COMPETENCIAS DIGITALES Y ESTRATEGIAS TECNOLÓGICAS

Las tecnologías en la educación nos permiten: Fortalecer el proceso de enseñanza. Ser dependientes de la tecnología. Razonar menos. Desconcentrarnos en clases.

La ofimática proviene de los términos: Oficina y tecnología. Oficina e informática. Oportunidad e informática. Opciones de la información.

Son un conjunto de herramientas tecnológicas, de tipo software, que pretenden sintetizar y automatizar diversos procesos de las organizaciones. La era digital. Los programas educativos. La Ofimática. La tecnología.

Las herramientas ofimáticas al ser de tipo software cuenta con licencias de distribución de tipo: Dependientes e independientes. Simples y compuestas. Limitadas e ilimitadas. Comerciales y libres.

Los programas de licencia comercial que componen Microsoft Office son: Word, Excel, Power Point. Writer, Calc, Impress. Documentos, Hoja de cálculo, Presentaciones. Gmail, Hotmail, Outlook.

Las normas APA se aplican en las siguientes áreas del conocimiento: Ciencias de la Computación, Ciencias Informáticas, Ingenierías. Psicología, Ciencias Sociales, Educación, Economía. Filosofía, Historia, Artes, Antropología. Comunicación, Literatura, Idiomas.

La herramienta que se emplea para la escribir todo tipo de texto, en el campo académico, adaptándose a monografías, tesis, ensayos, artículos científicos es: Microsoft Acces. Microsoft Excel. Microsoft Word. Microsoft Power Point.

Los programas de licencia libre que componen Open Office son: Word, Excel, Power Point. Writer, Calc, Impress. Documentos, Hoja de cálculo, Presentaciones. Gmail, Hotmail, Outlook.

La herramienta que se emplea para la elaboración de presupuestos se denomina: Microsoft Power Point. Microsoft Excel. Microsoft Word. Microsoft Acces.

Una de las principales características de Microsoft Excel es que: Permite la gestión de información numérica, pudiendo adaptarse a presupuestos, proyectos, creación de informes financieros. Redacta documentos de cualquier tipo. Crea presentaciones de gran calidad. Realiza diseños de gran precisión.

Según Reyes Jurado la nueva normalidad es: Introducción de las Tics en los modelos educativos. Es la adopción de herramientas tecnológicas pedagógicas para fortalecer la educación en el aula. Oportunidad para migrar al modelo educativo Mobile learning. Nueva estructura social que involucre la política, economía educación y espiritualidad.

Un mapa mental es: Un conjunto de gráficos que determinan el resumen de un tema. Una representación gráfica de la estructura organizacional y el capital humano de una organización. Una estrategia didáctica escalable, de estructura arbórea relacionada con la psicología cognitiva, de imagen visual aplicada para consolidar el aprendizaje. Una herramienta que sirve para identificar la información más importante de un texto, y así, comprenderlo mejor.

La herramienta tecnológica multiplataforma/multidispositivo diseñada para elaborar los mapas mentales, organigramas, lluvias de ideas se denomina: Padlet. Google Drive. Zoom. Mindmeister.

Una de las principales ventajas de Mindmeister es que permite: Realizar trabajo colaborativo. Elaborar presentaciones interactivas. Diseñar muros colaborativos. Realiza diseños de gran precisión.

La herramienta tecnológica Padlet permite: Realizar dibujos y animaciones digitales. La creación de murales o pizarras digitales interactivas, utilizadas en diversos sectores. Guardar archivos de gran tamaño. Realizar mapas mentales colaborativos.

Una de las desventajas de la herramienta tecnológica Padlet es: Que tiene multiplataforma/multidispositivo. Que necesita de un dispositivo inteligente con conexión a internet. Realizar dibujos y animaciones digitales. Es gratuito y de fácil manipulación.

Una de las ventajas de las redes de aprendizaje colaborativo es: Ser víctima de ciberacoso. Falta de competencias tecnológicas para el uso de las herramientas. Guardar archivos de gran tamaño. Facilita el acceso a la información.

Las herramientas tecnológicas que facilitan la comunicación, interacción entre el docente y alumno para consolidar el conocimiento se la denominan: Gestores de comunicación. Gestores de almacenamiento. Organizadores de actividades. Diseñadores de comunicación.

Los gestores de almacenamiento más comunes son: Blogger, Padlet, Mindmeister. Google Drive, iCloud, Dropbox. Trello, EverNote, Google Calendar. Word, Excel, Acces.

La aplicación web desarrollada para la creación y publicación de contenidos propios, blogs, en línea se denomina: Mindmeister. Google Drive. Blogger. Google Calendar.

La aplicación gratuita de almacenamiento de archivos en la nube, indistintos de su tipo: fotos, documentos, vídeos entre otros se denomina: Google Workspace. Google Calendar. Gmail. Google Drive.

La red social que ofrece entretenimiento rápido y personalizado por la utilización de visualización continua de vídeos y algoritmos de búsqueda avanzados y permite interactuar con los usuarios se denomina: TikTok. Facebook. Instagram. YouTube.

Una de las desventajas de la red social TikTok es: Fácil manejo de plataforma. Los contenidos inapropiados. Algoritmos de búsqueda avanzados. Inserción de varias herramientas tecnológicas.

Una de las ventajas de la tecnología móvil en la educación es: Distracción de los alumnos. Falta de interacción frente a frente. El monitoreo de rendimiento de avance del estudiante. Exploración de contenido inadecuado.

La herramienta web que tiene la finalidad de apoyar en la consolidación del aprendizaje poniendo al servicio del docente la creación de cuestionarios en tiempo real para la interacción con sus alumnos se denomina: AutoDraw. Educaplay. Padlet. Kahoot.

