COMEBACK

El estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente como la ausencia de enfermedad o invalidez. Salud. Enfermedad. Síntoma.

Alteración o desviación en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y signos características, y cuya evolución es más o menos previsible. Salud. Enfermedad. Síntoma.

Es todo aquel elemento que actuando en el huésped, sea capaz de producir enfermedad.

Menciona cuáles son los 3 Agentes causales: BFQ.

Agente causal que corresponde a: ------------------------------------------------------- - Virus, bacterias, parásitos, hongos. Biológico. Químico. Físico.

Agente causal que corresponde a: ------------------------------------------------------- - Insecticidas, medicamentos, humo, desechos industriales. Biológico. Químico. Físico.

Agente causal que corresponde a: ------------------------------------------------------- - Temperatura, presión, objetos. Biológico. Químico. Físico.

Es aquel 𝘀𝗲𝗿 𝘃𝗶𝘃𝗼 𝗾𝘂𝗲 puede 𝗮𝗹𝗼𝗷𝗮r a 𝘂𝗻 𝗮𝗴𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗰𝗮𝘂𝘀𝗮𝗹 𝗼 𝗲𝗻𝗳𝗲𝗿𝗺𝗲𝗱𝗮𝗱 - Tiene características que lo pueden volver 𝘃𝘂𝗹𝗻𝗲𝗿𝗮𝗯𝗹𝗲 𝗼 𝗿𝗲𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗻𝘁𝗲 ------------------------------------------------------- ●Edad ●Sexo ●Etnia ●Genes. Huésped. Medio Ambiente.

Es el 𝗰𝗼𝗻𝗷𝘂𝗻𝘁𝗼𝘀 de factores 𝗯𝗶𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗰𝗼𝘀, 𝗳𝗶𝘀𝗶𝗰𝗼𝘀, 𝗾𝘂𝗶𝗺𝗶𝗰𝗼𝘀 (o sea todos los agentes causales) 𝘆 además 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹𝗲𝘀, 𝗾𝘂𝗲 𝗿𝗼𝗱𝗲𝗮𝗻 𝗮 𝘂𝗻 𝗶𝗻𝗱𝗶𝘃𝗶𝗱𝘂𝗼 ------------------------------------------------------- - Natural: Clima, geografía, organismos vivos - Social: Cultura donde vive. Huésped. Medio Ambiente.

En el ejemplo del Dengue, el agente causal sería el "mosquito/Aedets Aegypti" el cual es:

De acuerdo a los tipos de ambiente enlaza cuáles pertenecen al ambiente natural y cuáles pertenecen al ambiente social. Natural. Social.

Cuáles son los tipos de agentes causales: ⋆˙Bacterias ⋆˙Hongos ⋆˙Virus ⋆˙Priones (etc). ⋆˙Respiratoria ⋆˙Digestivas ⋆˙Genitourinaria ⋆˙Piel ⋆˙Placentaria. ⋆˙Directa / persona a persona -------------------------------------------- ⋆˙Indirecta / fomites, vector, aérea. ⋆˙Enfermedad ⋆˙Piel intacta ⋆˙Intervenciones ⋆˙Instrumental ⋆˙Edad ⋆˙Sexo.

Cuáles son los tipos de puerta de salida: --------------------------------------------------- 𝗽𝘂𝗲𝗿𝘁𝗮 𝗱𝗲 𝘀𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮: sitio o mecanismo dónde un agente infeccioso (como un virus, bacteria o parásito) abandona el organismo de un huésped para transmitirse hacia otro. ⋆˙Bacterias ⋆˙Hongos ⋆˙Virus ⋆˙Priones (etc). ⋆˙Respiratoria ⋆˙Digestivas ⋆˙Genitourinaria ⋆˙Piel ⋆˙Placentaria. ⋆˙Directa / persona a persona -------------------------------------------- ⋆˙Indirecta / fomites, vector, aérea. ⋆˙Enfermedad ⋆˙Piel intacta ⋆˙Intervenciones ⋆˙Instrumental ⋆˙Edad ⋆˙Sexo.

