Comportamientos
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Título del Test: Comportamientos Descripción: test examen |
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El tamaño ideal de un grupo es de 10 a 15 personas. V. F. Los grupos pequeños facilitan la interacción y el conocimiento entre los miembros. V. F. Un grupo de referencia es aquel al que una persona pertenece sin haberlo elegido. V. F. Según la teoría de Le Bon, la multitud se comporta de manera racional e independiente. V. F. La interacción entre los miembros es un elemento esencial en la definición de grupo. V. F. Los grupos primarios están formados por personas que tienen relaciones superficiales y distantes. V. F. Un grupo inteligente es aquel que consigue colectivamente más que la suma de sus partes. V. F. Los grupos formales siempre tienen una jerarquía establecida y reglas claras. V. F. Los grupos artificiales se forman de manera espontánea sin intervención externa. V. F. Los grupos de pertenencia y los grupos de referencia siempre coinciden. V. F. Las personas se unen a grupos solo por atracción personal. V. F. La proximidad entre individuos puede favorecer la formación de un grupo. V. F. El modelo de desarrollo grupal de Tuckman es no lineal. V. F. El modelo de Gersick considera los grupos como sistemas abiertos. V. F. La identidad social es una forma de integración cognitiva en los grupos. V. F. La terminación grupal siempre ocurre de manera planificada. V. F. La socialización grupal incluye procesos como la evaluación y el compromiso. V. F. La escisión de un grupo siempre ocurre debido a conflictos hostiles. V. F. Los grupos solo satisfacen necesidades psicológicas y no interpersonales. V. F. La fase de remembranza ocurre después de la disolución de un grupo. V. F. El estatus dentro de un grupo se establece desde el primer momento y no cambia. V. F. El rol de un individuo en un grupo está determinado únicamente por sus características personales. V. F. Las normas del grupo pueden influir en la productividad y cohesión del mismo. V. F. Un grupo altamente cohesionado siempre será más productivo. V. F. La diferenciación de roles ayuda a la organización del grupo y facilita su funcionamiento. V. F. Los grupos informales no tienen normas ni estructuras definidas. V. F. La asignación de estatus dentro de un grupo se basa únicamente en habilidades individuales. V. F. Los conflictos de rol dentro de un grupo pueden afectar la dinámica y el rendimiento. V. F. Las normas evolutivas dentro de un grupo surgen de manera espontánea. V. F. El liderazgo dentro de un grupo siempre está determinado por el nivel de estatus. V. F. La facilitación social ocurre cuando la presencia de otros mejora el rendimiento en tareas complejas. V. F. La polarización grupal tiende a moderar las opiniones iniciales de los miembros del grupo. V. F. El pensamiento grupal puede llevar a la toma de decisiones defectuosas debido a la supresión de opiniones divergentes. V. F. El efecto Köhler describe cómo los miembros más débiles del grupo pueden aumentar su esfuerzo en comparación con el trabajo individual. V. F. La holgazanería social es menos frecuente en grupos pequeños. V. F. El modelo de productividad grupal considera tanto la productividad potencial como las pérdidas y ganancias motivacionales y de coordinación. V. F. La toma de decisiones en grupo siempre es más eficiente que la toma de decisiones individual. V. F. El pensamiento grupal suele ocurrir en situaciones de alta presión y cuando el grupo tiene un líder directivo. V. F. El modelo del muestreo de información sugiere que toda la información disponible en un grupo será utilizada en la toma de decisiones. V. F. Informar a los miembros sobre el pensamiento grupal es una estrategia efectiva para prevenir sus efectos negativos. V. F. El cumplimiento implica un cambio profundo en las creencias personales. V. F. La internalización ocurre cuando una persona adopta las creencias del grupo como propias. V. F. La identificación se basa en el deseo de mantener una relación positiva con el grupo o con una persona influyente. V. F. El poder legítimo proviene del reconocimiento de una autoridad formal dentro de una estructura social. V. F. El poder de recompensa implica la capacidad de castigar a los demás para influir en su comportamiento. V. F. El poder coercitivo es más efectivo a largo plazo para generar compromiso y cooperación en un grupo. V. F. El poder experto se basa en el conocimiento o habilidades específicas que una persona posee y que los demás valoran. V. F. La normalización ocurre cuando un grupo alcanza un