CIERRE DE PROYECTOS

En la reunión de cierre del proyecto: Se discute el rendimiento del proyecto, se evalúa el desempeño del equipo y del contratista, y se identifican las Lecciones Aprendidas. Se discute el rendimiento del proyecto, se evalúa el desempeño del director de proyecto y del contratista, y se identifican las Lecciones Aprendidas. Se discute el rendimiento del proyecto, se evalúa el desempeño del equipo y del contratista, y se identifican los objetivos alcanzados.

La Fase de Cierre de un proyecto comienza con: La liberación de recursos del proyecto. El archivo de la documentación del proyecto. La Reunión de Revisión de Fin de Proyecto. La aprobación final del cliente.

El cierre administrativo del proyecto implica: La aceptación del cliente del proyecto y la liberación del Director de Proyecto. La aceptación del cliente de los entregables y la disolución del equipo de proyecto. La aceptación del cliente de los entregables y del proyecto en su conjunto y la liberación de recursos.

El Informe final del proyecto documentará: Las Mejores Prácticas, lecciones Aprendidas y los entregables previstos. Los Mejores Resultados, lecciones Aprendidas y las dificultades y soluciones a los problemas. Las Mejores Prácticas, lecciones Aprendidas y las dificultades y soluciones a los problemas.

Las lecciones aprendidas se incluyen en el informe final del proyecto: FALSO. VERDADERO.

Durante el cierre Administrativo del proyecto: Toda la documentación y los registros se revisan, organizan y archivan de forma segura, y se liberan los recursos asignados al proyecto. Todas las repuestas son correctas. El Director de Proyecto se asegura de que el proyecto sea aprobado y aceptado por las partes interesadas pertinentes, y los entregables terminados se transfieren al cliente.

La fase de cierre de un proyecto termina con el Informe Final de Proyecto. Verdadero. Falso.

El propósito formal de las Lecciones Aprendidas es: Posibilitar que el director de proyecto y la organización en su conjunto determinen los fallos de organización del proyecto. Posibilitar que los equipos del proyecto y la organización en su conjunto discutan sobre el desarrollo del mismo. Posibilitar que los equipos del proyecto y la organización en su conjunto aprovechen la experiencia adquirida durante el mismo.

El cierre administrativo del proyecto incluye la liberación de los recursos del proyecto. verdadero. falso.

El informe de fin de proyecto documenta las Mejores Prácticas, dificultades y soluciones a los problemas encontrados para su uso como base de conocimiento para futuros proyectos. Verdadero. Falso.

Las siguientes actividades forman parte de la Fase de Cierre: Finalización de todas las actividades; debatir la experiencia global del proyecto y las Lecciones Aprendidas; documentar las tareas finalizadas; realizar el cierre administrativo del proyecto y generar la documentación de cierre. Finalización de todas las actividades; debatir la experiencia global del proyecto y las Lecciones Aprendidas; documentar las mejoras posibles; realizar el cierre administrativo del proyecto y archivar toda la documentación de calidad. Finalización de todas las actividades; debatir la experiencia global del proyecto y las Lecciones Aprendidas; documentar las Lecciones Aprendidas; realizar el cierre administrativo del proyecto y archivar toda la documentación.

En la reunión de revisión de fin de proyecto se discute: El rendimiento del proyecto, el desempeño del equipo y las lecciones aprendidas. Únicamente el presupuesto del proyecto. Exclusivamente el cronograma del proyecto. Solo los problemas técnicos del proyecto.

La fase de cierre de un proyecto tiene como objetivo principal. Finalizar el trabajo definido en el plan del proyecto y entregar los entregables que cumplen sus objetivos. Contratar nuevos recursos para el proyecto. Realizar únicamente el control financiero del proyecto. Iniciar la planificación de nuevos proyectos.

Durante el cierre administrativo del proyecto se realiza: La creación del acta de constitución. La revisión y archivo de la documentación y la liberación de recursos. La planificación del proyecto. La definición del alcance del proyecto.

