Chineta 2

51. ¿Cuál es la tarea de inteligencia que consiste en detectar señales tempranas de actividad enemiga y alertar al comando de manera oportuna para facilitar la toma de decisiones que preserven la iniciativa y seguridad de las fuerzas propias?. a) Evaluación de daños. b) Reconocimiento ofensivo. c) Indicio y alertamiento. d) Difusión de datos meteorológicos.

52. ¿Qué documento o herramienta técnica permite al Comandante comprender mejor la situación actual del enemigo mediante el seguimiento continuo de su composición, dispositivo y efectivos?. a) Plan de operaciones tácticas. b) Estimación de combate. c) Desarrollo de la situación. d) Hoja de análisis meteorológico.

53. ¿Qué documento contiene el anexo de inteligencia que se incluye dentro del plan u orden de operaciones para coordinar la obtención y difusión de inteligencia?. a) Plan táctico general. b) Anexo de inteligencia. c) Manual de adiestramiento. d) Carta de situación.

54. ¿Cómo se llama el esfuerzo de inteligencia que busca proporcionar protección y minimizar el riesgo que enfrentan las fuerzas propias ante engaños o sorpresas del enemigo, manteniendo un monitoreo constante de hipótesis críticas?. a) Aseguramiento de suministros. b) Protección a la fuerza. c) Reconocimiento ofensivo. d) Subversión planificada.

55. ¿Cuál es el propósito principal de la evaluación de daños de combate dentro del proceso de inteligencia, especialmente luego de realizar una acción ofensiva contra el enemigo?. a) Reubicar posiciones tácticas. b) Determinar si el enemigo se ha retirado. c) Medir con precisión los efectos obtenidos sobre las capacidades del enemigo. d) Revisar el estado del clima tras la acción.

56. ¿Qué función cumple el oficial de inteligencia al coordinar con el Comandante la identificación de los efectos alcanzados tras un ataque, para decidir si se debe volver a atacar o cambiar el plan de operaciones?. a) Control de área. b) Evaluación de daños de combate. c) Reubicación de tropas. d) Estudio topográfico.

57. ¿Cómo se denominan los factores o condiciones dentro del terreno, las fuerzas o el clima que, al ser detectados con anticipación, permiten al Comandante actuar con ventaja sobre el enemigo?. a) Objetivos operacionales. b) Indicadores estratégicos. c) Indicios. d) Canales técnicos.

58. ¿Qué componente del sistema operativo de inteligencia tiene como finalidad de cualificar continuamente los resultados de las acciones militares, ayudando a determinar si los efectos deseados han sido alcanzados o deben corregirse?. a) Planeamiento de operaciones. b) Evaluación de daños. c) Reconocimiento visual. d) Análisis de señales.

59. ¿Cuál es el paso del proceso de P.I.C.B que consiste en identificar elementos clave del escenario físico donde se desarrollarán las operaciones, a fin de facilitar el análisis posterior sobre acciones propias y enemigas?. a) Determinación de blancos. b) Análisis del enemigo. c) Determinar el escenario del campo de batalla. d) Verificación de suministros.

60. ¿En qué consiste el paso de la P.I.C.B conocido como "Evaluar al enemigo"?. a) Estimar las condiciones meteorológicas. b) Calcular los recursos logísticos disponibles. c) Analizar la doctrina, medios y forma de empleo del enemigo. d) Medir el terreno disponible para maniobra.

61. ¿Qué tipo de inteligencia apoya directamente la ejecución de batallas, proveyendo información crítica y de corto plazo al comandante táctico para el cumplimiento de sus misiones inmediatas?. a) Inteligencia estratégica. b) Inteligencia operativa. c) Inteligencia táctica. d) Inteligencia meteorológica.

62. ¿Cuál es el objetivo principal del sistema operativo de inteligencia al integrarse con otros sistemas del campo de batalla como maniobra, fuego y logística?. a) Generar autonomía del Comandante. b) Minimizar la dependencia externa. c) Sincronizar esfuerzos para maximizar la eficacia operacional. d) Proteger únicamente al escalón superior.

