CE 1ER. A TTE. CORB. OFTA

Es el documento con validez legal, en el cual se conceptúa la actuación de los Almirantes, Capitanes y Oficiales, durante determinado período de su servicio dentro de la Armada de México. Hoja de Actuación. Datos Generales. Informe de Evaluación.

Documento oficial donde se registran los datos significativos actuales e historiales de servicio del personal citado. Se constituirá de la información básica, de los datos del Evaluado y la certificación de los Comandantes, Jefes de Unidad, o Directores de las Unidades y Establecimientos Navales. Hoja de Actuación. Datos Generales. Informe de Evaluación.

Documento que registra en forma gráfica y numérica, la evaluación de los diversos conceptos aplicados al personal mencionado, con la finalidad de determinar su actuación profesional y conducta en el servicio naval. Hoja de Actuación. Datos Generales. Informe de Evaluación.

Proceso continuo y permanente, por medio del cual se evalúa al personal de Almirantes, Capitanes y Oficiales la actuación profesional y su conducta militar y civil, teniendo como sustento la información registrada en los documentos denominados Datos Generales e Informe de Evaluación. Hoja de Actuación. Evaluación por Hojas de Actuación. Informe de Evaluación.

Conocer el propio nivel de cumplimiento de los deberes navales que tiene asignados en función de su jerarquía, cuerpo o servicio y al cargo o comisión que cumple dentro de la Institución, asimismo le permite conocer la opinión que su superior tiene de él conforme a documentación y registros oficiales. Para el Evaluado. Para el Evaluador. Para la Institución.

Le permite conocer y determinar las características profesionales y de conducta de su personal subordinado, a fin de obtener su máximo aprovechamiento en el servicio y en la asignación de comisiones o cargos que le encomiende en su Unidad o Establecimiento. Le facilita el cumplimiento del ejercicio de mando y dirección de su personal subordinado. Para el Evaluado. Para el Evaluador. Para la Institución.

Proporciona información oficial, específica y organizada para la toma de decisiones en cuanto a la selección para asignación de cargos, comisiones y ascensos, así como elementos de juicio para el caso de faltas a la disciplina naval u otras de carácter disciplinario. Para el Evaluado. Para el Evaluador. Para la Institución.

La Doctrina Naval entendida como el conjunto de principios, normas y procedimientos que guían la actuación del personal naval para el cumplimiento de las funciones asignadas, es el fundamento doctrinario que deberá regir el actuar de los mandos y autoridades navales en la formulación de las Hojas de Actuación. Principios y Preceptos. Evaluación por Hojas de Actuación. Importancia de la evaluación.

Los que ejecuta el personal naval, aislada o colectivamente, en cumplimiento de las órdenes que recibe o en el desempeño de las funciones que le competen según su jerarquía, cargo o comisión, de acuerdo con las leyes, reglamentos y disposiciones de la Armada. (Artículo 4. Fracción II. Ley de Disciplina de la Armada de México). Disciplina. Actos del servicio. Deber.

Norma a la que el personal naval sujeta su conducta, tiene como base la obediencia y un alto concepto del honor, la justicia y la moral y por objeto, el fiel y exacto cumplimiento de los deberes que dictan las leyes y reglamentos navales. (Artículo 3 Fracción VI RGDN). Disciplina. Actos del servicio. Deber.

Conjunto de obligaciones que el servicio impone al personal de la Armada en virtud de la jerarquía que ostente, o del cargo comisión que desempeñe, y su cumplimiento es el medio por el cual se obtiene la disciplina. (Artículo 4. Fracción I. Disciplina. Actos del servicio. Deber.

Los: __________________ son de observancia obligatoria y los señalados para las jerarquías, cargos cuerpos o servicios, son aplicables en su especialidad y de forma acumulativa a todo el personal en su parte correspondiente. (Artículo 2 RGDN). Deberes comunes. Actos del servicio. Deber.

El personal naval deberá conservar y mantener de manera digna el prestigio de la Armada, del cual es heredero, debe considerarlo como un bien colectivo, resultado de la historia, la cultura naval y el esfuerzo de todos sus integrantes. (Artículo 9 RGDN). Deberes comunes. Actos del servicio. Bien colectivo.

Significa no condicionar el cumplimiento de los deberes y desempeño de cargos y comisiones, a cualquier demanda o petición de mejores satisfactores en sus intereses personales. (Artículo 69 RGDN). Honestidad. Honradez. Igualdad.

El personal naval administrará con honestidad e integridad los medios y recursos puestos a su disposición, evitando el dispendio, mal uso, desaprovechamiento y gasto innecesario en el consumo de los bienes de la Armada. (Artículo 16 RGDN). Honestidad. Honradez. Igualdad.

Ningún miembro de la Armada será objeto de discriminación por razón de raza, género, religión, opinión o cualquier otra condición personal o social; así mismo no discriminará por ningún motivo a persona alguna, sea civil o militar. (Artículo 63 RGDN). Honestidad. Honradez. Igualdad.

El personal naval tendrá profundo respeto a la justicia, de tal modo que nadie tenga que esperar el favor del superior, ni temer o estar sujeto a las arbitrariedades del mismo. (Artículo 65 RGDN). Honestidad. Justicia. Igualdad.

Será respetuoso y leal con sus superiores independientemente del cuerpo o servicio a que pertenezcan y profesará un noble compañerismo, sólo supeditado al bien del servicio. (Artículo 28 RGDN). Honestidad. Justicia. Respeto.

Quien ejerza un mando o dirección es responsable de su Unidad o Establecimiento y cuidará que se cumplan las órdenes y disposiciones íntegramente, utilizando los medios disponibles para cumplir su misión. (Artículo 11 RGDN). Honestidad. Responsabilidad. Liderazgo.