El informe de fin de proyecto se genera después de la reunión de revisión de fin de proyecto. Falso. Verdadero.

¿Cuál de las siguientes actividades forma parte de la Fase de Cierre del proyecto?. Definir el alcance inicial del proyecto. Documentar las Lecciones Aprendidas y las mejores prácticas. Estimar los recursos necesarios. Elaborar el acta de constitución del proyecto.

El cierre del Proyecto: Incluye los procesos necesarios para finalizar el trabajo definido en el Plan para la Dirección del Proyecto y entregar todos los entregables que cumplen sus objetivos. Incluye los procesos necesarios para finalizar el trabajo definido en el Plan para la Dirección del Proyecto y entregar todos los documentos del proyecto. Incluye los procesos necesarios para finalizar el trabajo definido en el Plan para la Dirección del Proyecto y preparar todos los entregables para su entrega.

El informe de fin de proyecto documenta: Solo las tareas pendientes. Solo los resultados financieros del proyecto. Únicamente los entregables del proyecto. Las mejores prácticas, lecciones aprendidas y dificultades encontradas.

Las Lecciones Aprendidas permiten que la organización aproveche la experiencia obtenida durante el proyecto. Falso. Verdadero.

La fase de cierre de un proyecto comienza con el Informe Final de Proyecto. Falso. Verdadero.

El Informe STAR de un proyecto se utiliza principalmente para: Describir proyectos hipotéticos. Planificar proyectos futuros. Evaluar únicamente el presupuesto del proyecto. Demostrar las competencias adquiridas en un proyecto realizado.

l Informe STAR describe un proyecto en el que la persona a certificar haya participado. Falso. Verdadero.

¿Qué representa la letra “S” en el método STAR?. Sistema del proyecto. Sinopsis del proyecto. Situación o descripción del contexto. Seguimiento del proyecto.

¿Cuál de las siguientes competencias se evalúan mediante el Informe STAR?. Competencias técnicas, de comportamientos y contextuales. Competencias administrativas y económicas. Competencias operativas y legales. Competencias legales, financieras y técnicas.

El Informe STAR de proyecto es requerido en las certificaciones de nivel A, B y C de IPMA. Verdadero. Falso.

En el Informe STAR de un proyecto las lecciones aprendidas se incluyen en la parte 3 Descripción a modo de breve guía del proyecto. Verdadero. Falso.

El Liderazgo y la Eficiencia del Director de Proyectos son competencias técnicas. Falso. Verdadero.

La Dirección de Personal y la Seguridad, Higiene y Medioambiente son competencias contextuales. Falso. Verdadero.

El Informe STAR se utiliza en el proceso de certificación de profesionales de: PMI. PRINCE2. IPMA. PM2.

El método S. T. A. R. es un método de evaluación por competencias. Verdadero. Falso.

El informe STAR consta de varias partes, que son: La empresa que dirige el proyecto; Sinopsis de proyecto; Descripción a modo de breve guía del proyecto; Desafíos de la dirección del proyecto; Resumen final; y Anexos. La empresa que dirige el proyecto; Sinopsis de proyecto; Descripción a modo de breve guía del proyecto; Desafíos de la organización; Resumen final; y Anexos. La empresa que dirige el proyecto; Descripción a modo de breve guía del proyecto; Desafíos de la dirección del proyecto; Resumen final; y Anexos.

En el informe STAR de un proyecto: Se identifica un proyecto realizado y se describe el mismo de cara a demostrar los cumplimientos normativos. Se identifica un proyecto a realizar y se describe el mismo de cara a demostrar las competencias que se adquirirán. Se identifica un proyecto realizado y se describe el mismo de cara a demostrar las competencias adquiridas.

El método S.T.A.R. se basa en: Situación, Tareas, Acción, Resultado. Situación, Trabajo, Acción, Resultado. Sistema, Tiempo, Acción, Resultado. Sistema, Tarea, Actividad, Revisión.

