CAPÍTULO 1

¿Por qué las personas forman un grupo?. Para crear dependencia e interacción continua que genera una unidad de acción y sentimiento de rechazo. Para satisfacer objetivos comunes mediante interacción continua, sentimiento de solidaridad y del nosotros.

¿Cuáles son los criterios definitorios de la interacción recíproca entre los miembros?. Una estructura grupal estable con normas, roles y estatus. Una estructura determinada desde fuera.

¿Qué distingue a un grupo de referencia respecto a uno de pertenencia?. Que se basa en afiliación obligatoria en tamaño familia o club de futboll. Que funciona como guía o comparación, aunque no se pertenezca.

¿Qué caracteriza a los grupos primarios en contraste con los secundarios?. Relaciones íntimas y duraderas frente a vínculos funcionales. Estructuras formales definidas familia, compañeros o trabajo.

¿Qué diferencia presentan los grupos formales respecto a los informales?. La existencia de roles y estructura establecidos como compañeros de trabajo. La ausencia total de normas entre amigos y colegas.

¿Qué aspecto suele definir a los grupos permanentes frente a los temporales?. La continuidad estable a lo largo del tiempo. La falta de interacción entre miembros.

¿Qué criterio separa a los grupos naturales de los artificiales o experimentales?. La espontaneidad de su origen frente a la creación deliberada. El uso de tecnología para comunicarse y la ausencia de normas compartidas.

La formación de un grupo según la realidad dinámica según el origen grupal: Surge en una realidad estática y depende del tamaño del conjunto. Es un fenómeno continuo, en movimiento y en evolución, no una realidad estática, es cambiante.

¿Qué diferencia hay entre grupos de las categorías sociales?. Individuos que comparten alguna característica común. La existencia de interdependencia entre sus miembros.

La hipótesis de la necesidad de pertenencia sobre la formación de grupos dice que: Se explica por intereses competitivos entre individuos. Impulso de formar y mantener vínculos interpersonales duraderos y positivos, apego.

¿Qué sostiene la teoría de la incertidumbre-identidad como causa de unirse a grupos?. El deseo de formar parte de grupos obedece a la necesidad de dotar de sentido a uno mismo y a su relación con los demás, las pautas grupales facilitan la autodefinición. El deseo de ser aceptado obedece a la necesidad de dotar de sentido a uno mismo y a su relación con los demás, las pautas dificultan la autodefinición. La búsqueda de liderazgo formal y la presión social externa.

¿Qué criterios propone Forsyth 1990 para explicar por qué las personas se integran en grupos?. Las causas para integrarse obedecen a criterios instrumentales o funcionalistas por el valor para satisfacer necesidades personales y sentimientos de atracción interpersonal. Un agregado de individuos puede convertirse en un nuevo grupo porque son tratados homogéneamente por otros por la integración social como sexo, edad, estatus social.

Cuáles son las 3 circunstancias por las que los integrantes de un grupo muten o creen uno nuevo según Molero y Gaviria 2019: Uno o más personas deliberadamente forman un grupo para alcanzar un objetivo común. Un grupo se forma espontáneamente por asociación para satisfacer un tipo de necesidad. Un agregado de individuos puede convertirse en un nuevo grupo porque son tratados homogéneamente por otros. todas.

¿Qué explica que un grupo se forme deliberadamente?. Ser categorizados homogéneamente por otros. La intención explícita de alcanzar un objetivo común.

¿Qué lleva a un agregado mute de un grupo por categorización social?. Ser tratados como iguales debido a rasgos como sexo, religión o nacionalidad. La atracción interpersonal entre sus miembros.

¿Qué caracteriza la integración afectiva dentro del proceso de formación grupal?. La adaptación al entorno físico y la percepción de compartir normas comunes. La atracción hacia los miembros del grupo o hacia el propio grupo.

¿Qué implica la integración cognitiva en la conversión de un no-grupo en un grupo?. Estiman que comparten características fundamentales y se forma cuando empiezan a pensar en sí mismas como grupo. Que comparten actividades instrumentales, pero dependen de un líder.

La transformación de un No-grupo a un grupo tiene 4 tipos de integración social según Moreland 1987. Integración cognitiva: piensan en sí mismos como grupo. Integración ambiental: física, social y cultural. Integración comportamental: interdependientes para satisfacer necesidades. Integración afectiva: atracción por los miembros. Todas.

¿Qué tipo de integración es cuando las personas se vuelven interdependientes para satisfacer necesidades?. Integración categorial. Integración ambiental. Integración comportamental.

En el modelo lineal de desarrollo grupal de Tuckman y Jensen se mencionan 5 fases: De formación u orientación. De tormenta. De normativa. De ejecución. De clausura. Todas.

En el modelo lineal de desarrollo grupal de Tuckman y Jensen la fase 1 de formación u orientación dice que: La identificación de la estructura, análisis de tareas del grupo y análisis de límites en relaciones interpersonales. La identificación de la estructura, análisis de tareas individuales y análisis de límites en relaciones personales.

