comuna una

1. ¿Cuál es la finalidad principal del Modelo Calgary en enfermería comunitaria?. A) Diagnosticar enfermedades individuales. B) Valorar la estructura, desarrollo y funcionamiento familiar. C) Evaluar únicamente la comunicación verbal. D) Diseñar protocolos hospitalarios.

2.Dentro de la estructura interna de la familia, ¿qué subcategoría analiza la distribución de roles según el sexo?. A) Orden de rango. B) Subsistemas. C) Género. D) Límites.

3.La familia extendida en la valoración de Calgary hace referencia a: A) Los amigos cercanos. B) Parientes fuera del hogar nuclear. C) Instituciones comunitarias. D) Subsistemas conyugales.

4.¿Cuál de los siguientes factores pertenece al contexto familiar según Calgary?. A) Actividades diarias. B) Clase social. C) Subsistemas fraternos. D) Comunicación circular.

5.¿Cuál es una crisis frecuente en la etapa de familia con hijos adolescentes?¿. A) Depresión posparto. B) Rebeldía y conductas de riesgo. C) Soledad por nido vacío. D) Conflictos por jubilación.

6.El funcionamiento instrumental se refiere a:ç. A) Comunicación emocional. B) Actividades diarias y rutinas. C) Creencias y valores. D) Alianzas familiares.

7.La comunicación circular en la familia implica: A) Mensajes escritos. B) Retroalimentación de acciones entre miembros. C) Jerarquías rígidas. D) Normas explícitas.

8.¿Cuál de los siguientes NO es un ingrediente de la entrevista de 15 minutos?. A) Modales. B) Genograma y ecomapa. C) Elogios. D) Prescripción farmacológica.

9.Las preguntas lineares se caracterizan por: A) Explorar significados y emociones. B) Ser descriptivas e informativas. C) Favorecer el cambio de creencias. D) Indagar en alianzas familiares.

10.Un ejemplo de pregunta circular sería: A) ¿Cuándo empezó el problema?. B) ¿Quién acompaña al paciente a las consultas?. C) ¿Cómo cree usted que su hija entiende lo que está pasando?. D) ¿Qué les dijo el médico en la última visita?.

11.¿Cuál de las siguientes estrategias pertenece al nivel cognitivo de intervención?. A) Validación y normalización. B) Narración de la experiencia. C) Elogiar fortalezas. D) Fomentar el respiro.

12.La validación y normalización busca: A) Cambiar la percepción del problema. B) Reconocer y legitimar las respuestas emocionales. C) Reorganizar las rutinas diarias. D) Establecer límites rígidos.

13.¿Cuál de las siguientes acciones corresponde al nivel conductual?. A) Ofrecer información. B) Animar al cuidado. C) Narración de la experiencia. D) Elogiar fortalezas.

14.En atención primaria, el trabajo con familias se caracteriza por: A) Contacto limitado con la familia. B) Conocer a toda la familia y atender demandas físicas, emocionales y sociales. C) Centrarse solo en familias disfuncionales. D) Ser exclusivo de segundo y tercer nivel.

15.Según la OMS (2000), la comunidad se define como: A) Un grupo de profesionales sanitarios que trabajan juntos. B) Un grupo de personas que comparten cultura, valores y normas en una estructura social. C) Un conjunto de instituciones públicas y privadas. D) Un grupo de pacientes atendidos en hospitales.

16.¿Cuál de los siguientes corresponde a una comunidad emocional?. A) Grupo organizado por normas administrativas. B) Comunidad online de apoyo con vínculos afectivos. C) Grupo de vecinos que comparten territorio. D) Asociación laboral regulada por convenios.

17.La comunidad estructural se caracteriza por: A) Vínculos emocionales fuertes. B) Compartir elementos tangibles como territorio e instituciones. C) No requerir proximidad geográfica. D) Basarse en intereses simbólicos.

18.Una comunidad funcional se organiza alrededor de: Un territorio delimitado. Una actividad o propósito común. Una estructura administrativa. Una identidad cultural.

¿Cuál es una función clave de la enfermera comunitaria?. Diagnosticar enfermedades hospitalarias. Coordinar valoración, planificación e implementación para mejorar la salud comunitaria. Supervisar únicamente la atención individual. Elaborar informes estadísticos sin intervención directa.

20.¿Cuál de los siguientes NO es un ámbito de actuación habitual?. Centros de salud. Ayuntamientos. Centros penitenciarios. Empresas privadas de seguros.

21.La participación comunitaria implica: Que los profesionales decidan por la población. Que individuos y familias asuman responsabilidad en su salud y bienestar. Que las instituciones controlen la planificación. Que la comunidad sea solo sujeto pasivo.

22.¿Cuál de los siguientes NO es participación?. Autogestión. Cogestión. Consulta. Desinformación.

23.¿Cuál de los siguientes es un objetivo central?. Aumentar la responsabilidad del ciudadano en su salud. Limitar la implicación de la comunidad. Evitar la coordinación intersectorial. Reducir la capacidad de autocuidado.

24.El diagnóstico comunitario se define como: Un estudio participativo y analítico que recopila información para identificar prioridades. Una evaluación clínica individual. Un informe estadístico nacional. Una encuesta de satisfacción hospitalaria.

25.¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte de la planificación comunitaria?. Definición de objetivos medibles. Diseño de estrategias basadas en evidencia. Cronograma y asignación de recursos. Exclusión de la participación comunitaria.

12.La evaluación sumativa se realiza: Durante la implementación. Al final de la intervención para medir logros y resultados. Antes de iniciar la acción comunitaria. Solo en hospitales.