En la parte “Descripción a modo de breve guía del proyecto” se incluyen elementos como: Únicamente los resultados financieros. Organigrama del proyecto, WBS y planificación de recursos. Solo la misión de la empresa. Solo la evaluación del equipo directivo.

¿Cuál de las siguientes partes forma parte de la estructura del Informe STAR?. Sinopsis del proyecto. Plan estratégico empresaria. Análisis financiero del proyecto. Auditoría del proyecto.

Con el informe STAR de un proyecto se pretende: Evaluar las competencias adquiridas en relación con la Dirección de Proyectos, mediante la exposición y explicación de un proyecto en el que la persona a certificar haya participado. Evaluar las competencias adquiridas en relación con la Dirección de Proyectos, mediante la exposición y explicación de un proyecto del que la persona a certificar tenga conocimiento. Evaluar las competencias adquiridas en relación con la Dirección de Proyectos, mediante la exposición y explicación de un proyecto en el que la persona a certificar vaya a participar.

El método STAR es un método de evaluación por competencias. Falso. Verdadero.

El objetivo fundamental del método STAR es: Describir lo mejor posible una situación pasada en la que se ha tenido que aplicar la competencia a evaluar. Describir lo mejor posible una situación pasada en la que se ha tenido que aplicar la metodología a evaluar. Describir lo mejor posible una situación futura en la que se tendrá que aplicar la competencia a evaluar.

Mediante el Informe STAR se evalúan: Las Competencias Técnicas, las Competencias de Comportamientos y las Competencias Contextuales. as Competencias Técnicas, las Competencias de Comportamientos y las Competencias Legales. Las Competencias Técnicas, las Competencias de Conducta y las Competencias Contextuales.

El resumen final del Informe STAR incluye las lecciones aprendidas del proyecto. Falso. Verdadero.

¿Cuál de las siguientes instituciones es responsable del registro de patentes en España?. Organización Mundial del Comercio. Oficina Española de Patentes y Marcas. Oficina Europea de Patentes. Ministerio de Industria exclusivamente.

Hay dos tipos de obras que protegen los derechos de autor, las obras originales y las derivadas. Falso. Verdadero.

La propiedad industrial concede al titular el derecho exclusivo de producir y comercializar un invento durante un tiempo determinado. Verdadero. Falso.

Las invenciones realizadas por el trabajador durante la vigencia de su contrato con la empresa, que sean fruto de una actividad de investigación propia del contrato, pertenecen al trabajador. Falso. Verdadero.

Una patente puede referirse a un: Procedimiento, un aparato o producto nuevo, o a un perfeccionamiento o mejora de los mismos. Procedimiento, un aparato o producto reformado, o a un perfeccionamiento o mejora de los mismos. Modelo, un aparato o producto nuevo, o a un perfeccionamiento o mejora de los mismos.

Una patente de invención concede: El derecho de divulgar libremente cualquier invento. El derecho de registrar una empresa. El derecho de copiar invenciones de otros países. El derecho exclusivo de explotar una invención durante un tiempo determinado.

La divulgación realizada antes de la presentación de una patente invalidará la solicitud de patente (porque la invención ya habrá sido divulgada previamente). Falso. Verdadero.

Son objeto de propiedad intelectual: Todas las creaciones originales literarias, artísticas o científicas expresadas por cualquier medio o soporte, tangible o intangible, actualmente conocido o que se invente en el futuro. Todas las creaciones originales literarias, artísticas o científicas expresadas por cualquier medio o soporte, tangible o intangible, actualmente conocido. Todas las creaciones originales literarias, artísticas o científicas expresadas por cualquier medio o soporte, tangible, actualmente conocido o que se invente en el futuro.

Los derechos de autor protegen únicamente obras literarias y no obras científicas o artísticas. Verdadero. Falso.