Cuáles son los tipos de vía de transmisión: --------------------------------------------------- 𝗽𝘂𝗲𝗿𝘁𝗮 𝗱𝗲 𝘀𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮: sitio o mecanismo dónde un agente infeccioso (como un virus, bacteria o parásito) abandona el organismo de un huésped para transmitirse hacia otro. --------------------------------------------------- 𝘃𝗶𝗮 𝗱𝗲 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗺𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻: es físico o biológico por el cual un agente infeccioso viaja desde un reservorio o fuente hasta un huésped susceptible. Es el puente que 𝗰𝗼𝗻𝗲𝗰𝘁𝗮 𝗮 𝗹𝗮 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮 𝗲𝗻𝗳𝗲𝗿𝗺𝗮 o portadora 𝗰𝗼𝗻 𝗾𝘂𝗶𝗲𝗻 𝘃𝗮 𝗮 𝗲𝗻𝗳𝗲𝗿𝗺𝗮𝗿. ⋆˙Bacterias ⋆˙Hongos ⋆˙Virus ⋆˙Priones (etc). ⋆˙Respiratoria ⋆˙Digestivas ⋆˙Genitourinaria ⋆˙Piel ⋆˙Placentaria. ⋆˙Directa / persona a persona -------------------------------------------- ⋆˙Indirecta / fomites, vector, aérea. ⋆˙Enfermedad ⋆˙Piel intacta ⋆˙Intervenciones ⋆˙Instrumental ⋆˙Edad ⋆˙Sexo.

Cuáles son los tipos de huésped susceptible: --------------------------------------------------- 𝗽𝘂𝗲𝗿𝘁𝗮 𝗱𝗲 𝘀𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮: sitio o mecanismo dónde un agente infeccioso (como un virus, bacteria o parásito) abandona el organismo de un huésped para transmitirse hacia otro. --------------------------------------------------- 𝘃𝗶𝗮 𝗱𝗲 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗺𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻: es físico o biológico por el cual un agente infeccioso viaja desde un reservorio o fuente hasta un huésped susceptible. Es el puente que 𝗰𝗼𝗻𝗲𝗰𝘁𝗮 𝗮 𝗹𝗮 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮 𝗲𝗻𝗳𝗲𝗿𝗺𝗮 o portadora 𝗰𝗼𝗻 𝗾𝘂𝗶𝗲𝗻 𝘃𝗮 𝗮 𝗲𝗻𝗳𝗲𝗿𝗺𝗮𝗿. --------------------------------------------------- 𝗵𝘂𝗲𝘀𝗽𝗲𝗱 𝘀𝘂𝘀𝗰𝗲𝗽𝘁𝗶𝗯𝗹𝗲: 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮 𝗼 𝗮𝗻𝗶𝗺𝗮𝗹 𝘀𝗮𝗻𝗼 que carece de 𝗱𝗲𝗳𝗲𝗻𝘀𝗮𝘀 𝗶𝗻𝘀𝘂𝗳𝗶𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 para resistir el ataque de un agente patógeno, lo que permite que se desarrolle una infección o enfermedad. ⋆˙Bacterias ⋆˙Hongos ⋆˙Virus ⋆˙Priones (etc). ⋆˙Respiratoria ⋆˙Digestivas ⋆˙Genitourinaria ⋆˙Piel ⋆˙Placentaria. ⋆˙Directa / persona a persona -------------------------------------------- ⋆˙Indirecta / fomites, vector, aérea. ⋆˙Enfermedad ⋆˙Piel intacta ⋆˙Intervenciones ⋆˙Instrumental ⋆˙Edad ⋆˙Sexo.

Es la capacidad de un agente de instalarse en los tejidos, reproducirse y crecer ---------------------------------------------------- Selecciona el agente biológico que pertenece el texto: Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

Implica la capacidad de enfermar al huésped ---------------------------------------------------- Selecciona el agente biológico que pertenece el texto: Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

Indica la gravedad de la enfermedad, suele medirse en términos de letalidad ---------------------------------------------------- Selecciona el agente biológico que pertenece el texto: Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

Suficiencia de un agente de producir respuesta inmune en los huéspedes ---------------------------------------------------- Selecciona el agente biológico que pertenece el texto: Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

