CN CS

1. A qué corresponde el siguiente concepto: Son descripciones de los logros esperados correspondientes a los diferentes actores e instituciones del sistema educativo. a. Estándares de aprendizaje educativo. b. Dominios de aprendizaje educativo. c. Aprendizajes de calidad educativa. d. Estándares de calidad educativa.

2. En el subnivel elemental, el área de Estudios Sociales contribuye principalmente al fortalecimiento de: a. El aprendizaje tecnológico. b. La identidad ciudadana y territorial. c. La competencia matemática. d. La memorización histórica.

3. ¿Cuál de los siguientes corresponde a un bloque curricular de Ciencias Naturales en el currículo ecuatoriano?. a. Historia e identidad. b. Sociedad y ciudadanía. c. Materia y energía. d. La convivencia.

4. ¿Cuál de las siguientes disciplinas forma parte del campo disciplinar de las Ciencias Naturales?. a. Sociología. b. Biología. c. Historia. d. Derecho.

5. El informe de prácticas de laboratorio permite al estudiante: a. Registrar, analizar y comunicar resultados científicos. b. Memorizar procedimientos. c. Evitar la reflexión crítica. d. Repetir conclusiones del docente.

6. El objetivo principal de los bloques curriculares en Ciencias Naturales es: a. Priorizar la evaluación sumativa. b. Fragmentar el conocimiento científico. c. Garantizar la secuencia y progresión de los aprendizajes. d. Reducir el contenido curricular.

7. Uno de los propósitos centrales de las Ciencias Sociales es: a. El aislamiento cultural. b. La enseñanza descontextualizada. c. La neutralidad social. d. La formación de ciudadanos críticos.

8. El subnivel de Educación Básica Preparatoria corresponde a: a. Primer grado del sistema de educación obligatoria. b. Último grado de Educación Inicial. c. Primer año de Bachillerato. d. Segundo grado de Educación Básica.

9. ¿Cuál de los siguientes corresponde a un eje del subnivel preparatorio?. a. Formación ciudadana avanzada. b. Desarrollo personal y social. c. Pensamiento crítico. d. Historia nacional.