CIENCIAS NATURALES CUARTO GRADO

Escoge la opción correcta. La capa de ozono es: Gas muy oxidante de color azulado, que se forma en la Mesosfera y que protege la Tierra de la acción de los rayos ultravioleta del Sol. Gas muy oxidante de color azulado, que se forma en la Estratosfera y que protege la Tierra de la acción de los rayos ultravioleta del Sol. Gas muy oxidante de color azulado, que se forma en la Estratosfera y que protege la luna de la acción de los rayos ultravioleta del Sol.

Enlaza los componentes del aire con su característica según corresponda. NITRÓGENO. OXÍGENO. DIÓXIDO DE CARBONO. VAPOR DE AGUA Y GASES RAROS.

Basados en la gráfica ,escoge la afirmación correcta. Un ecosistema es: Un conjunto de seres bióticos y los elementos físicos inorgánicos como: luz solar ,agua , aire,suelo,que conforman un bioma. Un conjunto de seres abióticos y los elementos físicos inorgánicos como luz solar ,agua , aire,suelo,que conforman un bioma. Un conjunto de seres vivos y los elementos físicos orgánicos como luz solar ,agua , aire,suelo,que conforman un bioma.

Chequea las alteraciones que provocan el desequilibrio del ecosistema. Disminución o pérdida de algún factor abiótico como por ejemplo: el agua. Las plantas crecen tomando nutrientes del suelo. Actividades agrícolas, industriales y comerciales que realiza el ser humano. Cambios extremos de la temperatura ambiental. La interrelación entre seres vivos y factores abióticos.

Chequea las formas de evitar la desaparición de los ecosistemas. Introducir especie ganadera para la subsistencia. Campañas para reciclar la basura ,reforestación y disminución de los gases contaminantes. Provocar incendios y la tala de bosques nativos. Protección de flora y fauna silvestre para no alterar su hábitat.

Enlaza los sentidos con su respectivo órgano. EL TACTO. EL OLFATO. EL GUSTO. LA VISTA. LA AUDICIÓN.

Observa el gráfico y chequea el numeral correcto con sus partes. 1) Párpado superior, 3)Párpado inferior , 2) Esclerótica ,4) Iris , 5) Pupila , 6) Lacrimal. 1) Párpado inferior, 2)Párpado superior , 3) Esclerótica ,4) Pupila , 5) Iris , 6) Lacrimal. 6) Lacrimal,5) Pupila, 4) Iris , 2) Esclerótica, 3)Párpado inferior,1) Párpado superior.

Observa la infografía y ubícate para unir según corresponda. OÍDO EXTERNO. OÍDO MEDIO. OÍDO INTERNO.

Escoge la respuesta correcta. Las papilas gustativas: Se encuentran distribuidas por toda la lengua,pero no todas captan los mismos sabores. Se encuentran en una parte de la lengua y captan los sabores dulce, amargo, salado y ácido. Se encuentran distribuidas por toda la lengua y ayudan a ensalivar los alimentos.

Unir con líneas según corresponda. La dermis. La epidermis. Folículo piloso.

Une los órganos de los sentidos con sus respectivos cuidados. EL SENTIDO DE LA VISTA. EL SENTIDO DEL OÍDO. EL SENTIDO DEL OLFATO. EL SENTIDO DEL GUSTO. EL SENTIDO DEL TACTO.

Visualiza el gráfico y escoge las características del animal. Es omnívoro, es decir come de todo. Es herbívoro, es decir come plantas. Es mamífero, es decir se alimenta de leche materna al nacer. Es insectívoro es decir come insectos. Es doméstico, es decir vive junto al hombre y le sirve de alimento.

Enlaza los alimentos con su origen. El agua ,la sal. Jugos , mermelada,cereales. Yogur, huevos, embutidos.

Unir las clases de plantas por su utilidad con los ejemplos. PLANTAS ALIMENTICIAS. PLANTAS MEDICINALES. PLANTAS ORNAMENTALES. PLANTAS INDUSTRIALES.

UNE CON LÍNEAS LOS VERTEBRADOS CON SUS CARACTERÍSTICAS. AVES. REPTILES. MAMÍFEROS. ANFIBIOS. PECES.

ESCOGE LAS OPCIONES CORRECTAS SOBRE LA CADENA ALIMENTICIA: Las plantas son productores, es decir son la base de todos los seres vivos. La planta es alimento del grillo,el grillo es alimento del sapo,el sapo es alimento de la serpiente,,la serpiente es el alimento del águila y los restos del águila cuando muere, son abono para las plantas. La planta se come al grillo,el grillo se come al sapo,el sapo devora a la serpiente,la serpiente se come al águila y el águila se come a las plantas.