capitulo 8 derechos

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¿Qué son las características anatómicas, genéticas, cromosómicas y fisiológicas que determinan si una persona es hombre o mujer?. Género. Estereotipo de género. Sexo. Equidad de género.

¿Qué son los papeles sociales construidos para la mujer y el hombre, que dependen del contexto socioeconómico, político y cultural?. Sexo. Género. Brechas de equidad de género. Discriminación.

¿Qué indican las brechas de equidad de género al comparar a mujeres y hombres?. Las diferencias biológicas entre ambos. La distancia en oportunidades de acceso y control de recursos sociales, económicos, políticos y culturales. Los roles de género tradicionales. La igualdad de derechos.

¿Qué es la discriminación contra la mujer según el documento?. La diferencia en roles sociales. La equivalencia en derechos y oportunidades. Toda distinción, exclusión o restricción basada en el sexo que menoscabe el reconocimiento o ejercicio de derechos. La construcción de identidades de género.

¿Qué significa la equidad de género?. Que hombres y mujeres son idénticos. Equivalencia en derechos, beneficios, oportunidades y obligaciones, con disfrute equitativo de bienes y recursos. La imposición de roles de género específicos. La eliminación de las diferencias biológicas.

Según el punto 6, la igualdad de género no significa que mujeres y hombres sean iguales, sino que lo sean sus... Características biológicas. Roles tradicionales. Opciones y posibilidades de vida. Expectativas sociales.

¿Qué son los estereotipos de género?. Las características biológicas innatas. Creencias sobre los roles típicos que hombres y mujeres deben tener en una sociedad. Los derechos reconocidos legalmente. Las estrategias para alcanzar la igualdad.

¿Qué implica la igualdad de género en términos de acceso y control?. Acceso exclusivo para hombres a recursos sociales. Acceso de mujeres y hombres a las mismas posibilidades y oportunidades, al uso, control y beneficio de bienes y recursos de la sociedad. Control total de las mujeres sobre la toma de decisiones familiares. Limitación de oportunidades para hombres en esferas políticas.

¿Qué es la perspectiva de género?. Una visión centrada únicamente en las diferencias biológicas. Una metodología para identificar y cuestionar la discriminación y exclusión basada en diferencias biológicas, y proponer acciones para la igualdad. La promoción de roles de género tradicionales. La justificación de la desigualdad.

¿Cuál fue el objetivo principal de los movimientos de mujeres durante la Revolución Francesa?. Lograr la independencia económica de las mujeres. Reivindicar el derecho a la igualdad. Establecer roles de género tradicionales. Promover la educación diferenciada.

¿Qué afirmó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789 en su artículo primero?. Que los hombres y las mujeres nacen con los mismos derechos. Que los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos, pero excluyó a las mujeres. Que las distinciones sociales solo podían fundarse en la utilidad común para hombres y mujeres. Que las mujeres debían tener derechos limitados.

¿Quién publicó la 'Vindicación de los Derechos de la Mujer' en Inglaterra en 1792?. Olympe de Gouges. Mary Wollstonecraft. Una representante de la Revolución Francesa. Un miembro del gobierno británico.

¿Qué defendió Mary Wollstonecraft en su obra 'Vindicación de los Derechos de la Mujer'?. La superioridad del hombre en la sociedad. Que las mujeres debían tener los mismos derechos a la educación y al trabajo que los hombres para ser independientes. La importancia de los roles de género tradicionales. La limitación del sufragio femenino.

¿Qué evento en Estados Unidos en 1848 fue fundamental para el reconocimiento del sufragio femenino?. La Guerra de Independencia. La Convención de Seneca Falls. La adopción de la Constitución. La abolición de la esclavitud.

¿Cuándo se fundó la Organización de las Naciones Unidas (ONU)?. 1975. 1945. 1980. 1995.

¿Qué se declaró en la Carta de las Naciones Unidas respecto a los derechos fundamentales?. Se enfatizó la igualdad de derechos de hombres y mujeres, la dignidad y el valor de la persona humana. Se mencionó únicamente la igualdad de derechos de los hombres. Se ignoró la cuestión de la igualdad de género. Se limitó la igualdad a la esfera política.