63. ¿Cómo se denomina el sistema integrado por procedimientos, personal y tecnología que permite al Comandante visualizar el entorno, anticipar amenazas y apoyar la toma de decisiones durante una operación?. a) Sistema de comando y control. b) Sistema operativo de inteligencia en el campo de batalla. c) Sistema de guerra electrónica. d) Sistema de defensa aérea.

64. ¿Cuál de las siguientes no es una característica del sistema operativo de inteligencia en el campo de batalla?. a) Aumento de cobertura. b) Simultáneamente apoyado. c) Independencia total del Comandante. d) Flexibilidad entre escalones.

65. ¿Qué ventaja brinda la característica "simultáneamente apoyado" del sistema operativo de inteligencia?. a) Permite evitar el uso de tecnología. b) Elimina la necesidad de coordinación. c) Ofrece una visión común del campo de batalla gracias a la interconectividad. d) Obliga a actuar sin previa autorización.

66. ¿Por qué es indispensable que el Comandante entienda el funcionamiento y limitaciones del sistema operativo de inteligencia?. a) Para evitar sanciones. b) Para que se encargue de su mantenimiento. c) Para planificar operaciones de forma más efectiva y priorizar el uso de recursos. d) Para operar todos los equipos de comunicación.

67. ¿Qué componente de apoyo permite al Comandante entender la forma en que las condiciones atmosféricas pueden alterar la maniobra, visibilidad y movilidad en terreno específico?. a) Apoyo logístico externo. b) Inteligencia de señales. c) Inteligencia meteorológica. d) Inteligencia humana.

68. ¿Qué tipo de inteligencia es especialmente útil para anticipar las posibles rutas de ataque enemigo y planificar la defensa basada en la observación del terreno y las condiciones climáticas?. a) Inteligencia técnica. b) Inteligencia de señales. c) Inteligencia derivada de las condiciones meteorológicas. d) Inteligencia de combate directo.

69. ¿Qué herramienta esencial permite al comandante identificar los indicios que confirman o niegan los cursos de acción del enemigo durante la ejecución de operaciones?. a) Plan de repliegue. b) Patrullaje automático. c) Plantilla de eventos. d) Canal de difusión.

70. ¿Cuál es el documento que se elabora periódicamente para proporcionar al Comandante una visión actualizada de la situación de inteligencia, incluyendo información reciente y análisis?. a) Hoja de ruta. b) Informe Periódico de Inteligencia (INPERIN).

71. ¿Qué documento se genera cuando se necesita comunicar con urgencia información valiosa de inteligencia, aún si no ha sido completamente verificada, debido a su importancia táctica?. a) Informe al instante. b) Plan de operaciones conjunto. c) Estimación climática. d) Parte de munición.

72. ¿Qué utilidad tiene el Resumen de Inteligencia (REIN) dentro de la estructura de documentos doctrinarios de inteligencia?. a) Analizar los efectos del clima sobre el terreno. b) Evaluar las órdenes logísticas del Comandante. c) Facilitar la planificación táctica y logística con información condensada. d) Describir la intención del enemigo en zonas neutrales.

73. ¿Qué actividad del oficial de inteligencia tiene como propósito determinar la validez de un curso de acción enemigo y a la vez confirmar las intenciones del adversario en tiempo real durante una operación?. a) Evaluación meteorológica. b) Desarrollo de la situación. c) Despliegue de tropas. d) Apoyo logístico integral.

74. ¿Cuál de los siguientes elementos no pertenece al contenido de un estudio de área según el Manual Básico de Inteligencia Militar?. a) Información geográfica. b) Condiciones meteorológicas. c) Orden de operaciones. d) Factores humanos.

75. ¿Qué se busca garantizar cuando se realiza el adiestramiento individual del personal de inteligencia en condiciones adversas, fuera de entornos controlados?. a) Que el soldado tenga resistencia física únicamente. b) Que el agente actúe con autonomía, incluso en aislamiento. c) Que evite enfrentar situaciones imprevistas. d) Que pueda cambiar de unidad con facilidad.

76. ¿Qué aspecto del adiestramiento del personal de inteligencia asegura que las tareas asignadas puedan ejecutarse con eficacia, aún en condiciones reales de combate o bajo presión operacional intensa?. a) Teoría aplicada en aula. b) Manual de entrenamiento físico. c) Entrenamiento en situaciones reales. d) Lectura de casos históricos.