El personal naval debe desarrollar las cualidades personales que lo distingan como líder y aplicar los principios del liderazgo, como el medio para lograr la eficiencia en el ejercicio de autoridad y la excelencia en el cumplimiento de sus obligaciones. (Artículo 319 RGDN). Honestidad. Responsabilidad. Liderazgo.

Será en quien recaiga la responsabilidad de contar con su Hoja de Actuación original para cualquier trámite o asunto dentro de la institución, así como solicitarlo a su unidad o establecimiento antes de desincorporarse al cambiar de adscripción o al cumplirse la temporalidad por anualidad (periodo), el cual deberá ser entregado debidamente requisitado y firmado por los intervinientes (Evaluador, Revisor y Jefe de la Unidad/Comandante o Director). Evaluado. Evaluador. Revisor.

Inmediato superior del Evaluado dentro de la estructura orgánica y podrá ser de la categoría de Almirante, Capitán u Oficial en servicio activo. Evaluado. Evaluador. Revisor.

Almirante, Capitán u Oficial en servicio activo, inmediato superior del Evaluador, quien será responsable de la concordancia de las actuaciones del Evaluado con la valoración de los indicadores emitida por el Evaluador, garantizando el máximo grado de justicia en el proceso de evaluación para proteger los intereses del Evaluado y de la Institución. Evaluado. Evaluador. Revisor.

Es la oxidación rápida de los materiales combustibles con fuerte desprendimiento de energía en forma de luz y calor. Fuego. Reacción química. Combustión.

Proceso en el que una o más sustancias (los reactivos) se transforman en otras sustancias diferentes (los productos de la reacción). Un ejemplo de reacción química es la formación de óxido de hierro producida al reaccionar el oxígeno del aire con el hierro. Fuego. Reacción química. Combustión.

Proceso de oxidación rápida de una sustancia, acompañado de un aumento de calor y frecuentemente de luz. En el caso de los combustibles comunes, el proceso consiste en una combinación química con el oxígeno de la atmósfera que lleva a la formación de dióxido de carbono, monóxido de carbono y agua, junto con otros productos como dióxido de azufre, que proceden de los componentes menores del combustible. Fuego. Reacción química. Combustión.

Los líquidos inflamables tienen puntos de inflamación inferiores a 38 °C (100 °F) y presiones de vapor que no superan 40 psi a 38 °C. Líquidos Inflamables. Líquidos Químicos. Líquidos Combustibles.

Son aquellos con punto de inflamación igual o superior a 38 °C. Líquidos Inflamables. Líquidos Químicos. Líquidos Combustibles.

Líquidos con punto de inflamación igual o superior a 38 °C e inferior a 60 °C. Clase II. Clase IIIA. Clase IIIB.

Líquidos con punto de inflamación igual o superior a 60 °C e inferior a 93 °C. Clase II. Clase IIIA. Clase IIIB.

Líquidos con punto de inflamación igual o superior a 93 °C. Clase II. Clase IIIA. Clase IIIB.

Es la temperatura mínima a la cual un material combustible o inflamable empieza a desprender vapores sin que éstos sean suficientes para sostener una combustión. Temperatura de inflamación. Temperatura de Arranque. Temperatura de ignición.

Es la temperatura mínima a la cual un material combustible desprende suficientes vapores para iniciar y sostener una combustión. Temperatura de inflamación. Temperatura de Arranque. Temperatura de ignición.

La:_______ constituye el fenómeno que inicia la combustión. Combustión. Ignición. Inflamabilidad.

Características de algunos combustibles para desprender vapores que en contacto con el aire pueden arder. Combustión. Ignición. Inflamabilidad.

Son los límites máximos y mínimos de la concentración de un combustible dentro de un medio oxidante, por lo que la llama una vez iniciada, continúa propagándose a presión y temperatura especificada. Rangos de inflamación. Límites de inflamabilidad. Temperaturas de ignición.

Es la mínima concentración de vapores de combustible, mezclados con el aire para que pueda existir combustión. Límite inferior de inflamabilidad. Límite superior de inflamabilidad. Rango de inflamabilidad.

Es la máxima concentración de vapores combustibles, mezclados con el aire por encima de la cual no se produce la combustión. Límite inferior de inflamabilidad. Límite superior de inflamabilidad. Rango de inflamabilidad.

Se refiere a aquellas proporciones de mezcla de aire con una sustancia combustible, entre las que se pueda producir una inflamación. Para que exista combustión debe existir una mezcla de vapor del combustible y aire en unas proporciones adecuadas. Límite inferior de inflamabilidad. Límite superior de inflamabilidad. Rango de inflamabilidad.

Corto circuitos debido a cables gastados, enchufes rotos, etc. Líneas recargadas, que se recalientan por excesivos aparatos eléctricos conectados y/o por gran cantidad de derivaciones en las líneas, sin tomar en cuenta la capacidad eléctrica instalada. Mal mantenimiento de los equipos eléctricos. Eléctricas. Fricción. Fuego.

Las partes móviles de las maquinas, producen calor por fricción o roce. Cuando no se controla la lubricación, el calor generado llega a producir incendios. El calor generado por cojinetes, correas y herramientas de fuerza para esmerilado, perforación, lijado, así como las partes de las máquinas fuera de alineamiento, son causas de incendios. Eléctricas. Fricción. Fuego.

Es una combustión caracterizada por una emisión de calor acompañada de humo o de llama, o de ambos, pero todo su entorno está dominado y controlado por el hombre. El incendio. La Fricción. El Fuego.

