Competencias parentales

Conductas y actuaciones de las figuras parentales encaminadas a promover y optimizar el desarrollo integral de los niños, las niñas y adolescentes a su cargo. Percepción adecuada del rol parental. Gestión Doméstica. Estimulación y estructuración.

Actuaciones que realizan las figuras parentales para organizar la vida cotidiana de niños, niñas y adolescentes de forma que incluya un tiempo compartido en familia, tanto en los hábitos cotidianos como en actividades de ocio. Tiempo compartido en familia. Estimulación y estructuración. Corresponsabilidad parental.

Capacidad que muestran los/as adultos/as responsables de niños niñas y adolescentes para establecer un verdadero equipo parental, cooperando entre ellos/as en todas las cuestiones relacionadas con su crianza y educación. Co-responsabilidad parental. Percepción adecuada del rol parental. Gestión doméstica.

Creencias y expectativas que tienen las figuras parentales sobre los procesos de desarrollo infantil y adolescente. Creencias y expectativas adecuadas sobre el desarrollo. Estimulación y estructuración. Tiempo compartido en familia.

Comportamientos parentales presentes en las interacciones entre las figuras parentales y sus hijos e hijas que tienen por objetivo favorecer una relación basada en el afecto, la calidez emocional, la comunicación, el diálogo, la implicación, el acompañamiento y el interés por su hijo e hija. Afecto, comunicación y aceptación. Co-responsabilidad parental. Percepción adecuada del rol parental.

Comportamiento relacionado con la implicación, acompañamiento y supervisión de niños, niñas y adolescentes en el ámbito escolar. Apoyo social. Normas y supervisión. Implicación y acompañamiento escolar.

Actuaciones de las figuras parentales que tienen por objeto el establecimiento de normas y rutinas, así como la gestión adecuada ante el incumplimiento de las mismas. Normas y supervisión. Estimulación y estructuración. Co-responsabilidad parental.

Habilidad para responder a las demandas de experiencia en el rango de las emociones de una forma socialmente tolerable y suficientemente flexible para que resulte adaptativa. Auto-regulación emocional. Afrontamiento de situaciones estresantes. Apoyo social.

Hace referencia a en qué medida las figuras parentales exhiben una visión ajustada de su papel como padres o madres. Percepción adecuada al rol parental. Normas y supervisión. Afrontamiento de situaciones estresantes.

Despliegue de acciones adaptativas por parte de las figuras parentales durante el proceso de afrontamiento de situaciones estresantes relacionadas con el desempeño de la parentalidad. Afrontamiento de situaciones estresantes. Percepción adecuada del rol parental. Apoyo social.

Evalúa la ayuda con la que cuentan las figuras parentales en relación al cuidado y crianza de sus hijos/as. Por lo tanto, incluye la capacidad de buscar y acceder a fuentes de apoyo diversas, significativas y útiles en la crianza de los/as hijos/as, así como cierta reciprocidad en el apoyo. Apoyo social. Afrontamiento de situaciones estresantes. Percepción adecuada del rol parental.

Evalúa las habilidades de las figuras parentales para gestionar eficientemente las tareas relacionadas con la organización doméstica. Gestión doméstica. Estimulación y estructuración. Creencias y expectativas adecuadas sobre el desarrollo.

¿Cómo es un día en la vida de tu familia? ¿Cómo se organiza el día tus hijos/as desde que se levantan hasta que se acuestan?. Estimulación y estructuración. Normas y supervisión. Tiempo compartido en familia.

Me gustaría que me hablaras del tiempo que pasáis juntos toda la familia ¿En qué momento del día estáis todos/as juntos/as?. Tiempo compartido en familia. Afecto, comunicación y aceptación. Corresponsabilidad parental.

En el caso de tus hijos/as, ¿qué adultos/as participáis y sois responsables de su crianza y educación?. Afecto, comunicación y aceptación. Implicación y acompañamiento escolar. Corresponsabilidad parental.

¿Tú crees que los padres/ madres pueden influir en cómo son sus hijos e hijas?. Normas y supervisión. Creencias y expectativas adecuadas sobre el desarrollo infantil y adolescente. Percepción adecuada del rol parental.

¿Cómo es tu hijo/ hija? Dime las 5 cosas que mejor le definen. Creencias y expectativas adecuadas sobre el desarrollo infantil y adolescente. Afecto, comunicación y aceptación. Tiempo compartido en familia.

En relación al comportamiento escolar de tu hijo/a, ¿cómo planteáis en casa las tareas escolares?. Corresponsabilidad parental. Estimulación y estructuración. Implicación y acompañamiento escolar.

Las relaciones con los/as hijos/as no siempre son fáciles. Ahora me gustaría que habláramos sobre la parte más complicada, el tema de que se comporten como nos gustaría. Percepción adecuada del rol parental. Afrontamiento de situaciones estresantes. Normas y supervisión.

Todos/as los/as niños/as se portan mal a veces.¿Sueles entender por qué se porta mal a veces? Y, ¿cómo se siente en esas situaciones? ¿Te resulta fácil ponerte en su lugar?. Creencias y expectativas adecuadas sobre el desarrollo infantil y adolescente. Auto-regulación emocional. Afecto, comunicación y aceptación.

Me gustaría que me hablaras de ti como padre/madre. ¿Cómo te ves? ¿Cuáles dirías que son tus mejores y peores cualidades?. Afrontamiento de situaciones estresantes. Percepción adecuada del rol parental. Afecto, comunicación y aceptación.

No es una tarea fácil esto de ser madre/padre. Con otros/as padres/madres que he hablado, me cuentan que a veces sienten que no van a llegar al final del día. ¿A ti también te pasa esto a veces, que te sientes desbordado/a intentando llevarlo todo para adelante (los/as hijos/as, el trabajo, la casa…)?. Corresponsabilidad parental. Percepción adecuada del rol parental. Afrontamiento de situaciones estresantes.

Cuando necesitas ayuda como madre/padre, ¿qué haces?. Corresponsabilidad parental. Afrontamiento de situaciones estresantes. Apoyo social.

¿Cómo es tu casa? ¿Te gusta para criar a tus hijos/as?. Gestión doméstica. Corresponsabilidad parental. Apoyo social.

¿Qué son las competencias parentales?. Son los sentimientos o actitudes, conocimientos, habilidades y estrategias necesarios para un ejercicio adecuado de las tareas y responsabilidades que requiere la parentalidad. Son dimensiones o categorías que se traducen en objetivos, los cuales responden a una pregunta general y a plantear más preguntas concretas. Son dimensiones de actitudes, conocimientos y habilidades para ejercer adecuadamente las tareas y responsabilidades como figuras parentales.