Comunicación Estratégica

¿Cuál es la naturaleza de la crítica según el texto?. Una respuesta natural de supervivencia. Una herramienta de desarrollo profesional. Una forma de agresión intencionada.

¿Dónde reside el principal problema con la crítica según el texto?. En la crítica en sí misma. En la forma en que reaccionamos ante ella. En la falta de autocrítica de las personas.

¿Qué puede ser la crítica, constructiva o negativa?. Una advertencia que estimula la preparación y la reflexión. Una señal de debilidad personal. Una muestra de envidia por parte de otros.

¿Qué es lo que realmente hiere ante una crítica, según el documento?. La crítica en sí misma. La baja autoestima y el orgullo. La falta de argumentos del crítico.

¿Qué indica la crítica de que no pasemos desapercibidos?. Que lo que hacemos o decimos es irrelevante. Que lo que hacemos o decimos es interesante y despierta la curiosidad o preocupación. Que estamos cometiendo errores graves.

¿Qué lección se puede aprender del temor, según el texto?. Se aprende a evitar situaciones de riesgo. Se puede aprender la seguridad y la habilidad para hablar en público. Se desarrolla una mayor cautela en las interacciones sociales.

¿Qué ejemplo histórico se utiliza para ilustrar el éxito a través del esfuerzo y la constancia?. Sócrates. Demóstenes. Aristóteles.

¿Qué característica de las culturas orientales se menciona en contraste con las occidentales?. Son más competitivas. Son más tolerantes y humanas. Son más enfocadas en el desarrollo individual.

¿Qué genera la educación basada en la competencia en nuestra cultura, según el texto?. Mayor seguridad y confianza. Riesgo constante de fracaso y angustia. Desarrollo de la autoestima.

¿Por qué, según el texto, el encéfalo del hombre es el de un animal cobarde y temeroso?. Es una adaptación evolutiva para la supervivencia. Es un reflejo de la educación recibida. Es una influencia directa de las culturas orientales.

¿Qué concepto se propone como alternativa a la competencia para vivir mejor?. La autosuficiencia. La superación. La individualidad.

¿Por qué las personas se vuelven débiles y vulnerables según el texto?. Por su falta de conocimiento. Por depender de la propia autoestima. Por depender de la aprobación de los demás.

¿Cuál es la única protección contra el miedo, según el documento?. La riqueza y el poder. La autoestima. La aprobación social.

¿Qué se debe aprender a hacer con el miedo escénico, ya que nunca desaparecerá del todo?. Eliminarlo por completo. Ignorarlo y seguir adelante. Aprender a convivir con él.

¿Por qué, según la ley de selección, el ser humano es envidioso y crítico por naturaleza?. Como mecanismo de defensa ante la competencia. Por una carencia de conocimiento y amor. Para sentirse superior a los demás.

¿Qué característica poseen las personas que se sienten seguras y están más allá de la envidia y la crítica?. Buscan la competencia constante. Poseen criterios amplios y respetan el derecho de los demás a crecer. Se centran en su propio desarrollo individual.

¿Cuál es la forma más práctica de evitar la crítica según el documento?. Responder con contundencia. Entrar en el juego de la crítica. Evitarla.

¿Por qué entrar en el juego de la crítica es lo peor que podemos hacer?. Porque nos hace sentir débiles. Porque se convierte en una guerra de desgaste. Porque demuestra falta de argumentos.

¿En cuántos frentes se propone manejar la crítica?. Dos. Tres. Cuatro.

¿Qué frase se cita sobre la razón y la crítica?. “Si tienes la razón, demuéstrala con argumentos.”. “Si tienes la razón, no necesitas demostrarla.”. “La razón siempre prevalece ante la crítica.”.

¿Por qué es beneficioso escuchar las opiniones de los demás, incluso si no se les da crédito?. Para ganar su aprobación. Para conocerse desde distintas perspectivas. Para evitar conflictos futuros.

¿Cómo se debe analizar la crítica según el documento?. Desde el punto de vista del crítico únicamente. Desde el punto de vista personal, del crítico y como observador imparcial. Desde la perspectiva de lo que más conviene.