Un grupo de 100 personas ingiere alimentos en un evento. A las pocas horas, 90 de ellas presentan contacto con el patógeno y este se logra alojar en sus tejidos, pero solo 10 desarrollan síntomas leves y 2 presentan 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗹𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗴𝗿𝗮𝘃𝗲𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗽𝗼𝗻𝗲𝗻 𝗲𝗻 𝗿𝗶𝗲𝘀𝗴𝗼 𝘀𝘂 𝘃𝗶𝗱𝗮. ¿Qué característica del agente biológico representa el hecho de que únicamente 2 personas presentaran síntomas graves?. Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

En una guardería, 𝘂𝗻 𝗻𝗶ñ𝗼 acude con 𝘂𝗻 𝘃𝗶𝗿𝘂𝘀 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗶𝗿𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝗼. A los dos días, al realizar pruebas de laboratorio a 20 𝗻𝗶ñ𝗼𝘀 de la misma aula, 𝘀𝗲 𝗱𝗲𝘁𝗲𝗰𝘁𝗮 que 𝗲𝗹 𝘃𝗶𝗿𝘂𝘀 ya se está 𝗺𝘂𝗹𝘁𝗶𝗽𝗹𝗶𝗰𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗲𝗻 𝗹𝗮𝘀 𝘃𝗶𝗮𝘀 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗶𝗿𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝗮𝘀 𝗱𝗲 18 𝗱𝗲 𝗲𝗹𝗹𝗼𝘀, aunque la mayoría aún no tiene ningún síntoma. ¿Qué propiedad del agente biológico explica la alta capacidad del virus para alojarse y reproducirse en los tejidos de los niños? ----------------------------------------------------- NOTA: ¿El agente logra entrar, instalarse y multiplicarse en el organismo? (No importa si enferma o no, solo si logra alojarse y reproducirse en los tejidos de las personas). Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

Durante un 𝗯𝗿𝗼𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝗶𝗻𝘁𝗼𝘅𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻 alimentaria, 50 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮𝘀 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘂𝗺𝗶𝗲𝗿𝗼𝗻 𝗮𝗴𝘂𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗮𝗺𝗶𝗻𝗮𝗱𝗮 con la bacteria Salmonella. De las 50 personas infectadas, 45 𝗱𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗮𝗿𝗼𝗻 𝘀𝗶𝗻𝘁𝗼𝗺𝗮𝘀 como fiebre, diarrea y dolor abdominal, mientras que solo 5 permanecieron asintomáticas. ¿Qué propiedad del agente biológico se demuestra al medir la proporción de personas infectadas que efectivamente desarrollaron la enfermedad? ----------------------------------------------------- NOTA: ¿El agente logra enfermar al huésped? (Que aparezcan signos y síntomas clínicos). Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

El virus de la rabia, una vez que logra manifestarse clínicamente en el ser humano, causa cuadros neurológicos destructivos que 𝗽𝗿𝗼𝘃𝗼𝗰𝗮𝗻 𝗹𝗮 𝗺𝘂𝗲𝗿𝘁𝗲 𝗱𝗲𝗹 𝗽𝗮𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲 en casi el 100% de los casos. ​Esta elevada tasa de mortalidad y gravedad del cuadro clínico es un indicador directo de la: ----------------------------------------------------- NOTA: ¿Qué tan grave, severa o fatal es la enfermedad? (Casos graves, secuelas o muertes / letalidad). Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

Un paciente contrae el virus del sarampión durante la infancia. Tras recuperarse, 𝘀𝘂 𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗺𝗮 𝗶𝗻𝗺𝘂𝗻𝗶𝘁𝗮𝗿𝗶𝗼 𝗿𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼𝗰𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝗽𝗿𝗼𝘁𝗲𝗶𝗻𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝘀𝘂𝗽𝗲𝗿𝗳𝗶𝗰𝗶𝗲 𝗱𝗲𝗹 𝘃𝗶𝗿𝘂𝘀 𝘆 𝗚𝗘𝗡𝗘𝗥𝗔 𝗔𝗡𝗧𝗜𝗖𝗨𝗘𝗥𝗣𝗢𝗦 𝗲𝘀𝗽𝗲𝗰𝗶𝗳𝗶𝗰𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗺𝗲𝗺𝗼𝗿𝗶𝗮, impidiendo que vuelva a enfermar de sarampión el resto de su vida. ​¿A qué característica del agente biológico se debe la capacidad de inducir esta respuesta protectora en el huésped? ----------------------------------------------------- NOTA: ¿El agente logra que el cuerpo fabrique defensas (anticuerpos / respuesta inmune)?. Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

Capacidad de alojarse / contagiar. Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

Capacidad de provocar síntomas / enfermar. Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

Capacidad de complicar / matar (gravedad). Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

Capacidad de generar anticuerpos / inmunidad ------------------------------------------------------ "capacidad de inducir una respuesta inmune", "generación de anticuerpos" o "formación de defensas",. Inefectividad. Patogenicidad. Virulencia. Poder antigénico.

