Complexivo escrito de psicologia - V

Señalan la aspiración de una investigación, son la guía del estudio:  Preguntas de investigación.  Objetivos.

Indica el ¿por qué? de una investigación exponiendo sus razones.  Hipotesis.  Justificación.

Son las explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se enuncian como proposiciones o afirmaciones.  Justificación.  Hipótesis.

El tipo de memoria de largo plazo que hace referencia a experiencias o sucesos específicos ligados a tiempo y lugar se llama:  Autobiográfica.  Episódica.

Identifique la escuela científica que manifiesta un claro énfasis en las diferencias individuales, tanto intelectuales como temperamentales o de personalidad.  Escuela Anglosajona: Gran Bretaña y Norteamérica.  Escuela Española.

Reconozca la escuela que sostiene que si existen variaciones esenciales en las propiedades físicas, también se deberán encontrar cambios en las psicológicas.  Escuela española.  Escuela Anglosajona: Gran Bretaña y Norteamérica.

Combinar varios elementos o partes en un todo estructural es el concepto del dominio cognoscitivo de: Análisis. Síntesis.

En contraste con el valor informativo de la conformidad, la ____________________ lleva a las personas a conformarse por el temor a las consecuencias de parecer desviacionistas. Influencia normativa. Influencia de la mayoría.

Selecciona dos opciones de respuestas correctas. Joaquin acude donde su optalomólogo y le detecta un problema de visión denominado astigmatismo en su ojo derecho ¿Qué explicación le dan respecto a este problema ?. Dificultad para enfocar objetos cercanos Dificultad para enfocarse en objetos lejanos. Dificultad porque presenta un defecto de la córnea Dificultad en algunas áreas de visión ya que quedan desenfocadas.

Escoja una opción. El diencéfalo es la estructura del prosencéfalo que da origen a: Cerebelo y protuberancia. Tálamo, epitálamo e hipotálamo.

Se recomienda "evitar los reactivos planteados de manera negativa, especialmente los que contienen doble negación" al elaborar reactivos de: verdadero y falso. respuesta corta.

La directriz "Las preguntas directas son preferibles a las afirmaciones incorrectas" es importante al elaborar reactivos: respuesta corta. verdadero y falso.

Desde el enfoque cognitivo se parte del modelo general llamado del procesamiento de la información, esta es una orientación teórica que: Enfatiza procesos que generan adecuaciones en la mente de los docentes. Enfatiza estructuras y procesos mentales, estudiando los cambios que se producen en la mente del estudiante por el aprendizaje.

En la teoría de la conducta planeada, la intención se define como. La motivación para llevar a cabo una conducta. Un plan de acción con objeto de alcanzar determinadas metas conductuales.

Las fibras comisurales tienen como función principal: conectar áreas neocorticales adyacentes. conectar los dos hemisferios.

Las fibras de asociación pueden consistir en: a. ascender desde los centros inferiores a la neocorteza. b. haces de fibras que conectan áreas neocorticales distantes. c. conectar áreas neocorticales adyacentes. b y c son correctas.

Cuando los sistemas internacionales clasifican a las personas dentro de una categoría diagnóstica, por ejemplo: trastorno de ansiedad, esquizofrenia, extrovertido o introvertido, están utilizando las categorías diagnósticas como: Tipos. Rasgos.

Dentro de las escuelas psicológicas existe una que trata de responder cuál es el origen del conocimiento humano. Y además centra su teoría en que el individuo es un sistema que tiende al equilibrio. Escuela Catalana. Escuela Madrileña.

Existen una gran variedad de escuelas científicas que explican las diferencias individuales, una de ellas sostiene que los hombres difieren por sus habilidades, y dichas diferencias se basan en la diversidad de la naturaleza. Escuela Anglosajona: Gran Bretaña y Norteamérica. Escuela española.

En cuanto a la teoría del esquema, éste designa una estructura de almacenamiento y procesamiento de información en: Memoria a largo plazo. Memoria corto plazo.