¿Qué sucede típicamente en la fase 2 tormenta del Modelo lineal de Tuckman y Jensen 1977?. Disminuye toda posibilidad de conflicto. Surgen conflictos interpersonales y posible insatisfacción con el grupo.

¿Qué se desarrolla en la fase 3 normativa del grupo del Modelo lineal de Tuckman y Jensen 1977?. La estructura inicial del grupo, el líder crea las normas y obliga a seguirlas a todos los miembros. Resolución de conflictos de la fase tormenta, surgen normas y roles, mayor cohesión y productividad. La disolución definitiva del grupo, por normas incumplidas por parte de los miembros.

¿Qué distingue a la fase 4 ejecución del resto de etapas del Modelo lineal de Tuckman y Jensen 1977?. Mayor productividad y el grupo se vuelve más funcional. El análisis inicial de límites interpersonales. El análisis inicial de límites interpersonales.

¿Qué ocurre en la fase 5 clausura del Modelo lineal de Tuckman y Jensen 1977?. Se disuelven todos los roles previamente asignados. Se alcanzan objetivos y el grupo puede continuar o disolverse.

¿Qué característica esencial define a los modelos lineales o progresivos?. Permiten saltar fases según preferencias del grupo. Los grupos desarrollan seguir una secuencia definida y superar cada fase o etapa para avanzar, sino seria causa de ruptura o disolución. Eliminan la posibilidad de disolución grupal.

¿Qué plantean los modelos no lineales o no secuenciales sobre el desarrollo grupal?. Los grupos mutan de forma discontinua, rutinas alteradas por períodos de transición de mayor o menor grado de brusquedad. Los grupos son sistemas abiertos. Los grupos desarrollan seguir una secuencia definida y superar cada fase o etapa para avanzar, sino seria causa de ruptura o disolución.

¿Qué buscan los modelos integradores en el estudio del desarrollo grupal?. Integración de los conocimientos adquiridos en modelos como el modelo cíclico de Worchel. Rechazar el uso y limitar el análisis solo a fases iniciales.

¿Qué característica central distingue al Modelo Cíclico de Worchel?. Su secuencia fija de etapas con una duración determinada. Es un modelo cíclico, pudiendo persistir el grupo aun cuando los fundadores ya no forman parte del grupo.

¿Qué entiende este modelo Cíclico de Worchel sobre la relación entre el desarrollo grupal y otros grupos?. Que es independiente de las relaciones intergrupales. Entiende el desarrollo grupal dependiente de las relaciones intergrupales.

¿Qué conflicto interno relevante señala el modelo cíclico de Worchel dentro de cada miembro?. La elección entre varias identidades sociales externas. Concede atención al conflicto y al deseo de pertenecer frente a la necesidad de independencia. La tensión entre liderazgo formal e informal.

¿Qué ocurre en la fase de descontento dentro de los estadíos del modelo cíclico de Worchel?. Quienes tienen poder pueden ignorar la situación o enfrentar mediante amenaza o expulsión. Los líderes reducen la importancia de las normas. El grupo inicia el proceso de individuación.

¿Qué caracteriza al suceso precipitante dentro de los estadíos del modelo cíclico de Worchel?. Un evento que debilita la identidad grupal recién construida. Un evento simbólico bajo el descontento que obliga a distinguir leales vs. disidentes.

¿Qué ocurre en la fase de identificación grupal dentro de los estadíos del modelo cíclico de Worchel?. Se construyen y remarcan las identidades del endogrupo y diferencias al exogrupo. Los subgrupos aumentan su autonomía.

¿Qué caracteriza la fase de productividad grupal dentro de los estadíos del modelo cíclico de Worchel?. La prevalencia de necesidades individuales. La atención recae sobre los objetivos comunes y uso de la capacidad de los miembros para conseguir metas grupales.

¿Qué distingue la fase de individuación o individualización?. El cuestionamiento del líder, el funcionamiento del grupo y de las normas. Las necesidades individuales prevalecen sobre las grupales y surgen subgrupos con habilidades, actitudes e intereses comunes.

¿Qué ocurre en el retorno al periodo de declive o descontento?. El grupo se fortalece y se vuelve más relevante para el autoconcepto. El grupo pierde relevancia y los exogrupos fomentan el abandono iniciando un nuevo ciclo. Se forma automáticamente un nuevo grupo sin conflicto.

¿Qué define la terminación de un grupo?. La disolución o desaparición definitiva del grupo con pautas preestablecidas o sin anticipación del fin. La suspensión temporal de actividades. Un cambio de liderazgo interno.

¿Cuál es uno de los motivos por los que un miembro podría decidir abandonar un grupo?. Falta de rotación en los liderazgos. Falta de acuerdo para solucionar un problema o realizar una tarea.

¿Qué comportamiento puede motivar la salida de un miembro?. Conducta reservada pero cooperativa. Conducta molesta, dominante o autoritaria en exceso.

¿Qué define la escisión?. La suspensión temporal de actividades. La formación de al menos un nuevo grupo que se disocia de un grupo originario al que pertenecía.

¿Qué puede suceder tras una escisión respecto al conflicto del grupo anterior?. El conflicto se convierte en intragrupal. Se convierte en conflicto intergrupal.