Los siguientes agentes: ⋆˙ Calor extremoㅤ⋆˙Ruido ⋆˙ Frío extremoㅤ⋆˙Armas punzocortantes ⋆˙ Radiacionesㅤ⋆˙Armas de fuego ⋆˙ Electricidadㅤ⋆˙Vehículos automotores ⋆˙ Humedadㅤ⋆˙Maquinaria industrial y agricola Pertenecen a los A_______ _____ :

Un trabajador de la construcción es ingresado a urgencias tras 𝗰𝗼𝗹𝗮𝗽𝘀𝗮r 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗷𝗼𝗿𝗻𝗮𝗱𝗮 𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝗹. Presenta piel seca, confusión y una 𝘁𝗲𝗺𝗽𝗲𝗿𝗮𝘁𝘂𝗿𝗮 corporal de 40.5 °C tras estar expuesto 𝗮𝗹 𝘀𝗼𝗹 𝗽𝗼𝗿 𝗵𝗼𝗿𝗮𝘀. ¿A qué agente causal físico corresponde esta condición?. Calor extremo. Radiaciones. Humedad.

Un alpinista presenta palidez, pérdida de sensibilidad y 𝗿𝗶𝗴𝗶𝗱𝗲𝘇 en los dedos de los pies tras quedar varado a 𝘁𝗲𝗺𝗽𝗲𝗿𝗮𝘁𝘂𝗿𝗮𝘀 𝗯𝗮𝗷𝗼 𝗰𝗲𝗿𝗼. ¿Qué agente físico provocó esta alteración tisular?. Electricidad. Frio extremo. Humedad.

Un técnico en radiología presenta eritema cutáneo y leucopenia progresiva tras operar 𝗲𝗾𝘂𝗶𝗽𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗿𝗮𝘆𝗼𝘀 𝗫 durante varios años 𝘀𝗶𝗻 la 𝗽𝗿𝗼𝘁𝗲𝗰𝗰𝗶𝗼𝗻 adecuada. ¿Cuál es el agente causal físico?. Radiaciónes. Ruido. Calor extremo.

Un obrero sufre una 𝗱𝗲𝘀𝗰𝗮𝗿𝗴𝗮 𝗲𝗹𝗲𝗰𝘁𝗿𝗶𝗰𝗮 al manipular un cable 𝗱𝗲 𝗮𝗹𝘁𝗮 𝘁𝗲𝗻𝘀𝗶𝗼𝗻, presentando quemaduras en el punto de entrada (mano) y de salida (pie), además de una arritmia cardíaca. ¿A qué agente físico se atribuyen las lesiones?. Calor extremo. Electricidad. Maquinaria industrial.

Un agricultor acude a consulta por maceración cutánea constante e infecciones fúngicas recurrentes en los pies debido al trabajo diario en 𝘁𝗲𝗿𝗿𝗲𝗻𝗼𝘀 𝗮𝗻𝗲𝗴𝗮𝗱𝗼𝘀 (terrenos inundados o saturados de agua). ¿Qué agente físico favoreció el desarrollo de estas lesiones?. Humedad. Frío extremo. Maquinaria industrial y agrícola.

Un trabajador de una fábrica de calderas presenta hipoacusia neurosensorial bilateral progresiva tras 10 años en áreas con altos niveles de decibelios sin equipo de 𝗽𝗿𝗼𝘁𝗲𝗰𝗰𝗶𝗼𝗻 𝗮𝘂𝗱𝗶𝘁𝗶𝘃𝗮. ¿Cuál es el agente causal físico?. Radiaciónes. Ruido. Electricidad. Maquinaria industrial.