consenso sin presiones externas evidentes. V. F. La normalización es un fenómeno exclusivo de grupos pequeños y homogéneos. V. F. La conformidad ocurre cuando una persona cambia su comportamiento o actitud para ajustarse a las normas de un grupo. V. F. El tamaño del grupo no influye en el grado de conformidad de una persona. V. F. La teoría del conformismo sugiere que las personas siempre obedecen las normas grupales sin cuestionarlas. V. F. La ambigüedad de una situación incrementa la tendencia a la conformidad. V. F. El apoyo de al menos un individuo que discrepe del grupo puede reducir la conformidad. V. F. Las culturas individualistas suelen fomentar mayor conformidad que las culturas colectivistas. V. F. La conformidad siempre tiene efectos negativos en la toma de decisiones. V. F. Las minorías pueden influir en la opinión mayoritaria si son coherentes en su mensaje a lo largo del tiempo. V. F. La influencia de la minoría es inmediata y siempre supera la posición de la mayoría. V. F. Las minorías influyentes tienden a provocar un pensamiento más profundo y reflexivo en el grupo. V. F. La obediencia a la autoridad ocurre solo cuando hay una amenaza de castigo. V. F. El experimento de Milgram demostró que muchas personas pueden obedecer órdenes perjudiciales si vienen de una figura de autoridad. V. F. La distancia física y emocional entre el sujeto y la víctima puede influir en el nivel de obediencia. V. F. Las sectas utilizan técnicas de persuasión coercitiva para influir en la conducta y pensamiento de sus miembros. V. F. La conversión a una secta ocurre de manera inmediata y sin un proceso progresivo. V. F. El aislamiento social es una técnica utilizada por las sectas para debilitar los lazos del individuo con su entorno anterior. V. F. Las sectas siempre recurren a la violencia física para garantizar la obediencia de sus miembros. V. F. Una etapa clave en la conversión es la ruptura de la identidad previa del individuo. V. F. Las técnicas de persuasión coercitiva incluyen la fatiga mental y la sobrecarga de información. V. F. Las sectas fomentan el pensamiento crítico entre sus miembros para fortalecer su identidad individual. V. F. La etapa de consolidación dentro de una secta implica una total entrega a la ideología y líderes del grupo. V. F. El reforzamiento positivo, como el reconocimiento y las recompensas, es una técnica utilizada por las sectas para generar adhesión. V. F. Salir de una secta es fácil, ya que los miembros no sienten presión ni miedo de abandonar el grupo. V. F. El liderazgo es un proceso de influencia entre un líder y sus seguidores. V. F. El poder legítimo se basa en el carisma personal del líder. V. F. El liderazgo autocrático se caracteriza por la toma de decisiones unilateral por parte del líder. V. F. La flexibilidad del comportamiento es una característica clave en el liderazgo situacional. V. F. El liderazgo transformacional busca maximizar el potencial de los seguidores y fortalecer la visión grupal. V. F. El liderazgo transaccional es superior en todos los casos al liderazgo transformacional. V. F. Los seguidores influyen en el líder al legitimar su rol y proporcionarle información sobre su actuación. V. F. El súper liderazgo busca convertir a los seguidores en autolíderes. V. F. Las habilidades de comunicación no son relevantes en el liderazgo. V. F. El liderazgo participativo se centra en la motivación por la tarea y el interés por las personas. V. F. Las características personales del líder son el único factor determinante en su éxito. V. F. El entorno organizacional influye en el tipo de liderazgo más efectivo en un grupo. V. F. La logística en la dirección de equipos en servicio público incluye la gestión de bases de datos sobre incidencias y gastos. V. F. La calidad del servicio solo se mide a través de la satisfacción de los usuarios. V. F. Las coordinaciones en equipos de servicio público solo involucran a empresas privadas. V. F. El equipo de trabajo en una organización de servicio público no requiere supervisión ni evaluación del desempeño. V. F. Las actividades para la reducción del burnout incluyen estrategias para mejorar la cohesión grupal y la comunicación. V. F. Las ONG no reciben financiación de ningún gobierno. V. F. Acnur y Unicef son organizaciones no gubernamentales independientes. V. F. Los Servicios Sociales en España son públicos y gratuitos, dependiendo de los ayuntamientos. V. F. Las empresas privadas nunca participan en el servicio público. V. F. El proceso de contratación de empresas privadas en servicios públicos se basa únicamente en el costo económico. V. F. |