Es una combustión que se desarrolla sin control en el tiempo y en el espacio. Para que se produzca un fuego, se requieren tres elementos: Combustible, Oxigeno y Calor. Si falta o se suprime uno de ellos, el fuego deja de existir. Esto se representa con un gráfico en forma de triángulo, de forma que cada uno de sus lados se corresponde con uno de esos tres elementos, formando lo que se llama el “triángulo del fuego”. El incendio. La Fricción. El Fuego.

Son los que ocurren en materiales sólidos tales como trapo, viruta, papel, basura. En general en materiales que se encuentran en estado sólido. Cuando se produce un fuego al quemarse el material sólido, se agrieta, produce cenizas y brazas. Incendios Clase “A”. Incendios Clase “B”. Incendios Clase “C”.

Son aquellos que se producen en la mezcla de un gas, como el butano, propano, etc., con el aire; o bien, de la mezcla de los vapores que se desprenden de la superficie de los líquidos inflamables, como la gasolina, aceites, grasas, solventes, etc. Incendios Clase “A”. Incendios Clase “B”. Incendios Clase “C”.

Aquellos que ocurren en material eléctrico o cerca de equipo eléctrico “energizado”; para combatirlos se debe usar agentes extintores no conductores, como los polvos químicos secos, bióxidos de carbono y líquidos vaporizantes. Incendios Clase “A”. Incendios Clase “B”. Incendios Clase “C”.

Son los que se presentan en cierto tipo de metales combustibles, tales como el magnesio, titanio, sodio, litio, potasio, aluminio, o zinc en polvo. Incendios Clase “D”. Incendios Clase “B”. Incendios Clase “C”.

Son generados con aceites vegetales, grasas, cochambre etc. encontrándose comúnmente en cocinas industriales. Incendios Clase “D”. Incendios Clase “K”. Incendios Clase “C”.

1.- Combustible; 2.- Oxigeno; 3.- Calor; 4.- Reacción química en cadena. El tetraedro del fuego. El Componente del fuego. El Triangulo del fuego.

1.- Combustible; 2.- Oxigeno; 3.- Calor;. El tetraedro del fuego. El Componente del fuego. El Triangulo del fuego.

Un peligro de incendio es una situación que provoca el inicio de un incendio o que aumenta la propagación o gravedad del mismo. Los fundamentos de la química del fuego muestran que el fuego no puede sobrevivir sin combustible, una fuente de calor suficiente, oxígeno y una reacción en cadena (tetraedro del fuego). Por lo tanto, el riesgo que se produzca puede evitarse eliminando alguno de estos elementos o todos. Fuentes de ignición. Peligros de incendios habituales. Peligros de incendio especiales.

El término habitual podría confundir a algunas personas. Hace referencia a la posible frecuencia de un peligro encontrado, y no a la gravedad de dicho peligro. :_______________________ es una situación que se da con frecuencia en casi todas las instalaciones y que propicia el inicio de un incendio. El personal de las Unidades de Superficie y Establecimientos Navales deben estar alerta ante los riesgos que suponen. Fuentes de ignición. Peligros de incendios habituales. Peligros de incendio especiales.

:______________________ es aquel que resulta de los procesos o las actuaciones que son característicos de las instalaciones individuales. Dentro de la Secretaria de Marina Armada de México podemos considerar como establecimientos individuales a los edificios administrativos y almacenes o pañoles de equipos y pertrechos, teniendo cada uno de ellos sus propios peligros. Fuentes de ignición. Peligros de incendios habituales. Peligros de incendio especiales.

Este método consiste en reducir la temperatura del combustible. El fuego se apagará cuando la superficie del material incendiado se enfríe a un punto en que no deje escapar suficientes vapores para mantener una mezcla o rango de combustión en la zona del fuego. Por lo tanto, para apagar un fuego por enfriamiento, se necesita un agente extintor que tenga una gran capacidad para absorber el calor. El agua es el mejor, más barato y más abundante de todos los existentes. Enfriamiento. Dilución. Sofocación.

Consiste en retirar o eliminar el combustible. Cuando se consigue disminuir la concentración de combustible para que los vapores generados queden fuera del rango de inflamabilidad se denomina dilución. Enfriamiento. Dilución. Sofocación.

Consiste en eliminar o desplazar el comburente. También se puede separar el comburente de los productos en combustión o reducir la concentración del comburente (en el caso del oxígeno por debajo del 15%). Se trata de impedir que los vapores combustibles que están a una temperatura dada se pongan en contacto con el comburente, o bien que la concentración de este sea tan baja que no permita la combustión. Enfriamiento. Dilución. Sofocación.

Consiste en provocar la ruptura de la reacción en cadena mediante la desactivación de los radicales libres que al reaccionar provocan ese calor de las reacciones exotérmicas que originan la reacción en cadena. Inhibición o acción catalítica negativa. Dilución. Sofocación.

Los incendios pueden comenzar en cualquier momento del día y de la noche si el peligro existe. Si el incendio ocurre cuando las áreas están ocupadas existe la probabilidad de que pueda ser descubierto y controlado en su fase inicial. Pero si ocurre cuando el edificio está cerrado y desierto este puede avanzar sin ser detectado hasta que alcanza mayores proporciones. Fases del fuego. Etapas del fuego. Componentes del fuego.

En esta fase el oxígeno contenido en el aire no ha sido significativamente reducido y el fuego se encuentra produciendo vapor de agua (H2O), bióxido de carbono (CO2), monóxido de carbono (CO), pequeñas cantidades de Bióxido de Azufre (SO2) y otros gases. Fase latente. Fase incipiente. Fase de libre combustión.