Un paciente ingresa a la sala de choque con una 𝗵𝗲𝗿𝗶𝗱𝗮 𝗽𝗲𝗻𝗲𝘁𝗿𝗮𝗻𝘁𝗲 en el tórax infligida 𝗰𝗼𝗻 un 𝗰𝘂𝗰𝗵𝗶𝗹𝗹𝗼 durante un asalto. ¿Cómo se clasifica el agente físico responsable de la lesión?. Armas punzocortantes. Armas de fuego. Maquinaria industrial.

Un individuo presenta un traumatismo en el abdomen con 𝗼𝗿𝗶𝗳𝗶𝗰𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗮𝗱𝗮, 𝗼𝗿𝗶𝗳𝗶𝗰𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝘀𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮 y cavitación, provocado 𝗽𝗼𝗿 un 𝗽𝗿𝗼𝘆𝗲𝗰𝘁𝗶𝗹. ¿Qué agente físico causó este daño?. Armas punzocortantes. Armas de fuego. Maquinaria industrial.

Un peatón es atropellado por un 𝗮𝘂𝘁𝗼𝗺𝗼𝘃𝗶𝗹 𝗮 𝗮𝗹𝘁𝗮 𝘃𝗲𝗹𝗼𝗰𝗶𝗱𝗮𝗱, sufriendo politraumatismo y fractura expuesta de fémur. ¿A qué agente físico corresponde la causa del traumatismo?. Vehículos automotores. Maquinaria industrial y agricola. Armas punzocortantes.

Un 𝗼𝗽𝗲𝗿𝗮𝗱𝗼𝗿 𝗱𝗲 𝗰𝗮𝗺𝗽𝗼 sufre el atrapamiento y aplastamiento de un miembro superior al dar 𝗺𝗮𝗻𝘁𝗲𝗻𝗶𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗮 una 𝗰𝗼𝘀𝗲𝗰𝗵𝗮𝗱𝗼𝗿𝗮 𝗲𝗻 𝗺𝗼𝘃𝗶𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼. ¿Qué agente físico produjo el accidente?. Vehículos automotores. Maquinaria industrial y agrícola. Electricidad.

Acontecimientos por los que pasa un individuo desde el momento en el que adquiere una enfermedad hasta que se cura o en casos graves fallece HNDLE.

Cuáles son los 3 niveles de prevención según el modelo de Leavell y Clark.

Promoción de la salud y la protección específica contra enfermedades. Prevención primaria. Prevención secundaria. Prevención terciaria.

Diagnóstico precoz y tratamiento oportuno, limitación del daño. Prevención primaria. Prevención secundaria. Prevención terciaria.

Padecimiento progresado con daños evidentes requieren la intervención y tratamiento adecuado. Prevención primaria. Prevención secundaria. Prevención terciaria.

Un médico acude a un centro comunitario para impartir una 𝗰𝗵𝗮𝗿𝗹𝗮 𝘀𝗼𝗯𝗿𝗲 𝗵𝗮𝗯𝗶𝘁𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗮𝗹𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻 𝘀𝗮𝗹𝘂𝗱𝗮𝗯𝗹𝗲 y aplicar la vacuna contra la influenza a la población sana. De acuerdo con el modelo de Leavell y Clark, ¿a qué nivel de prevención corresponden estas acciones? ------------------------------------------------------ Nota: abarca la promoción de la salud (educación nutricional) y la protección específica (inmunización) antes de que aparezca la enfermedad. Prevención primaria / primer nivel. Prevención secundaria / segundo nivel. Prevención terciaria / tercer nivel.

Una paciente asintomática de 40 años acude a su clínica para realizarse una citología de cuello uterino (Papanicolaou) de rutina. En el reporte se detecta una lesión intraepitelial en etapa inicial y 𝘀𝗲 𝗶𝗻𝗶𝗰𝗶𝗮 𝘂𝗻 𝘁𝗿𝗮𝘁𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗶𝗻𝗺𝗲𝗱𝗶𝗮𝘁𝗼 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗲𝘃𝗶𝘁𝗮𝗿 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗹𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀. ¿En qué nivel de prevención se clasifica este caso? ------------------------------------------------------ Nota: busca el diagnóstico precoz, el tratamiento oportuno y la limitación del daño mediante un tamizaje oportunista. Prevención primaria / primer nivel. Prevención secundaria / segundo nivel. Prevención terciaria / tercer nivel.

