ciclo de vida final

el concepto de ciclo de vida se refiere a un proceso de: desarrollo. experiencias. socialización. etapas.

autor que hace referencia al desarrollo psicosexual. piaget. freud. gessell. erickson.

autor que determino los parámetros del desarrollo psicomotor. piaget. freud. gessell. erickson.

el proceso del desarrollo psicosocial fue desarrollado por. piaget. freud. gessell. erickson.

el cómo se desarrolla la inteligencia fue definida por. piaget. freud. gessell. erickson.

el desarrollo del juicio moral fue planeado por Kolberg, de acuerdo al psicoanálisis esto corresponde al desarrollo del. ello. super yo. yo.

autor que desarrolla la teoría del apego. vigosky. erickson. bowbly. gessell.

el recién nacido nace con prácticamente todos sus sentidos desarrollados lo que le permite. comunicarse. recibir información. actuar.

los reflejos y el estado de alerta le permite al recién nacido. comunicarse. recibir información. actuar.

el llanto y las expresiones faciales le permiten al recién nacido. comunicarse. recibir información. actuar.

el aprendizaje en el recién nacido empieza a través de. su contexto. la interacción. su percepción. estímulos condicionados.

concepto que hace referencia a la necesidad del infante de mantener cercanía y contacto con una imagen protectora que permite el desarrollo de la capacidad de crear vínculos. apego. socialización. compañía. atención.

la primera etapa del desarrollo psicosexual es la. oral. genital. anal. edípica.

entre los 6 y 12 meses la etapa oral es. mordente. pasiva. indefinida. indiferentes.

la primera etapa del desarrollo intelectual es la llamada. operación formal. preoperacional. sensorio motriz.

en la etapa sensorio motriz el bebé va reconociendo su entorno a través de. estimulación. sentidos. interacción. normas.

paulatinamente los niños entre los 10 y 12 meses empiezan intencionalmente a combinar acciones para. su desarrollo. coordinar movimientos. lograr un objetivo. tener atención.

de acuerdo a erickson el apego más seguro permitira que el infante desarrolle. confianza básica. autonomía. iniciativa. laboriosidad.

en lo psicomotriz, los niños priemero desarrollan control sobre su coordinación motora. fina. gruesa. mixta.

el desarrollo del juicio moral se inicia estableciendo relación con. sus padres. su entorno. acto - consecuencia. el castigo.

entre los 0 y 2 años los adultos pueden lograr obediencia de los niños a través de. dejarlos ser. castigo. indiferencia. razonamiento.

se considera segunda infancia en la edad comprendida entre. 2 a 5 años. 3 a 6 años. 4 y 5 años. 0 a 2 años.