Para el enfoque cognitivo aprender es integrar los nuevos conocimientos reconstruyéndola según tres autores, en base a lo expuesto elija el modelo de aprendizaje que corresponda a Ausubel. Acomodación y asimilación. Asimilación y reconciliación integradora.

ALABANZA es a TEMOR como LOA es a : aprobación. respeto.

Seleccione la alterna􀆟va que establece la misma relación que hay entre las dos primeras palabras: MALEABLE es a (:) FLEXIBLE como: autoritario : rano. lascivia : lujuri.

LOBREGO. triste. alegre.

LOZANIA. frondosidad. agostamiento.

PRAVO. inicuo. virtuoso.

AZORAR. tranquilizar. callar.

relación que hay entre las dos primeras palabras: SHINTO es a RELIGION como. parodia : negociacion. desesperacion : emoción.

antónimo dela palabra escrita en letrasmayúsculas: MUTILADO. b} Mundillo. c) Indemne.

Señale el sinónimo y el antónimo de la palabra "dudar". a) Temer y convencer. b) Recelar y creer.

RALO. a) Infrecuente. b) Tupido.

SINÓNIMO de CONTRITO. c. Arrepentido. a. Aplacar.

Antónimo de DEPRIMIR: B. Alborozar. C. Indemne.

Antónimo de MUTILADO. indemne. Modesto.

Antónimo de VEDAR. permitir. elogio.

Antónimo de VITUPERIO. elogio. permitir.

POROSIDAD es a LÍQUIDO como: transparencia-luz. renta-propiedad.

INTERÉS es a CAPITAL. renta-propiedad. transparencia-luz.

"La Neuropsicología es el estudio de las relaciones exixtentes entre las funciones cerebrales y la conducta de los seres humanos". Esta es una acertada definición propuesta por Kolb & Whishaw (2006). V. F.

La construcción de conocimientos del modo de representación Simbólico supone: El uso del lenguaje necesario para la formación de conceptos. V. F.

Al elaborar una prueba estandarizada es necesario revisar cada reactivo y los análisis estadísticos correspondientes para buscar indicios de falta de discriminación o sesgo por grupo. Para este proceso usamos el índice estadístico de: Funcionamiento diferencial del reactivo. V. F.

La intervención educativa a los casos de superdotación ha seguido tres grandes vías, tales como: Aceleración, agrupamiento y enriquecimiento personal. V. F.

cuando un especialista explica a un paciente que la depresión que padece es por deficiencia en la producción de serotonina en su cerebro, el especialista basa su explicación en: Hipótesis neuronal. V. F.

Identifique la definición que corresponda a la psicología de la conciencia: Es el estudio experimental de la experiencia inmediata. V. F.

EL objetivo Del estudio de las diferencias individuales en el mundo antiguo. Era elaborar categorías para poder predecir su comportamiento. V. F.

La inmunidad innata está constituida por: Barreras naturales como la piel, la conjuntiva de los ojos y membranas mucosas. V. F.

El retraso mental moderado es equivalente aproximadamente a la categoría pedagógica de: Adiestrable Y El retraso mental leve es equivalente aproximadamente a la categoría pedagógica de Educable. V. F.

Froebel, considera el desarrollo del niño al igual que el de una planta, que debe recibir el cuidado y la nutrición adecuada, proporcionando el ambiente para que éste se desarrolle de un modo natural y de acuerdo con sus mejores posibilidades influyendo esto en su maduración". V. F.

Los cambios bioquímicos, el pensamiento, las emociones. Dentro del Modelo Biopsicosocial, A qué proceso corresponden a: Microprocesos. V. F.

La escala de Gesell y Amatruda fue construida para diagnosticar si los niños alcanzan parámetros adecuados de desarrollo. V. F.

Según Norman en la fase intermedia, los métodos de instrucción son el dialogo socrático, preguntas, estrategias de descubrimiento, empleo de organizadores previos. V. F.