Una actividad inventiva es: Un procedimiento o sucesión de operaciones de las que resulte un invento y que sean deducibles de una manera evidente para un experto en la materia. Un procedimiento o sucesión de operaciones de las que resulte un invento y que no sean deducibles de una manera evidente para un experto en la materia. Un procedimiento o sucesión de operaciones de las que resulte un producto y que no sean deducibles de una manera evidente para un experto en la materia.

Un modelo de utilidad se caracteriza por: Proteger exclusivamente obras artísticas. Proteger únicamente software. Proteger invenciones basadas en su utilidad o practicidad. Proteger exclusivamente marcas comerciales.

¿Cuál de los siguientes requisitos forma parte de la patentabilidad?. Originalidad artística y valor económico. Utilidad, rentabilidad y comercialización. Innovación estética y rentabilidad. Novedad, actividad inventiva y aplicación industrial.

¿Cuál es el periodo de protección habitual de una patente de invención?. 5 años. 20 años. 10 años. 50 años.

La patentabilidad implica: Invenciones nuevas, actividad inventiva y novedad intelectual. Invenciones nuevas, actividad inventiva y aplicación industrial. Invenciones nuevas, actividad productiva y aplicación industrial.

Las licencias en el ámbito de las patentes son: El derecho que la administración competente en patentes (licenciante) concede a una o varias personas (licenciados) de explotar la totalidad o parte de una patente. El derecho que el propietario de una patente (licenciante) concede de manera exclusiva a una persona (licenciado) de explotar la totalidad o parte de una patente. El derecho que el propietario de una patente (licenciante) concede a una o varias personas (licenciados) de explotar la totalidad o parte de una patente.

¿Cuál de los siguientes signos distintivos sirve para diferenciar productos o servicios en el mercado?. Marca. Patente. Licencia obligatoria. Derecho moral.

Una patente de invención es: Un título que reconoce el derecho de explotar en exclusiva la invención patentada, limitando a otros su fabricación, venta o utilización sin consentimiento del titular. Protege invenciones consistentes en dar a un objeto una configuración o estructura de la que se derive alguna utilidad o ventaja práctica. Un título que reconoce el derecho de explotar en exclusiva la invención patentada, impidiendo a otros su fabricación, venta o utilización sin consentimiento del titular.

¿Cuál es uno de los principales mecanismos para proteger los resultados obtenidos en un proyecto?. Informes financieros. Patentes. Presupuestos. Cronogramas.

La divulgación de una invención antes de presentar la solicitud de patente puede invalidar dicha solicitud. Falso. Verdadero.

La propiedad industrial sirve para tener el derecho exclusivo, en un territorio y tiempo determinado, de la producción y comercialización de un invento. Falso. Verdadero.

El Benchmarking funcional permite: Comparar solo con competidores directos. Comparar con empresas líderes aunque no sean competidoras. Evaluar únicamente recursos humanos. Analizar únicamente datos financieros.

El Benchmarking se define como: Un proceso puntual de análisis interno de la empresa. n método de planificación de recursos. Una técnica exclusiva de control financiero. Un proceso sistemático de comparación y aprendizaje de mejores prácticas.

El origen del término "benchmark" proviene de: La ingeniería industrial. La topografía. La contabilidad financiera. La informática.

El Benchmarking funcional: Compara los estándares de la empresa con los de la industria a la que pertenece. Identifica la práctica más exitosa de otra empresa, sea o no competidora, pero que se considera líder en un área específica de interés. Compara los estándares de la empresa con los de la industria a la que pertenece. Identifica la práctica más exitosa de otra empresa competidora. Compara los estándares de la empresa con los de la industria a la que pertenece. Identifica la práctica más exitosa de otra empresa, sea o no líder en un área específica de interés.

El Benchmarking Externo: Se subdivide en dos categorías. El Benchmarking competitivo y el cooperativo. Se subdivide en dos categorías. El Benchmarking directo y el indirecto. Se subdivide en dos categorías. El Benchmarking competitivo y el genérico.