​Un paciente diagnosticado con diabetes mellitus tipo 2 que presentó una úlcera por pie diabético 𝗮𝗰𝘂𝗱𝗲 𝗮 𝘁𝗲𝗿𝗮𝗽𝗶𝗮𝘀 periódicas 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝗵𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻 𝗳𝗶𝘀𝗶𝗰𝗮 y 𝗰𝘂𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗮𝘃𝗮𝗻𝘇𝗮𝗱𝗮𝘀 para prevenir la pérdida total de la extremidad y reincorporarse a sus actividades laborales. ¿A qué nivel de prevención pertenece esta intervención? ------------------------------------------------------ Nota: actúa sobre un padecimiento progresado o con daños evidentes, requiriendo rehabilitación física y tratamiento especializado para minimizar secuelas y evitar invalidez. Prevención primaria / primer nivel. Prevención secundaria / segundo nivel. Prevención terciaria / tercer nivel.

Es cuando el sujeto está sano y se mantiene en equilibrio ecológico. Periodo prepatogénico. Periodo patogénico.

Se presenta un estímulo, el agente causal penetra en el organismo: la bacteria 𝘔𝘺𝘤𝘰𝘣𝘢𝘤𝘵𝘦𝘳𝘪𝘶𝘮 tuberculosis. (El ser humano enferma). Periodo prepatogénico. Periodo patogénico.

Un equipo de salud realiza una evaluación en una comunidad y detecta que ciertos 𝗽𝗼𝗯𝗹𝗮𝗱𝗼𝗿𝗲𝘀 𝘀𝗮𝗻𝗼𝘀 se encuentran expuestos a Mycobacterium tuberculosis debido a la ventilación deficiente en sus espacios de trabajo, 𝗺𝗮𝗻𝘁𝗲𝗻𝗶𝗲𝗻𝗱𝗼𝘀𝗲 𝗮𝘂𝗻 𝗲𝗻 𝗲𝗾𝘂𝗶𝗹𝗶𝗯𝗿𝗶𝗼 entre el agente, el huésped y el ambiente. ¿A qué periodo de la historia natural de la enfermedad corresponde esta fase?. Prepatogénico. Patogénico. Prodrómico.

Un paciente que inhaló la bacteria 𝘔𝘺𝘤𝘰𝘣𝘢𝘤𝘵𝘦𝘳𝘪𝘶𝘮 tuberculosis 𝗽𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗮 𝗽𝗿𝗼𝗹𝗶𝗳𝗲𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻 celular 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝘁𝗲𝗷𝗶𝗱𝗼 𝗽𝘂𝗹𝗺𝗼𝗻𝗮𝗿 e inicio de la respuesta inmune celular. Sin embargo, no manifiesta ningún síntoma evidente y se encuentra por debajo del horizonte clínico. ¿En qué etapa del periodo patogénico se ubica este caso? ------------------------------------------------------ NOTA: está generando daño en los tejidos, pero este aún no alcanza la intensidad necesaria para rebasar el horizonte clínico y manifestarse con síntomas. Etapa clínica. Etapa subclínica. Etapa de resolución.

Un paciente 𝗮𝗰𝘂𝗱𝗲 al centro de salud 𝗰𝗼𝗻 𝘁𝗼𝘀 𝘀𝗲𝘃𝗲𝗿𝗮 con 𝗲𝘀𝗽𝘂𝘁𝗼 𝗰𝗼𝗻 𝘀𝗮𝗻𝗴𝗿𝗲, 𝗽𝗲𝗿𝗱𝗶𝗱𝗮 𝗱𝗲 𝗽𝗲𝘀𝗼 𝘆 𝗳𝗶𝗲𝗯𝗿𝗲 continua 𝗱𝗲 𝗺𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗰𝘂𝗮𝘁𝗿𝗼 𝘀𝗲𝗺𝗮𝗻𝗮𝘀. Al auscultar, el médico detecta alteraciones en los ruidos respiratorios. ¿En qué etapa del periodo patogénico se encuentra el paciente? ------------------------------------------------------ NOTA: sobrepasó el horizonte clínico y presenta signos y síntomas específicos y evidentes del padecimiento. Subclínica. Clínica. Prepatogénica.

