales cuando analicemos un equipo serán claves para fundamentar un análisis con sentido, que diseccione de la forma más real y probable las posibles acciones que puede realizar el equipo contrario en esa ABP en concreto. Verdadero. Falso. La defensa individual es una organización basada exclusivamente en el marcaje por zonas, donde los jugadores son responsables de una zona determinada. Verdadero. Falso. La estructura de la organización defensiva dinámica hace referencia a aquellos comportamientos que emergen en relación a la estructura de la organización defensiva una vez que inician los movimientos de los jugadores ofensivos siempre que el balón haya entrado en juego. Verdadero. Falso. Maneiro et al. (2017), en un análisis descriptivo y comparativo de los saques de esquina en la UEFA Euro 2012, ¿qué dato afirma?. El 50 % de los goles anotados de saque de esquina han resultado ser trascendentales en el resultado final, permitiendo la victoria del equipo anotador. El 76 % de los goles anotados de saque de esquina han resultado ser trascendentales en el resultado final y ha permitido que el equipo anotador sume puntos. El 50 % de los goles anotados de saque de esquina no han resultado ser trascendentales en el resultado final. El 15 % de los goles anotados de saque de esquina fueron de cabeza. El 20 % de los goles anotados de saque de esquina han resultado ser trascendentales en el resultado final y ha permitido que el equipo anotador sume puntos. Al igual que el inicio de la ABP, hay leyes escritas y universales que determinan cuando acaban acciones como saques de esquina y faltas. Verdadero. Falso. Identifique los 4 parámetros o aspectos generales del proceso de organización de análisis de las ABP. Los 4 parámetros o aspectos generales. La incorrecta. Al igual que en el análisis del juego dinámico, debemos añadir al estudio de las acciones a balón parado un factor clave. ¿Cuál es?. Big data o Smart data. Datos solamente específicos. Experiencia del staff técnico. Relación entre la cantera y el primer equipo. Experiencia de los jugadores. Identifique los 3 criterios propuestos como ejemplo en la lectura para dejar en claro el alcance de los saque de esquina. Los 3 criterios propuestos. Los 2 incorrectas. ¿Cuáles fueron los 3 métodos utilizados por el departamento de análisis del FC Barcelona en la investigación que trataba de otorgar una puntuación de ABP a cada equipo?. Los 3 métodos utilizados. Las 3 incorrectas. Identifique 4 criterios propuestos como ejemplo en la lectura para dejar en claro las zonas del área en los saque de esquina. Los 4 criterios propuestos. La incorrecta. La reducción de incertidumbre en las acciones a balón parado puede dificultar o complejizar ciertos aspectos para mejorar el rendimiento en estos momentos, pasando por un exhaustivo análisis propio y también rival. Verdadero. Falso. La bibliografía actual coincide en que entre el 30 y el 35 % de los goles provienen de una ABP o, en otras palabras, 1 de cada 3 goles se marca mediante una acción a balón parado. Verdadero. Falso. Para el análisis de acciones a balón parado debemos entender la sensibilidad del entrenador hacia cada ABP y a partir de allí, establecer cómo será la organización de las acciones a balón parado en términos generales. Verdadero. Falso. Según la revisión de Maneiro (2014), quien recogió los principales estudios estadísticos sobre la frecuencia de las acciones a balón parado en el fútbol profesional, ¿cuál es la media de ABP que se producen por partido?. 200. 110. 80. 60. 50. |