El Benchmarking competitivo es la comparación de los estándares de una organización, con los de otras empresas (competidoras). Verdadero. Falso.

El Benchmarking es: El proceso sistemático de investigar, identificar, comparar y aprender de las mejores prácticas de otras organizaciones, sean del mismo sector o no, analizando ordenadamente el conjunto de factores que inciden en el éxito de las mismas, aprender de sus logros y aplicarlos en nuestros propios procesos de mejora. Ambas respuestas son correctas. El proceso continuo de medición de datos sobre productos, servicios y procesos propios con respecto a los competidores que están reconocidos como líderes en aquello que se desee emular y que contribuya a la mejora continua de los resultados y organización empresarial.

El Benchmarking competitivo se caracteriza por: Comparar únicamente procesos internos. Comparar con empresas competidoras del mismo sector. Comparar con empresas de distintos sectores. Comparar con organizaciones no competidoras.

El Benchmarking completo incluye la implementación de planes de mejora basados en el aprendizaje obtenido. Falso. Verdadero.

Algunos casos de uso al Benchmarking en la gestión de proyectos son: Análisis de alternativas, Comprobación de mejora de procesos, Planificación de recursos. Análisis secuencial, Comprobación de mejora de procesos, Planificación estratégica de la empresa. Análisis de alternativas, Comprobación de mejora de procesos, Planificación estratégica de la empresa.

El proceso del Benchmarking de Xerox se compone de seis fases: Planificación, Preparación, Análisis, Integración, Acción y Madurez. Falso. Verdadero.

El Benchmarking externo competitivo se divide en: Directo, Indirecto y Coordinado. Directo, Indirecto y Cooperativo. Directo, semidirecto y Cooperativo.

El Benchmarking es un proceso continuo orientado a la mejora de resultados y organización. Falso. Verdadero.

El Benchmarking interno es: Las operaciones de comparación que podemos efectuar dentro de un mismo sector empresarial entre empresas u organizaciones similares. Las operaciones de comparación que podemos efectuar dentro de una misma empresa, unidades de negocio o centros de beneficio, filiales o delegaciones. Las operaciones de comparación que podemos efectuar dentro de una misma región o área en empresas u organizaciones similares.

El Benchmarking de Diagnóstico identifica debilidades y fortalezas internas de la empresa, y busca diferencias mejorables externas en base a evaluaciones comparativas. Falso. Verdadero.

El Benchmarking genérico compara únicamente empresas del mismo sector. Falso. erdadero.

El Benchmarking externo se divide en: Interno y externo. Competitivo y genérico. Directo e indirecto. Funcional y operativo.

El Benchmarking genérico es la comparación de los niveles de logros de una organización, con lo mejor que exista en cualquier parte del mundo, dentro del mismo sector o mercado que el de la propia empresa. Falso. Verdadero.

a documentación final no es necesaria para que el cliente opere y mantenga el producto. Falso. erdadero.

Los documentos de trabajo son todos los documentos usados por el cliente para poder controlar y verificar los entregables. Verdadero. Falso.

¿Cuál es la finalidad de los libros finales o dosieres finales?. Generar nuevos documentos. Sustituir los entregables. Eliminar documentación intermedia. Recopilar la documentación final del proyecto.

Los documentos de gestión son: Los documentos que usamos para cerrar y liquidar el proyecto. Los documentos que usamos para planificar y gestionar el proyecto. Los documentos que usamos para organizar e iniciar el proyecto.

Los libros finales o dosieres finales: Recopilan documentación de calidad referente al proyecto en su versión final y que se ha ido elaborando y entregando a lo largo del mismo. Recopilan documentación técnica referente al proyecto en su versión final y que se deberá ir elaborando y entregando a lo largo del mismo. Recopilan tanto documentación técnica como documentación de calidad referente al proyecto en su versión final y que se ha ido elaborando y entregando a lo largo del mismo.