La segunda fase involucra las actividades de:____________ del fuego, durante esta fase el aire rico en oxigeno es lanzado hacia la llama, a medida que la elevación de los gases calientes se expande lateralmente desde el techo hasta abajo forzando el aire frío hacia niveles inferiores y facilitando así la ignición de materiales combustibles. Fase latente. Fase incipiente. Fase de libre combustión.

En la tercera fase, la llama puede dejar de existir si el área confinada es cerrada suficientemente. A partir de este momento la combustión es reducida a brasas incandescentes. El local se llena de humo denso y gases hasta un punto que se ve forzado a salir al exterior por el aumento de la presión. Se producirá hidrógeno y metano de los materiales combustibles que se encuentran en el área. Fase latente. Fase incipiente. Fase de libre combustión.

• Puede mantenerse por horas antes de que inicien las llamas. • La temperatura del cuarto es sobre los 30 ºC. • La temperatura de la llama es de 538 ºC. • El contenido de oxígeno en el cuarto es alrededor de del 20 y 21 %, el calor y los gases se concentran al punto más alto del cuarto. • Penetración posible sin equipo de protección. • Al iniciar el fuego se forma una pluma de gases calientes. • Al llegar al techo los gases calientes se desplazan lateralmente. Fase latente. Fase incipiente. Fase de libre combustión.

• El incendio libre o etapa de producción de flamas está caracterizada por el quemado rápido de los combustibles en el área. • La temperatura de la llama es 700ºC. • La temperatura de ambiente es sobre los 60 º C. • Penetración solo con equipo de protección personal. • El fuego arde libremente y se empieza a formar el balance térmico. • Al chocar los gases calientes empiezan a descender. • En el cuarto incendiado se estratifican los gases. • Se forma dos zonas de presión, alta en la parte superior y baja en la parte inferior. Fase latente. Fase incipiente. Fase de libre combustión.

• La temperatura ambiente sobre los 700 ºC. • Temperatura de las brasas entre 500 y 800 ºC. • El contenido de oxígeno en el cuarto es menos de 16 %. • Penetración imposible. Fase latente. Fase incipiente. Fase de libre combustión.

Transmisión progresiva por contacto directo dentro de un mismo cuerpo. Por ejemplo, en una barra metálica que se calienta por un extremo. Conducción. Convección. Radiación.

Transmisión por el aire en movimiento al ascender las partes más calientes debido a su menor densidad. Es la forma de transmisión más corriente en los incendios. En general la propagación se efectuará en vertical, de abajo a arriba, aunque la presencia de corrientes provocará cambios de dirección. Conducción. Convección. Radiación.

Proceso de transmisión desde un cuerpo hasta otro separado de aquel, en línea recta a través del aire. El ejemplo más significativo de fuente de radiación de calor es el sol. Conducción. Convección. Radiación.

Es un fenómeno que se presenta en la fase libre del incendio que ocurre cuando en la parte superior del compartimento se concentran gases calientes, que súbitamente hacen ignición produciendo un reptado de las llamas por todo el techo del cuarto o compartimiento. Envolvimiento de las llamas o rollover. Fase de libre combustión. Combustión súbita generalizada o flashover.

Es un fenómeno que se presenta en la fase libre que ocurre en el interior del compartimento debido a todo el material combustible en la habitación llega a su temperatura de ignición, incendiándose súbita todo el material existente. Envolvimiento de las llamas o rollover. Fase de libre combustión. Combustión súbita generalizada o flashover.

Es un gas no-combustible y no conductivo, que puede penetrar y verterse a todas partes del área del incendio. :___________________ es 1.5 veces más pesado que el aire. Contrario a lo creído, el :________________ no apaga un incendio por el proceso de enfriamiento (aunque algo de enfriamiento ocurre con su uso). El fuego es extinguido por medio del reemplazo del aire de arriba de la superficie que se esté quemando y manteniendo una atmósfera sofocante. Agua. Dióxido de Carbono. Polvo Químico Seco.

Los agentes químicos secos constan de partículas finamente divididas, principalmente bicarbonatos sódicos y potásicos, cloruro potásico y fosfato mono- amónico, los cuales han sido tratados específicamente para ser repelentes al agua. Agua. Dióxido de Carbono. Polvo Químico Seco.

El término “________________________” se refiere a los polvos que se usan en incendios clases B y C. Polvo químico seco regular. Polvo quimico seco. Polvo químico seco multiusos.

El producto “_________________________” se refiere a los polvos que se usan en incendios Clases A, B y C. Polvo químico seco regular. Polvo quimico seco. Polvo químico seco multiusos.

Es un gas extintor de incendios usado anteriormente. Los halogenados son productos químicos que tienen la capacidad de extinguir el fuego mediante la captura de los radicales libres que se generan en la combustión. Hasta que se determinó que producían daños a la capa de ozono fueron los productos del mercado más eficaces para combatir el fuego, ya que sumado a su alta efectividad se identificaban otras propiedades tales como la baja toxicidad y el no provocar daños ni dejar residuos sobre los equipos electrónicos y eléctricos sobre los cuales se descargaban. Halón. Polvo G-1. Polvo Met-L-X.

“Pyrene” (hidrocarburo aromático sólido extraído del alquitrán de hulla) compuesto de coca fundida, grafitada y colada a la cual se le agregó fosfato orgánico. El grafito actúa como un conductor de calor y absorbe calor del fuego para reducir la temperatura más abajo del punto de ignición. :___________ es una sustancia no-combustible y no-toxica. Es aplicada al fuego con cucharón de mano o con pala. Es efectivo en fuegos de magnesio, sodio, potasio, titanio, litio, calcio, circonio, hafnio, torio, uranio y plutonio. Halón. Polvo G-1. Polvo Met-L-X.