Es un proceso de constante entrenamiento, pensamiento crítico y respuesta inmediata con sentido urgencia al momento de desaprender, aprender o reaprender. La innovación. La capacitación. La formación. Lectura crítica.

Que ha provocado un impacto en la sociedad derivado de recopilar, alojar, procesar y divulgar información, obligando a los modelos educativos a innovar porque son el principio del cambio en procesos de enseñanza y aprendizaje, fomentando la igualdad, contribución e intervención del personal educativo. La integración de las TICs en la educación. La educación digital. El analfabetismo digital. La educación tradicional.

Es una modalidad de formación no presencial en la cual predomina el uso de dispositivos inteligentes móviles como canal de comunicación con el docente, acceso a recursos educativos sincrónicos/asincrónicos. B-Learning. A-Learning. M-Learning. X-Learning.

Indique cuál de las siguientes opciones no es una ventaja de la tecnología móvil M-Learning. App potencian las destrezas cognitivas. Nuevos sistemas de evaluación. Monitoreo de rendimiento de avance del estudiante. Exploración de contenido inadecuado.

Son lugares de almacenamiento para uso académico de documentos científicos en la web, es decir, resultados de investigaciones científicas con el objetivo de leer, copiar, descargar, compartir información para la construcción del conocimiento. Repositorios virtuales. Bibliotecas. Blog. Outlook.

Seleccione cuál de las siguientes opciones no es un sitio de alojamiento de archivos. Mega. Dropbox. Drive. Outlook.

¿Cuál de las siguientes opciones no es un repositorio virtual?. Web of Science. Dialnet Plus. Firefox. Scielo.

El motivo de su conformación consiste en instaurar un ecosistema digital a través de un trabajo cooperativo regional. El aula virtual. El aula invertida. La gamificación. La agenda digital 2030.

Quienes decidieron crear e implementar el Plan de Acción sobre la Sociedad de Información que consiste en facilitar el uso y acceso a las TICs como respuesta a la brecha digital. Estados Unidos. Los países de América y el caribe. Las naciones unidas. La Unión Europea.

Es un proceso que tiene como objetivo dar a conocer mediante un juicio de valor si algo esta correcto o incorrecto con la particularidad de poderse adaptar a cualquier circunstancia,. La evaluación. Las destrezas tecnológicas. Las corrientes filosóficas. El aula invertida.

Este tipo de evaluación permite conocer el estado actual de conocimientos, detectar falencias y establecer correctas metodologías de enseñanza. Formativa. Diagnostica. Participativa. Sumativa.

Este tipo de evaluación permite que las TICs provean acceso inmediato a diversas fuentes de información gratuitas y de suscripción para la elaboración de diversos documentos. Evaluación diagnostica. Evaluación colaborativa. Evaluación enciclopédica. Evaluación colaborativa.

Determine y seleccione cuál de las siguientes Herramientas tecnológicas son para evaluaciones tecnológicas. Mindmeister. Google Forms. Kahoot. Zoom.

Es una plataforma gratuita colaborativa destinada a crear, compartir y evaluar cuestionarios educativos en línea enriquecidos con contenido multimedia, ideal para trabajos sincrónicos y asincrónicos. Quizziz. Moodle. Zoom. Drive.

La herramienta tecnológica Kahoot permite: Crear cuestionarios en tiempo real para apoyar la consolidación del aprendizaje. La creación de murales o pizarras digitales interactivas, utilizadas en diversos sectores. Guardar archivos de gran tamaño. Realizar mapas mentales colaborativos.

Una de las ventajas de la herramienta tecnológica kahoot es: Obtención de feedback de los alumnos en tiempo real. Que necesita de un dispositivo inteligente con conexión a internet. Realizar dibujos y animaciones digitales. Demanda tiempo en la preparación del Kahoot y su ejecución.

Es una herramienta perteneciente a Google Workspace, que permite el trabajo colaborativo, que facilita crear, modificar y compartir formularios para encuestas y evaluaciones. Onedrive. Dropbox. Calc. Google Formularios.

Es un compendio de fuentes de investigación que brindan sustento teórico para extraer información y respaldar las aportaciones del autor, dando paso a crear antecedentes, marco teórico y las referencias bibliográficas que servirán de guía para posteriores investigaciones. La bibliografía. La caja de herramientas. Los Wordart. Padlets.

Determine cuál de las siguientes opciones no es un estilo bibliográfico. Chicago. IRAM. APA. IEEE.

Son emitidas por organizaciones especializadas en normalización, basados en reglas, pautas y ejemplos, para la presentación de documentos publicados y sin publicar que garantizan calidad y eficiencia al autor. La agenda digital 2030. Las normas Beta. Las Normas Bibliográficas. La bibliografía.

Estas normas son creadas por la Asociación Americana de Psicología en el año de 1929, están compuestas por reglas para la escritura científica y académica con el objetivo de ayudar a la comunidad científica a elaborar y presentar sus trabajos escritos. Harvard. Vancouver. Chicago. APA.

Determine cuál de los siguientes aspectos no son considerados en las Normas APA. Las fuentes confiables de información. Estructura del documento. Reglas gramaticales. Referencias bibliográficas.

Es una exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia. Las recomendaciones. El resumen. La bibliografía. Las citas.

Este tipo de redacción está compuesto por 4 particularidades que lo abordan completamente: introducción, metodología, resultados y conclusiones. La tesis. La monografía. El resumen. El cuento.

El programa Word posee una barra de herramientas que permite darle forma a los documentos desarrollados, indique en que opción del menú encontramos la posibilidad de incorporar las citas, la bibliografía, la tabla de contenido, etc. Menú inicio. Menú Insertar. Menú Diseño. Menú Referencias.