Casos de Aulas Generales 9 Práctica 6

36- ¿De Cuántos niveles está compuesto el sistema educativo de la República Dominicana?. A. 3. B. 5. C. 2. D. 4.

37- Son los segmentos intermedios en los que están divididos los niveles: A. Curso. B. Modalidades. C. Ciclos. D. Grados.

38- Corresponde al proceso de Educación que se inicia luego de concluida la educación secundaria, conducente a un título del técnico superior, de grado o de postgrado. A. Nivel preuniversitario. B. Nivel universitario. C. Nivel Superior. D. Nivel técnico profesional,.

39- ¿Qué podría ocurrir si la coherencia entre el diseño curricular, las necesidades sociales y el estado de desarrollo de la ciencia y la cultura no es objeto de revisión periódica?. A. El currículo podría perder su capacidad de respuesta frente a los requerimientos de la sociedad y los distintos contextos socio - culturales así como su vigencia desde el punto de vista científico. B. Dificultades de la población para comprender los derechos, obligaciones, los procesos cívicos y comunitarios así como la promulgación de la desigualdad social, la marginalización y la pobreza. C. Un mayor propensión a accidente en el trabajo y desconocimiento del nivel de salud y los recursos para mejorarlo. D. Reducción en la competitividad del país en el mercado global, así como un atraso en el desarrollo científico y tecnológico.

40- Es una técnica en la que dos o más participantes intercambia puntos de vista contradictorios sobre una temática elegida. Para esto, se debe seleccionar un tema, investigar sobre el mismo, preparar los argumentos y las presentaciones, asignar los roles y realizar el debate frente a un jurado: A. El diálogo. B. Sociodrama o dramatización. C. La entrevista. D. El debate.

41- Corresponde a un curso lectivo que se desarrollará en un año escolar: A. Nivel. B. Modalidades. C. Ciclos. D. Grados.