Es una base de Cloruro Sódico fosfato tricálcico agregado para mejorar el flujo y estearato de metal para repeler el agua. Es un material no combustible. Se guarda en envase sellado o en extintores. Los extintores son unidades desde 30 hasta 350 libras. el :___________ tiene la habilidad de pegarse a las superficies calientes. formando una costra que excluye el aire y lograr apagar el fuego. El:________ se usa contra fuegos de magnesio, sodio y potasio. Halón. Polvo G-1. Polvo Met-L-X.

Es el nombre comercial (y marca registrada por la empresa Wormald Mather Platt) de un gas diseñado para la extinción de incendios, compuesto por 52 % Nitrógeno, 40 % argón y 8 % dióxido de carbono. Está indicado para fuego eléctrico y estancias cerradas. Se emplea habitualmente en centro de proceso de datos, bibliotecas, archivos de documentación, filmotecas, etc. Halón. Polvo G-1. Inergen.

Es fabricado usualmente de soluciones en agua de acetato de potasio, carbonato de potasio, citrato de potasio o una combinación de ellos. Esto hace que se forme una manta de espuma sobre el producto incendiado para, de esta manera, prevenir la re- ignición. El agente extintor K. Polvo G-1. Polvo Met-L-X.

Veracruz, Ver. RN-1. RN-2. RN-3.

Guaymas, Son. RN-1. RN-2. RN-3.

Dos Bocas, Tab. RN-1. RN-2. RN-3.

Mazatlán, Sin. RN-4. RN-2. RN-3.

Isla Mujeres, Q. Roo. RN-4. RN-5. RN-3.

Manzanillo, Col. RN-4. RN-5. RN-6.

Acapulco, Gro. RN-4. RN-8. RN-6.

Salina Cruz, Oax. RN-10. RN-8. RN-6.

Cd. Madero, Tamps. ZN-1. ZN-2. ZN-3.

Ensenada, B.C. ZN-1. ZN-2. ZN-3.

Coatzacoalcos, Ver. ZN-1. ZN-2. ZN-3.

La Paz, B.C. ZN-4. ZN-2. ZN-3.

Frontera, Tab. ZN-4. ZN-5. ZN-3.

Puerto Peñasco, Son. ZN-4. ZN-5. ZN-6.

Lerma, Camp. ZN-7. ZN-5. ZN-6.

Topolobampo, Sin. ZN-7. ZN-8. ZN-6.

Yukalpeten, Yuc. ZN-7. ZN-8. ZN-9.

San Blas, Q. Roo. ZN-10. ZN-11. ZN-9.

Chetumal, Q. Roo. ZN-10. ZN-11. ZN-9.

Puerto Vallarta, Jal. ZN-10. ZN-11. ZN-12.

Isla Socorro. ZN-14. ZN-11. ZN-12.

Lázaro Cárdenas, Mich. ZN-14. ZN-16. ZN-12.

Ixtapa Zihuatanejo, Gro. ZN-14. ZN-16. ZN-18.

Huatulco, Oax. ZN-20. ZN-16. ZN-18.

Puerto Chiapas, Chis,. ZN-20. ZN-22. ZN-18.

La responsabilidad de la seguridad de la unidad o establecimiento recae en el comandante o director de la unidad o establecimiento, sin embargo, la figura de:____________ será ejercida por nombramiento directo del responsable de la instalación, siendo los elementos idóneos los jefes de la sección tercera, jefes de sección de operaciones e información o jefes administrativos, coordinadores de servicios y mantenimiento, según sea el caso. Los deberes incluyen diagnóstico, planeo y ejecución de acciones para la seguridad física. Jefe de Seguridad. Supervisores de Seguridad (Jefes de Grupo):. Servicios de Guardia.

Bajo el mando del jefe de seguridad y ejecutantes de la acción planeada, se encuentran comprendidos el oficial de seguridad de la información (OSI), oficial de vigilancia, oficial de cuartel, oficial de guardia en prevención, oficial de día y todos aquellos elementos con funciones de seguridad en las instalaciones navales. Jefe de Seguridad. Supervisores de Seguridad (Jefes de Grupo):. Servicios de Guardia.

Los:_____________ nombrados en la orden general o particular de cada unidad y establecimiento son de armas y de apoyo. La principal función de la seguridad física la realiza la guardia en prevención, sin embargo, ambas guardias asumen roles necesarios e importantes durante la implementación de los planes de seguridad y contingencia para preservar los recursos humanos, materiales y financieros de la instalación naval. Jefe de Seguridad. Supervisores de Seguridad (Jefes de Grupo):. Servicios de Guardia.

El riesgo se define como la probabilidad de que se produzca un evento y sus consecuencias negativas, teniendo como factores que lo componen la amenaza y la vulnerabilidad. Los riesgos en las unidades y establecimientos navales son condiciones que pueden dar como resultado la pérdida o daño de recursos humanos, materiales y financieros; los cuales causaran desorden, desorganización y la pérdida de la eficiencia y efectividad en el cumplimiento de la misión. Riesgos de Seguridad. Planeamiento de Seguridad. Planeación de la Seguridad.

La seguridad que se determine y los medios para lograrlo, son decisiones que dependen del tamaño y naturaleza, misión, vulnerabilidad, ubicación geográfica, situación económica y política del área, factibilidad de apoyo externo, capacidades propias y del enemigo o trasgresor de la ley. Riesgos de Seguridad. Planeamiento de Seguridad. Planeación de la Seguridad.