77. ¿Cuál es el objetivo del adiestramiento colectivo dentro de una unidad de inteligencia, según lo estipulado en el manual, especialmente en relación con la integración y coordinación entre sus miembros?. a) Asignar equipos de forma individual. b) Preparar al personal en deportes de combate. c) Aumentar la cohesión y mejorar la ejecución conjunta de tareas. d) Fomentar el uso exclusivo de tecnología.

78. En el contexto del entrenamiento militar, ¿cómo se garantiza que el personal de inteligencia desarrolle destrezas específicas necesarias para cumplir tareas asignadas dentro del ciclo de producción de inteligencia?. a) Rotación entre unidades tácticas. b) Aplicación de pruebas físicas. c) Ejercicios prácticos controlados. d) Estudio de normas jurídicas.

79. ¿Cuál es una de las ventajas del desarrollo de ejercicios de entrenamiento en ambientes no controlados para el personal de inteligencia?. a) Limita los riesgos y errores operativos. b) Reemplaza la fase de planificación. c) Refuerza la toma de decisiones bajo presión y en escenarios realistas. d) Reduce el tiempo de instrucción.

80. ¿Qué es lo que permite identificar los errores más comunes durante los ejercicios de adiestramiento de inteligencia, de forma que puedan corregirse antes de ejecutar operaciones reales?. a) Evaluaciones médicas. b) Críticas posteriores al ejercicio. c) Supervisión del personal administrativo. d) Control logístico de armamento.

81. ¿Qué principio de adiestramiento establece que los ejercicios de inteligencia deben estar ligados a escenarios operacionales que imiten fielmente las condiciones de un conflicto armado?. a) Entrenar con supervisión de expertos. b) Aplicar modelos informáticos. c) Basarse en operaciones reales. d) Emplear teoría comparada.

82. ¿Cuál es uno de los objetivos clave al integrar la doctrina, la tecnología y el conocimiento en el adiestramiento del personal de inteligencia militar?. a) Disminuir el nivel de complejidad de las tareas. b) Aumentar la dependencia del apoyo externo. c) Incrementar la capacidad de respuesta y análisis operativo. d) Sustituir la planificación por intuición.

83. ¿Qué tipo de adiestramiento busca fortalecer la eficiencia de la unidad de inteligencia en su conjunto, permitiendo que los integrantes se coordinen adecuadamente en el cumplimiento de objetivos comunes?. a) Adiestramiento logístico. b) Adiestramiento técnico individual. c) Adiestramiento colectivo. d) Adiestramiento virtual.

84. ¿Por qué es importante evaluar las condiciones del terreno, el clima y los recursos disponibles antes de ejecutar una operación de adiestramiento en campo abierto?. a) Para programar actividades sociales. b) Para establecer horarios de oficina. c) Para reducir riesgos y maximizar el realismo del ejercicio. d) Para decidir qué alimentos llevar.

85. ¿Qué función específica cumple el sistema de retroalimentación en los ejercicios de inteligencia militar, una vez concluido el entrenamiento?. a) Validar la información climática. b) Justificar decisiones políticas. c) Mejorar continuamente los procedimientos y corregir falencias. d) Sustituir las órdenes del Comandante.

86. ¿Cuál es el nombre del conjunto de conocimientos, procedimientos y técnicas que permiten a las unidades de inteligencia planificar, coordinar y ejecutar operaciones en apoyo a la misión táctica general?. a) Plan estratégico institucional. b) Sistema de guerra electrónica. c) Sistema Operativo de Inteligencia en el Campo de Batalla. d) Orden fragmentaria de combate.

87. ¿Qué elemento clave del sistema de inteligencia permite al Comandante responder de forma proactiva a las acciones del enemigo mediante el análisis oportuno y la integración de la información?. a) Sección de abastecimiento. b) Canal de mando vertical. c) Proceso de producción de inteligencia. d) Doctrina de adiestramiento físico.