La documentación final del proyecto incluye tanto el cierre administrativo como el cierre técnico. Verdadero. Falso.

Los documentos de trabajo son: Documentos legales del proyecto. Documentos financieros exclusivamente. Documentos utilizados por el equipo para ejecutar el proyecto. Documentos entregados al cliente.

¿Cuál de los siguientes es un documento de gestión?. Contrato con proveedores. Cronograma del proyecto. Acta de aceptación. Factura.

La documentación final del proyecto incluye la documentación relativa al cierre administrativo y al cierre técnico del proyecto. Falso. Verdadero.

La documentación comercial incluye: Documentos internos del equipo. Informes técnicos. Planes de calidad. Contratos, ofertas y pedidos relacionados con clientes y proveedores.

La documentación final del proyecto incluye: Las versiones finales de la documentación y la documentación de cierre. Solo los documentos financieros. Solo los entregables del proyecto. Solo los informes de seguimiento.

La documentación final debe permitir al cliente hacerse cargo del proyecto y de los productos obtenidos, operarlos normalmente y mantenerlos. Falso. Verdadero.

La documentación final del proyecto está compuesta por las versiones finales de toda la documentación generada durante el proyecto y por la documentación de cierre del proyecto. Falso. Verdadero.

Los entregables son documentos a entregar al cliente pero que no forman parte del alcance del proyecto. Falso. Verdadero.

La documentación comercial es: Documentos que definen nuestras obligaciones hacia el cliente, y las de los proveedores hacia nosotros. Documentos que definen nuestras obligaciones hacia los proveedores, y las de los clientes hacia nosotros. Documentos que definen nuestras obligaciones hacia el personal, y las del personal hacia nosotros.

Las comunicaciones son: Los documentos que registran las variaciones en la estructura organizativa de las diferentes personas implicadas en el proyecto. Los documentos que registran las interacciones entre las diferentes personas implicadas en el proyecto. Los documentos que registran los entregables aceptados por las diferentes personas implicadas en el proyecto.

¿Qué documentan las facturas en un proyecto?. Los gastos e ingresos del proyecto. as tareas pendientes. Los riesgos del proyecto. Los objetivos del proyecto.

Las facturas: Documentan los gastos e ingresos relacionados con el proyecto. Documentan los compromisos de pago relacionados con el proyecto. Documentan los objetivos cumplidos relacionados con el proyecto.

Las comunicaciones incluyen actas de reuniones y correos relevantes del proyecto. Falso. Verdadero.

Los entregables del proyecto: Son opcionales. Son documentos internos sin valor externo. Forman parte del alcance y deben entregarse al cliente. No forman parte del alcance del proyecto.

La documentación final del proyecto incluye: Las versiones finales de la documentación y la documentación de cierre. Solo los documentos financieros. Solo los entregables del proyecto. Solo los informes de seguimiento.

Los entregables son documentos a entregar al cliente pero que no forman parte del alcance del proyecto. Falso. Verdadero.

La documentación comercial es: Documentos que definen nuestras obligaciones hacia el cliente, y las de los proveedores hacia nosotros. Documentos que definen nuestras obligaciones hacia los proveedores, y las de los clientes hacia nosotros. Documentos que definen nuestras obligaciones hacia el personal, y las del personal hacia nosotros.

Las comunicaciones son: Los documentos que registran las variaciones en la estructura organizativa de las diferentes personas implicadas en el proyecto. Los documentos que registran las interacciones entre las diferentes personas implicadas en el proyecto. Los documentos que registran los entregables aceptados por las diferentes personas implicadas en el proyecto.

¿Qué documentan las facturas en un proyecto?. Los gastos e ingresos del proyecto. Las tareas pendientes. Los riesgos del proyecto. Los objetivos del proyecto.

Los entregables del proyecto: Son opcionales. Son documentos internos sin valor externo. Forman parte del alcance y deben entregarse al cliente. No forman parte del alcance del proyecto.