Son generalmente consecuencia de fenómenos naturales, aunque algunos pueden ser inducidos por acción humana. Riesgos antropogénicos. Riesgos secundarios. Riesgos naturales.

Los:________________ son de las dos categorías siguientes: - Descuidos Humanos que resultan en daño, pérdida o comprometimiento. - Actos intencionales de comisión u omisión que incluyen todas las acciones ocultas o abiertas contra las unidades y establecimientos navales. Riesgos antropogénicos. Riesgos secundarios. Riesgos naturales.

Se impartirá al personal de nuevo ingreso a la Armada de México, donde se le proporcionaran los conocimientos básicos de Ia doctrina naval en vigor, donde desarrollarán habilidades inculcándoles valores que permitan su adaptación a Ia vida castrense e instruidos en aspectos comunes del ámbito naval. Nivel I. El adiestramiento Básico Individual. Nivel ll. El adiestramiento Especializado Individual. Nivel lll. El Adiestramiento Básico de Unidad.

Se llevará a cabo con el fin de preparar y capacitar al elemento para desempeñar tareas de acuerdo con Ia función específica en la que se desempeñará dentro de Ia institución, en función de su jerarquía, cuerpo, servicio, escala o especialidad. Nivel I. El adiestramiento Básico Individual. Nivel ll. El adiestramiento Especializado Individual. Nivel lll. El Adiestramiento Básico de Unidad.

Tendrá como objetivo lograr que todas las partes componentes se integren como una sola unidad bajo un trabajo colectivo, cuya efectividad dependerá de Ia disciplina, cohesión, trabajo en equipo y espíritu de cuerpo del personal. Nivel I. El adiestramiento Básico Individual. Nivel ll. El adiestramiento Especializado Individual. Nivel lll. El Adiestramiento Básico de Unidad.

Se llevará a cabo entre Unidades de una Fuerza o Mando Naval donde se incluirán buques, aeronaves, batallones o equipos de fuerzas especiales para preparar a las unidades y operar como Grupo de Tarea. Nivel IV. El Adiestramiento Avanzado de Unidad. Nivel ll. El adiestramiento Especializado Individual. Nivel lll. El Adiestramiento Básico de Unidad.

Se realiza cuando diferentes unidades de una fuerza o mandos navales, (buques, aeronaves, batallones o equipos de fuerzas especiales) se integren como Fuerza de Tarea para actuar en conjunto, aplicando los principios de interoperatividad, desarrollando ejercicios de operaciones conjuntas con el Ejército y Fuerza Aérea o ejercicios multinacionales con otras Armadas del Mundo. Nivel IV. El Adiestramiento Avanzado de Unidad. Nivel V. Adiestramiento Táctico de Conjunto. Nivel lll. El Adiestramiento Básico de Unidad.

Agrupa las remuneraciones del personal al servicio de los entes públicos, tales como: sueldos, salarios, dietas, honorarios asimilables al salario, prestaciones y gastos de seguridad social, obligaciones laborales y otras prestaciones derivadas de una relación laboral; pudiendo ser de carácter permanente o transitorio. 1000 Servicios personales. 2000 materiales y suministros. 3000 servicios generales.

Agrupa las asignaciones destinadas a la adquisición de toda clase de insumos y suministros requeridos para la prestación de bienes y servicios y para el desempeño de las actividades administrativas. 1000 Servicios personales. 2000 materiales y suministros. 3000 servicios generales.

Asignaciones destinadas a cubrir el costo de todo tipo de servicios que se contraten con particulares o instituciones del propio sector público; así como los servicios oficiales requeridos para el desempeño de actividades vinculadas con la función pública. 1000 Servicios personales. 2000 materiales y suministros. 3000 servicios generales.

Asignaciones destinadas en forma directa o indirecta a los sectores público, privado y externo, organismos y empresas paraestatales y apoyos como parte de su política económica y social, de acuerdo con las estrategias y prioridades de desarrollo para el sostenimiento y desempeño de sus actividades. 4000 Transferencias, Asignaciones, Subsidios Y Otras Ayudas. 2000 materiales y suministros. 3000 servicios generales.

Agrupa las asignaciones destinadas a la adquisición de toda clase de bienes muebles e inmuebles requeridos en el desempeño de las actividades de los entes públicos. Incluye los pagos por adjudicación, expropiación e indemnización de bienes muebles e inmuebles a favor del Gobierno. 4000 Transferencias, Asignaciones, Subsidios Y Otras Ayudas. 5000 Bienes Muebles, Inmuebles e Intangibles. 3000 servicios generales.

Asignaciones destinadas a obras por contrato y proyectos productivos y acciones de fomento. Incluye los gastos en estudios de pre-inversión y preparación del proyecto. 4000 Transferencias, Asignaciones, Subsidios Y Otras Ayudas. 5000 Bienes Muebles, Inmuebles e Intangibles. 6000 Inversión Pública.

Erogaciones que realiza la administración pública en la adquisición de acciones, bonos y otros títulos y valores; así como en préstamos otorgados a diversos agentes económicos. Se incluyen las aportaciones de capital a las entidades públicas; así como las erogaciones contingentes e imprevistas para el cumplimiento de obligaciones del Gobierno. 7000 Inversiones Financieras y otras Provisiones. 5000 Bienes Muebles, Inmuebles e Intangibles. 6000 Inversión Pública.

Asignaciones destinadas a cubrir las participaciones y aportaciones para las entidades federativas y los municipios. Incluye las asignaciones destinadas a la ejecución de programas federales a través de las entidades federativas, mediante la reasignación de responsabilidades y recursos presupuestarios, en los términos de los convenios que celebre el Gobierno Federal con éstas. 7000 Inversiones Financieras y otras Provisiones. 8000 Participaciones y Aportaciones. 6000 Inversión Pública.