88. ¿Cuál es una característica fundamental del sistema operativo de inteligencia que permite operar en todos los niveles del conflicto, desde el nivel táctico hasta el estratégico?. a) Carácter improvisado. b) Aplicación local exclusivamente. c) Aplicabilidad transversal. d) Estructura fija y rígida.

89. ¿Cómo se define la capacidad de una unidad de inteligencia para adaptarse a cambios imprevistos en el entorno operativo, redistribuyendo recursos y funciones según las necesidades emergentes?. a) Inflexibilidad técnica. b) Flexibilidad operativa. c) Estabilidad doctrinaria. d) Control logístico.

90. ¿Qué componente organizacional dentro de una unidad militar tiene la responsabilidad directa de coordinar, supervisar y ejecutar todas las funciones relacionadas con la inteligencia?. a) Escuadrón de armas. b) Estado Mayor de Inteligencia (S-2).

91. ¿Cuál es la principal diferencia entre la inteligencia operativa y la inteligencia táctica, de acuerdo con las funciones que cumplen dentro de los niveles de conflicto?. a) La táctica es más detallada pero menos precisa. b) La operativa es inmediata mientras que la táctica es estratégica. c) La operativa cubre el teatro de operaciones; la táctica apoya combates específicos. d) La táctica es política y la operativa es logística.

92. ¿Qué disciplina de inteligencia tiene como propósito obtener información por medio de entrevistas, interrogatorios, contactos casuales u observación directa, y requiere alta capacidad interpersonal?. a) Inteligencia de imágenes. b) Inteligencia humana (HUMINT). c) Inteligencia meteorológica. d) Inteligencia de señales.

93. ¿Qué se entiende por “blanco" dentro del lenguaje doctrinario militar de inteligencia, y por qué es fundamental su correcta identificación?. a) Un punto de fuga del enemigo. b) Un líder aliado infiltrado. c) Un objetivo hacia el cual se dirige el esfuerzo de búsqueda. d) Un componente logístico propio.

94. ¿Qué fase del proceso de inteligencia consiste en convertir datos sin procesar, obtenidos por medios humanos o técnicos, en inteligencia útil y relevante para el comando?. a) Observación inicial. b) Revisión estratégica. c) Procesamiento de información. d) Instrucción logística.

95. ¿Cuál es el objetivo principal de la difusión de inteligencia dentro del ciclo de producción, especialmente en relación con el tiempo y la oportunidad?. a) Transmitir órdenes administrativas. b) Informar sin importar la precisión. c) Entregar la inteligencia al usuario en el momento y formato adecuado. d) Documentar para auditorías.

96. ¿Por qué es necesario emplear medios técnicos como fotografía aérea, sensores electrónicos o radares dentro de una operación de búsqueda de inteligencia?. a) Porque reemplazan la labor humana completamente. b) Porque reducen el tiempo de formación del personal. c) Porque complementan las fuentes humanas y mejoran la precisión. d) Porque cumplen funciones políticas.

97. ¿Qué tipo de fuente de inteligencia está representada por revistas, periódicos, redes sociales o informes públicos disponibles sin necesidad de intervención secreta?. a) Inteligencia encubierta. b) Inteligencia clasificada. c) Inteligencia de fuentes abiertas. d) Inteligencia institucional.

98. ¿Qué recurso doctrinario se utiliza como guía para estructurar el entrenamiento del personal de inteligencia, asegurando coherencia con los objetivos institucionales del Ejército?. a) Plan estratégico presidencial. b) Manual básico de infantería. c) Manual de adiestramiento de inteligencia. d) Orden ministerial de seguridad.

99. ¿Qué tipo de vigilancia puede ser ejecutada sin revelar la presencia del observador, utilizando métodos como cámaras ocultas, micrófonos direccionales o dispositivos de rastreo?. a) Vigilancia disuasiva. b) Vigilancia encubierta. c) Vigilancia convencional. d) Patrullaje rutinario.

100. ¿Qué documento doctrinario establece la estructura, conceptos y procedimientos que rigen la ejecución de la inteligencia militar en las Fuerzas Armadas ecuatorianas?. a) Manual de operaciones navales. b) Manual de derechos humanos. c) Manual Básico de Inteligencia Militar, MIA-16-02. d) Código Penal Militar.