La evaluación de la excelencia: Puede ser realizado por un evaluador individual o por un equipo de evaluadores, y los evaluadores deben ser miembros del equipo del proyecto evaluado. Puede ser realizado por un evaluador individual o por un equipo de evaluadores, y los evaluadores no deben ser miembros del equipo del proyecto evaluado. Puede ser realizado por un evaluador individual o por un equipo de evaluadores, y los evaluadores puede ser o no miembros del equipo del proyecto evaluado.

La excelencia en los proyectos se logra cuando: Se cumplen únicamente plazo y coste. Se satisfacen todos los stakeholders. Se minimizan los riesgos. Se reduce el presupuesto.

El modelo de excelencia el IPMA (PEM) sirve de norma y ofrece directrices para una gestión de proyectos excelente, su madurez y/o su contexto, en proyectos de tamaño grande. Falso. Verdadero.

El alcance de la evaluación de la excelencia de proyectos puede ser aplicable a un proyecto individual o a un programa. Verdadero. Falso.

Los evaluadores de la excelencia pueden formar parte del equipo evaluado. Falso. Verdadero.

La evaluación de la excelencia puede realizarse: Solo al inicio del proyecto. Solo al final del proyecto. Durante todo el ciclo de vida del proyecto. Solo durante la ejecución.

El ciclo PDCA incluye: Plan, Develop, Check, Apply. Plan, Do, Check, Act. Process, Do, Control, Apply. Plan, Design, Control, Act.

Los proyectos excelentes fomentan la mejora continua y el aprendizaje constante. Verdadero. Falso.

El modelo de excelencia el IPMA (PEM) se divide en tres áreas, que son: Personas y objetivos, Medios y recursos y Resultado del proyecto. Personas y organizaciones, Procesos y recursos y Resultado del proyecto. Personas y objetivos, Procesos y recursos y Resultado del proyecto.

¿Cuál es uno de los objetivos de la evaluación de la excelencia?. Reducir el número de empleados. Eliminar documentación. Aumentar costes. Impulsar la mejora continua.

El modelo IPMA PEM se utiliza para: Evaluar la excelencia en proyectos. Gestionar contratos. Evaluar exclusivamente costes. Diseñar productos.

La evaluación de la excelencia de un proyecto puede realizarse: Durante la planificación y cierre del proyecto. Durante la planificación, ejecución y cierre del proyecto. Durante la finalización y cierre del proyecto.

¿Cuáles son las tres áreas del modelo IPMA PEM?. Personas y objetivos, procesos y recursos, resultados del proyecto. Costes, tiempo y calidad. Planificación, ejecución y cierre.

Cada área del modelo de excelencia el IPMA (PEM) se divide en 3 criterios cada una. Verdadero. Falso.

Durante la evaluación de la excelencia se utilizan diferentes técnicas, como son, entre otras: Todas son correctas. Análisis de documentos y observación. Entrevistas y visita.

La presencia de persona con competencias garantiza el éxito del proyecto. Verdadero. Falso.

Los proyectos que logran la excelencia son aquellos que: Logran concluir en plazo y coste. Logran satisfacer todos los requerimientos de la empresa u organización que lo desarrollo. Logran satisfacer a todos los participantes del proyecto y stakeholders.

El modelo IPMA PEM solo es aplicable a proyectos grandes. Verdadero. Falso.

Los directores de proyectos excelentes: Se comportan de forma socialmente responsable, comprenden los elementos clave del entorno y reconocen a las organizaciones medioambientales como partes interesadas. e comportan de forma económica responsable, comprenden los elementos clave del entorno y reconocen a las organizaciones no gubernamentales como partes interesadas. Se comportan de forma socialmente responsable, comprenden los elementos clave de la organización y reconocen a las organizaciones medioambientales como partes interesadas.

La presencia de personas con competencias: Garantiza la rentabilidad. arantiza el éxito del proyecto. No garantiza el éxito del proyecto. Solo garantiza el cumplimiento de plazos.