Son evidencias concretas y medibles de una enfermedad 𝙘𝙪𝙖𝙣𝙩𝙞𝙛𝙞𝙘𝙖𝙗𝙡𝙚: se puede medir.

Son las experiencias internas que el paciente siente y puede comunicar.

El estado 60 - 100 lpm representa a la: __________________ que nos indica que menor a 60 es bajo (𝙗𝙧𝙖𝙙𝙞𝙘𝙖𝙧𝙙𝙞𝙖) y mayor de 100 es (𝙩𝙖𝙦𝙪𝙞𝙘𝙖𝙧𝙙𝙞𝙖). Frecuencia cardíaca. Presión arterial. Frecuencia respiratoria. Temperatura corporal.

El estado 90/60mmHg y 120/80mmHg representa a la: __________________ que nos indica que menor a 90/60 es bajo (𝙝𝙞𝙥𝙤𝙩𝙚𝙣𝙨𝙞𝙤𝙣) y mayor de 120/80 es (𝙝𝙞𝙥𝙚𝙧𝙩𝙚𝙣𝙨𝙞𝙤𝙣). Frecuencia cardíaca. Presión arterial. Frecuencia respiratoria. Temperatura corporal.

El estado 12 - 20 rpm representa a la: __________________ que nos indica que menor a 12 es bajo (𝙗𝙧𝙖𝙙𝙞𝙥𝙣𝙚𝙖) y mayor de 20 es (𝙩𝙖𝙦𝙪𝙞𝙥𝙣𝙚𝙖). Frecuencia cardíaca. Presión arterial. Frecuencia respiratoria. Temperatura corporal.

El estado 36.5°C - 37.5°C representa a la: __________________ que nos indica que menor a 36.5°C es bajo (𝙝𝙞𝙥𝙤𝙩𝙚𝙧𝙢𝙞𝙖) y mayor de 37.5°C es (𝘍𝘪𝘦𝘣𝘳𝘦/𝙝𝙞𝙥𝙚𝙧𝙩𝙚𝙧𝙢𝙞𝙖). Frecuencia cardíaca. Presión arterial. Frecuencia respiratoria. Temperatura corporal.

Un paciente ingresa a urgencias con los siguientes signos vitales: Presión arterial: 118/78 mmHg, Frecuencia cardíaca: 115 lpm, Frecuencia respiratoria: 15 rpm, Temperatura: 36.8 °C. ¿Qué alteración presenta el paciente?. Hipertensión. Taquicardia. Taquipnea.

Un paciente masculino de 25 años acude a urgencias refiriendo agitación. Al tomar sus signos vitales se registran los siguientes datos: Presión arterial: 115/75 mmHg, Frecuencia cardíaca: 82 lpm, Frecuencia respiratoria: 26 rpm, Temperatura: 36.6 °C. ¿Qué alteración en los signos vitales presenta el paciente?. Eupnea. Bradipnea. Taquipnea.

Una paciente de 32 años llega a la clínica refiriendo mareo persistente y debilidad generalizada. El médico evalúa sus signos vitales y obtiene: Frecuencia cardíaca: 72 lpm, Frecuencia respiratoria: 16 rpm, Temperatura: 36.7 °C, Presión arterial: 80/50 mmHg. ¿Cómo se clasifica el estado de la presión arterial en esta paciente?. Hipertensión. Hipotensión. Normotensión.

Un adulto mayor es trasladado a la sala de urgencias tras sufrir una exposición prolongada a un clima helado. Al evaluar sus signos vitales se reporta: Frecuencia cardíaca: 62 lpm, Frecuencia respiratoria: 13 rpm, Presión arterial: 110/70 mmHg, Temperatura corporal: 34.2 °C. ¿De acuerdo con los parámetros fisiológicos, qué signo está alterado?. Hipotermia. Febrícula. Hipertermia.

Los órganos que los componen son heterogéneos y tienen tejidos diferentes. Aparatos. Sistemas.

Los órganos que los componentes provienen de la misma hoja germinativa. Aparatos. Sistemas.

Protege contra daños a las estructuras subyacentes regula la temperatura corporal recibe muchas características del ambiente externo. Sistema tegumentario. Sistema circulatorio. Aparato respiratorio. Sistema inmunitario/linfático.