¿Cuál fue uno de los principales motivos por los que la ONU empezó a centrar su labor en los derechos de las mujeres?. La falta de participación de hombres en política. La afirmación en documentos jurídicos de la igualdad entre personas y la referencia al sexo como motivo de discriminación. La exclusión de mujeres de la educación. El bajo rendimiento económico de las mujeres.

¿En qué se centró la acción de la ONU en sus primeras tres décadas en favor de las mujeres?. En la violencia de género y el acoso laboral. En los derechos civiles y políticos, y la recopilación de información sobre su condición jurídica y social. En la promoción de roles de género tradicionales. En la igualdad económica exclusiva.

¿Qué instrumento jurídico internacional se creó para velar por los derechos de las mujeres, consolidándose en 1979?. La Declaración Universal de Derechos Humanos. La Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer (CEDAW). La Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana. La Convención Americana sobre Derechos Humanos.

¿Cuántas Conferencias Mundiales sobre la Mujer organizó la ONU como parte de la segunda etapa de la lucha por la igualdad de género?. Dos. Tres. Cuatro. Cinco.

¿Qué cambio representó la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer en Beijing (1995)?. Considerar a la mujer solo en función de sus necesidades prácticas. Reconocer las contribuciones esenciales de la mujer en el desarrollo y promover su papel y participación plena. Mantener los roles de género tradicionales. Limitar la participación de la mujer a la esfera privada.

¿Dónde persisten las raíces de la discriminación y desigualdad de género según el documento?. Exclusivamente en las leyes. En la cultura, perpetuándose en la familia, escuela, trabajo y medios de comunicación. Solo en países en desarrollo. Únicamente en el ámbito laboral.

¿Por qué es necesario entender el fundamento básico de la teoría de género?. Para reforzar los roles de género tradicionales. Para justificar la desigualdad existente. Para avanzar hacia la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres y construir una sociedad igualitaria. Para limitar la participación de las mujeres.

¿Cómo se transmite la desigualdad entre mujeres y hombres según el texto?. Únicamente a través de la educación formal. De generación en generación, a través de procesos cotidianos de reproducción social y cultural. Solo mediante la aplicación de leyes discriminatorias. Por factores exclusivamente biológicos.

¿Qué reforma constitucional en México en 1974 fue importante para la igualdad entre mujeres y hombres?. La reforma al artículo 10. La reforma que se centró en los artículos 4, 5, 30 y 123. La reforma al artículo 15. La reforma que prohibió el voto a las mujeres.

¿Qué estableció la reforma al artículo 4 de la Constitución en relación con la mujer y el varón?. Reconoció la superioridad del varón ante la ley. Estableció que la mujer y el varón sean reconocidos como iguales ante la ley y reconoció el derecho a decidir sobre hijos e hijas. Limitó los derechos de la mujer al ámbito familiar. Prohibió el desarrollo de la familia.

Según el artículo 1° de la Constitución, ¿qué está prohibida?. Toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, género, edad, discapacidades, condición social, salud, religión, opiniones, preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana. La libre expresión de ideas. El ejercicio de los derechos políticos. La práctica de cualquier religión.

¿Qué dispone el artículo 3° de la Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres?. Que solo los hombres son sujetos de los derechos que establece la ley. Que las mujeres y los hombres en territorio nacional son sujetos de los derechos que establece la ley, independientemente de diversas condiciones. Que la ley solo aplica a ciertos grupos étnicos. Que la igualdad solo se aplica en el ámbito laboral.

¿Qué es la discriminación según la fracción II del artículo 50 de la Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres?. La equivalencia en oportunidades. Toda distinción, exclusión o restricción basada en origen étnico o nacional, sexo, edad, embarazo, u otra, que impida o anule el reconocimiento o ejercicio de derechos. El reconocimiento de las diferencias biológicas. La promoción de la equidad de género.

¿Qué prohíbe el artículo 4° de la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación?. La práctica de toda actividad discriminatoria que tenga por objeto o efecto impedir o anular el reconocimiento o ejercicio de los derechos y la igualdad real de oportunidades. La libre asociación. La crítica constructiva. El ejercicio de la libertad de expresión.

¿Qué define el artículo 6° de la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia en cuanto a la violencia psicológica?. Solo actos de agresión física. Cualquier acto u omisión que daña la estabilidad psicológica, incluyendo negligencia, abandono, insultos, humillaciones, entre otros. La falta de oportunidades laborales. La discriminación por origen étnico.