¿Qué sucede si tratamos de justificar nuestros errores ante una crítica?. Los demás se sentirán inclinados a comprendernos. Todo el mundo se sentirá con derecho a criticarnos. La crítica perderá su efecto.

¿Qué se recomienda hacer si la crítica proviene de amigos o personas capacitadas?. Responder inmediatamente. Callar y dejar que el tiempo ponga las cosas en su lugar. Argumentar firmemente para defenderse.

¿Cómo se debe reaccionar ante una crítica ofensiva que atenta contra la reputación?. Con una defensa violenta e insultante. Evadiendo la confrontación. Con una defensa sencilla, clara y digna.

¿Por qué es imposible recoger los rumores, según la analogía de la almohada?. Porque son muy rápidos. Porque se extienden y dispersan fácilmente, como las plumas al viento. Porque la gente no quiere escucharlos.

¿Qué significa 'cultivar un lenguaje asertivo' según el texto?. Hablar solo cuando se tiene algo positivo que decir. Hablar bien de la gente y decir la verdad para estimular. Ser directo y honesto en todas las comunicaciones.

Si una crítica te molesta, te insulta, te acusa, te ofende o te margina, ¿qué es lo que realmente te hiere?. La crítica en sí. La baja autoestima y la poca valoración propia. La intención del emisor de la crítica.

¿Qué elemento es esencial para la cultura y la evolución humana, y expresa el nivel de una persona?. La inteligencia emocional. El lenguaje. La capacidad de adaptación.

¿Cómo influyen las palabras, según el texto?. Solo influyen cuando se pronuncian en público. Tienen vibración positiva o negativa e influyen en las personas. Su influencia depende del volumen al hablar.

¿Qué puede generar la ignorancia de que somos nosotros quienes nos construimos o autodestruimos?. Mayor autoconocimiento. Una visión más optimista de la vida. La existencia de muchos criminales que matan a través de las palabras.

¿Qué puede ser suficiente para salvar la vida de una persona?. Un consejo financiero. Una palabra de estímulo. Un buen gesto.

¿Qué consejo se da sobre el lenguaje y su impacto en la vida?. “Cuida tus palabras, porque se convertirán en tu destino.”. “Tus palabras no tienen poder sobre tu destino.”. “El lenguaje es solo una herramienta de comunicación.”.

¿Qué división del discurso aristotélico tiene como objeto preparar el ánimo de los oyentes?. La proposición. El exordio. El centro.

¿Qué se recomienda suponer sobre el auditorio al iniciar un discurso, según el texto?. Que está a favor del orador. Que está dispuesto en contra del orador. Que está indiferente ante el tema.

¿Por qué la atención del auditorio es sumamente deleznable?. Porque el tema es poco interesante. Porque la capacidad de concentración humana es limitada (dura poco). Porque el orador no capta su interés.

¿Qué parte del principio del discurso es indispensable para que el auditorio conozca el propósito del orador?. El exordio. La proposición. La división.

¿Qué se busca conseguir ante un público favorable?. Su atención, su docilidad y su benevolencia. Su admiración y respeto. Su aprobación incondicional.

¿Cómo se puede conseguir la atención del público según el texto?. Presentando el tema de forma novedosa o interesante. Hablando de forma monótona para no abrumar. Explicando el tema de forma compleja.

¿Qué se recomienda para conseguir la benevolencia del público?. Elogiar constantemente al auditorio y hablar mucho de uno mismo. Ser obsequioso, modesto, manifestar interés y elogiar con cautela al auditorio. Contradecir al público para demostrar seguridad.

¿Qué se recomienda hacer ante un público indiferente o cansado?. Empezar con un tema serio y profundo. Empezar de forma muy novedosa y extraña, con un cuento o fábula. Pedirles que presten atención directamente.

¿Qué estrategia se sugiere ante un público desfavorable por contradicción?. Contradecir directamente sus ideas preconcebidas. Empezar por los argumentos contrarios que ellos tienen más firmes. Ignorar sus opiniones y presentar los propios argumentos.