Asignaciones destinadas a cubrir obligaciones por concepto de deuda pública interna y externa derivada de la contratación de empréstitos; incluye la amortización, los intereses, gastos y comisiones de la deuda pública, así como las erogaciones relacionadas con la emisión y/o contratación de deuda. Asimismo, incluye los adeudos de ejercicios fiscales anteriores (ADEFAS). 7000 Inversiones Financieras y otras Provisiones. 8000 Participaciones y Aportaciones. 9000 Deuda Pública.

Esta etapa consistió en la investigación y análisis de las características de los elementos esenciales que constituyen una de las series documentales: la función, el sujeto productor y el documento de archivo. Primera etapa. Identificación. Segunda etapa. Valoración. Tercera Etapa. Regulación.

Consistió en el análisis y la determinación de los valores primarios y secundarios de cada una de las series documentales para fijar sus plazos de conservación, vigencia documental y destino final de las mismas. Primera etapa. Identificación. Segunda etapa. Valoración. Tercera Etapa. Regulación.

Esta etapa consistió en la integración del Catálogo de la Secretaría de Marina. Primera etapa. Identificación. Segunda etapa. Valoración. Tercera Etapa. Regulación.

Corresponde a la valoración primaria, en la que se especifican los valores primarios de la documentación, para poder establecer sus plazos de conservación dentro del archivo de trámite y archivo de concentración. Vigencia documental. Valor documental. Plazos de conservación.

Condición de los documentos que les confieren características administrativas, legales, fiscales o contables en los archivos de trámite concentración. Estos valores se indican con una "X" en cada una de las casillas correspondientes. Vigencia documental. Valor documental. Plazos de conservación.

Se establece en número de años el tiempo que los documentos tendrán que conservarse en cada archivo. Vigencia documental. Valor documental. Plazos de conservación.

Se señalan los documentos susceptibles de ser eliminados definitivamente los cuales se someterán a valoración y/o autorización del Archivo General de la Nación (AGN). Eliminación. Conservación. Muestreo.

Se señala la documentación susceptible de ser conservada permanentemente en su totalidad, la cual se someterá a valoración y/o validación del AGN. Eliminación. Conservación. Muestreo.

Se señala la documentación susceptible de ser conservada permanentemente mediante un proceso que seleccione solo una muestra de los expedientes que ameriten conservarse. Dicho proceso se efectuará bajo algún método que se haya establecido por el área productora: método selectivo o cualitativo, sistemático (cronológico, geográfico, Alfabético y numérico) método aleatorio (al azar) entre otros. El método determinado por el área productora esta descrito en la ficha técnica de valoración de la serie documental que corresponde. Eliminación. Conservación. Muestreo.

El termino:___________, aunque tiene varios significados, por lo general se refiere al dinero o a los bienes, expresados en dinero, que posee una persona. Por ejemplo, el señor Luis Lara es propietario de un terreno con valor de $1,200 000.00 y de un edificio de $5,800,000.00; por tanto, su capital es de $7,000,000.00. Capital. Capital Económico. Capital Financiero.

Es uno de los factores de la producción y esta representado por el conjunto de bienes necesarios para producir riqueza. Por ejemplo, en el caso de un carpintero, sus herramientas de trabajo constituyen su capital, porque sin ellas no puede hacer productivo su trabajo; en el caso del agricultor, su máquina y demás implementos agrícolas forma su capital, por ser indispensables para labrar la tierra, etcétera. Capital. Capital Económico. Capital Financiero.

Es el dinero que se invierte para que produzca una renta o un interés. Por ejemplo, cuando un inversionista adquiere acciones de determinada empresa con la finalidad de obtener utilidades, el valor de sus acciones constituyen su capital, porque sin ellas no puede percibir dividendos. :______________ también es el dinero que invierten las instituciones bancarias en las prestaciones que otorgan a sus clientes, dinero por el cual cobran intereses, etcétera. Capital. Capital Económico. Capital Financiero.

Es la diferencia aritmética entre el valor de todos los bienes y derechos de la entidad y el total de sus deudas y obligaciones. Por ejemplo, si una entidad tienen en efectivo mercancías, mobiliario y terrenos por un total de $5,000,000.00 y documentos por pagar por valor de $1,000,000.00, su capital contable es de $4,000,000.00. Capital Contable. Capital Económico. Capital Financiero.

Un:________ es un recurso controlado por una entidad, identificado, cuantificado en términos monetarios, del que se esperan fundadamente beneficios económicos futuros, derivado de operaciones ocurridas en el pasado, que han afectado económicamente a dicha entidad. Activo. Pasivo. Capital.

Un:________ es una obligación presente de la entidad, virtualmente ineludible, identificada, cuantificada en términos monetarios y que representan una disminución futura de beneficios económicos, derivada de operaciones ocurridas en el pasado, que han afectado económicamente a dicha entidad. Activo. Pasivo. Capital.

Las mediciones subjetivas del desempeño pueden conducir a distorsiones de la calificación. Estas distorsiones pueden ocurrir con mayor frecuencia cuando el Evaluador no logra conservar la imparcialidad en la apreciación de los subconceptos. Tendencia a la subjetividad de los Evaluadores. Tendencia a la medición central. Efecto de halo o aureola.

Algunos Evaluadores tienden a evitar las calificaciones muy altas o muy bajas, distorsionando de esta manera sus mediciones para que se acerquen al promedio o calificar al personal dentro de la media de la escala. Tendencia a la subjetividad de los Evaluadores. Tendencia a la medición central. Efecto de halo o aureola.

