Caso Práctico: El Caso de Julián. módulo MF1019-UF0130

1. Ante la conducta disruptiva de Julián en el grupo de psicomotricidad, ¿cuál debe ser la primera actuación técnica del profesional siguiendo el Plan de Atención Individualizado (PAI)?. A) Retirar a Julián de la actividad de manera definitiva para garantizar el bienestar y la seguridad del resto de los usuarios del grupo. B) Registrar de forma sistemática los antecedentes, la conducta exacta y las consecuencias (registro ABC) para descifrar qué necesidad insatisfecha está comunicando. C) Administrar una contención química o farmacológica pautada "S.O.S." de inmediato para frenar la crisis conductual antes de que aumente. D) Ignorar la conducta de gritar y empujar sillas para aplicar la técnica de extinción conductual y no reforzar su comportamiento.

El personal que viste por completo a Julián para "terminar antes y evitar que se agite" está cayendo en un error técnico grave de intervención. ¿Cómo se define esta práctica según el temario de autonomía?. A) Maltrato institucional físico directo. B) Sobrenutrición relacional y apego seguro. C) Sobreprotección que fomenta la dependencia instaurada y condena a la atrofia sus capacidades residuales. D) Optimización del tiempo institucional y respeto al ritmo biológico del usuario.

Para intervenir adecuadamente en las conductas disruptivas de Julián durante la actividad grupal, ¿qué estrategia de diseño ambiental o de actividad sería la más adecuada para mantener su autonomía sin aislarlo?. A) Obligarle a permanecer sentado mediante sujeciones mecánicas homologadas durante toda la sesión. B) Realizar un entrenamiento sensorial previo o simplificar y personalizar la actividad, adaptando la duración a su capacidad de atención actual (ej. sesiones de 10-12 minutos). C) Cambiar a Julián a una habitación de aislamiento social individual donde realice las actividades completamente solo. D) Eliminar por completo cualquier estímulo visual o auditivo del entorno para que no tenga motivos para levantarse.

El conflicto generado en el grupo debido a los gritos y empujones de Julián debe ser gestionado por el profesional sociosanitario como: A) Un fallo crítico en el sistema de selección de usuarios de la institución que requiere un traslado de centro. B) Un motivo de sanción disciplinaria para el usuario para mantener el orden institucional. C) Una oportunidad de mediación y aprendizaje grupal para reconstruir la convivencia, educar en la empatía y mitigar el aislamiento social. D) Una situación que debe ignorarse, ya que los usuarios con demencia no son conscientes del entorno que les rodea.