Ocurre que cuando el Evaluador califica al elemento predispuesto le asigna una calificación aún antes de llevar a cabo la observación de su desempeño, basado en la simpatía o antipatía que el elemento le produce, o en estereotipos. De esta forma, se distorsiona el resultado. Tendencia a la subjetividad de los Evaluadores. Tendencia a la medición central. Efecto de halo o aureola.

Las calificaciones pueden verse afectadas en gran medida por las acciones o comportamientos más recientes del Evaluado, dejando de lado el comportamiento del empleado a lo largo del período de evaluación. Es más probable que estas acciones (buenas o malas) estén presentes en la mente del Evaluador. Un registro cuidadoso y paulatino de las actividades del empleado puede servir para disminuir este efecto. Error de novedad o de acontecimientos recientes. Tendencia a la medición central. Efecto de halo o aureola.

Cuando la inexactitud deriva de la comparación con otro Evaluado. Error de contraste. Tendencia a la medición central. Efecto de halo o aureola.

Es la tendencia del Evaluador a considerar que sus propios valores, sus prácticas, creencias, tradiciones, etc., o que las de su grupo son las mejores, y que las prácticas y creencias del Evaluado son “incorrectas”, "atrasadas", "excesivamente ruidosas" o "peligrosas". Error de contraste. El etnocentrismo. Efecto de halo o aureola.

Las asignaciones de recursos federales previstas en el Presupuesto de Egresos que, a través de las dependencias y entidades, se otorgan a los diferentes sectores de la sociedad, a las entidades federativas o municipios para fomentar el desarrollo de actividades sociales o económicas prioritarias de interés general. Subejercicio. Transferencias. Subsidios.

Los ramos por medio de los cuales se asignan recursos en el Presupuesto de Egresos a las dependencias y en su caso entidades, a la Presidencia de la República y a los tribunales administrativos. Ramos administrativos. Ramos autónomos. Ramos generales.

Los ramos por medio de los cuales se asignan recursos en el Presupuesto de Egresos a los Poderes Legislativo y Judicial, y a los entes autónomos. Ramos administrativos. Ramos autónomos. Ramos generales.

Los ramos cuya asignación de recursos se prevé en el Presupuesto de Egresos derivada de disposiciones legales o por disposición expresa de la Cámara de Diputados en el Presupuesto de Egresos, que no corresponden al gasto directo de las dependencias, aunque su ejercicio esté a cargo de éstas. Ramos administrativos. Ramos autónomos. Ramos generales.

Considerar que el valor de los documentos depende del nivel jerárquico que ocupa el productor, por lo que se debe estudiar la producción documental de las unidades administrativas productoras de la documentación en el ejercicio de sus funciones, desde el más alto nivel jerárquico, hasta el operativo, realizando una completa identificación de los procesos institucionales hasta llegar a nivel de procedimiento. Procedencia. Orden original. Diplomático.

Garantizar que las secciones y las series no se mezclen entre sí. Dentro de cada serie debe respetarse el orden en que la documentación fue producida. Procedencia. Orden original. Diplomático.

Analizar la estructura, contexto y contenido de los documentos que integran la serie, considerando que los documentos originales, terminados y formalizados, tienen mayor valor que las copias, a menos que éstas obren como originales dentro de los expedientes. Procedencia. Orden original. Diplomático.

Considerar la importancia y tendencias socioeconómicas, programas y actividades que inciden de manera directa e indirecta en las funciones del productor de la documentación. Contexto. Orden original. Diplomático.

Privilegiar los documentos que contienen información fundamental para reconstruir la actuación del sujeto obligado, de un acontecimiento, de un periodo concreto, de un territorio o de las personas, considerando para ello la exclusividad de los documentos, es decir, si la información solamente se contiene en ese documento o se contiene en otro, así como los documentos con información resumida. Contexto. Contenido. Diplomático.

Considerar los documentos que han sido objeto de demanda frecuente por parte del órgano productor, investigadores o ciudadanos en general, así como el estado de conservación de los mismos. Sugerir, cuando corresponda, se atienda al programa de gestión de riesgos institucional o los procesos de certificación a que haya lugar. Contexto. Contenido. Utilización.

Aquella que de difundirse actualice o potencialice un riesgo o amenaza a la seguridad nacional, comprometa la seguridad pública, y la defensa nacional, represente un riesgo o amenaza que ponga en peligro las misiones generales de la Armada de México, relacionadas con la defensa del Estado mexicano, para salvaguardar la soberanía y defender la integridad, y permanencia del territorio nacional. Reservada. Publico. Confidencial.

Área con máxima seguridad. (Salas tácticas, áreas de procesamiento de Inteligencia, Archivo de la Información clasificada, entre otros). Área Blanca. área gris. Área Negra.

Área con acceso restringido. Área Blanca. área gris. Área Negra.

Área con el mínimo de control. Área Blanca. área gris. Área Negra.

La:________________ consiste en la delimitación de las funciones con el fin de realizar las actividades con mayor precisión, eficiencia y especialización para simplificar los procesos y el trabajo. División del trabajo. Jerarquización. Departamentalización.

La:____________ es la disposición de las funciones de una organización por grado de importancia y mando. Los niveles jerárquicos son el conjunto de áreas agrupadas de acuerdo con el grado de autoridad y responsabilidad que posean, independientemente de la función que realicen. División del trabajo. Jerarquización. Departamentalización.

La:___________ es la división y el agrupamiento de las funciones y actividades en unidades específicas, con base en su similitud. La:___________ se logra mediante una división orgánica que permite a la empresa desempeñar con eficiencia sus diversas actividades. División del trabajo. Jerarquización. Departamentalización.