Comunicación y Oratoria

¿Cuál es el factor fundamental en la proyección de ideas de lo escrito a lo oral?. La extensión del discurso. La claridad de la audiencia. La proyección de lo escrito a lo oral. El uso de medios audiovisuales.

¿Qué se debe hacer para comprender con precisión el contenido de cada párrafo y cómo se articulan en el discurso oral?. Identificar los componentes de cada párrafo y expresarlos en una sola palabra. Grabar el discurso y transcribirlo. Leer el texto varias veces. Consultar a un experto en oratoria.

¿Qué se debe considerar al adecuar el contenido a la audiencia y al tipo de presentación?. Solo la extensión y el lenguaje. La extensión, el lenguaje, los ejemplos y los medios audiovisuales. Únicamente los medios audiovisuales. La complejidad del tema.

¿Cómo se define la crítica en el texto?. Una respuesta de desarrollo. Una respuesta instintiva, espontánea y natural, de supervivencia. Una herramienta para evitar polémicas. Una señal negativa de desaprobación.

¿Cuál es el problema principal con la crítica, según el texto?. La crítica en sí misma. La forma en que reaccionamos ante ella. La crítica constructiva. La crítica negativa.

¿Qué nos hiere realmente cuando recibimos una crítica?. La crítica misma. La baja autoestima, el orgullo y el no aceptarla. La opinión de los demás. La forma en que se expresa la crítica.

Según el texto, ¿qué indica la crítica cuando no pasamos desapercibidos?. Que somos criticados negativamente. Que lo que decimos o hacemos es interesante y despierta curiosidad. Que debemos evitar la crítica a toda costa. Que nuestra autoestima es demasiado alta.

¿Qué ejemplo histórico se utiliza para ilustrar la superación del miedo escénico y la importancia del esfuerzo?. Sócrates. Platón. Demóstenes. Aristóteles.

¿Cuál es la diferencia entre las culturas orientales y occidentales en relación con el miedo escénico, según el texto?. Las culturas orientales son más propensas al miedo escénico. Las culturas occidentales son más rígidas y propician el miedo escénico. No hay diferencias significativas entre ambas culturas. Las culturas orientales fomentan la competencia, causando miedo escénico.

Según el texto, ¿por qué nuestra cultura, educada para la competencia, genera angustia y temor?. Porque fomenta la colaboración. Porque supone un riesgo constante de fracaso. Porque elimina la necesidad de agradar. Porque promueve la baja autoestima.

¿Qué se necesita para vivir de acuerdo a un concepto de superación en lugar de competencia?. Depender de la aprobación de los demás. Evitar la crítica a toda costa. Agradar a todos para ser aceptados. Desarrollar la propia autoestima y valorarse.

¿Cuál es la única protección contra el 'virus' del miedo que alcanza a casi todas las personas?. La riqueza. Los títulos académicos. La autoestima. La aprobación de los demás.

¿Por qué la crítica es la primera causa del miedo escénico?. Porque la crítica es inherentemente hiriente. Porque la crítica hiere debido a la baja autoestima. Porque las personas son naturalmente críticas. Porque la crítica siempre tiene mala intención.

Según la 'ley de la pirámide', ¿cómo son las personas superadas en relación con la envidia y la crítica?. Son envidiosas y críticas. Temen y critican a quienes están por encima y por debajo. Se sienten seguras y están más allá de la envidia y la crítica. Critican a los de abajo por envidia.

¿Cuál es la forma más práctica de enfrentar la crítica, según el texto?. Responder con agresión. Entrar en el juego del crítico. Evitarla. Justificar los errores.

Al manejar la crítica desde la razón, ¿qué se debe hacer con las opiniones de los demás?. Ignorarlas por completo. Darlas por ciertas sin análisis. Escuchar y someter a análisis. Combatirlas inmediatamente.

Si la crítica es ofensiva y atenta contra la reputación, ¿cómo se debe responder según el texto?. Con una defensa violenta e insultante. Saliendo al paso con una defensa sencilla, clara y digna. Ignorando la ofensa. Respondiendo con otra crítica.

¿Qué se debe hacer si la crítica se convierte en un rumor?. Intentar combatirlo. Buscar quién lo originó. Aceptar que los rumores no pueden combatirse. Responder directamente al rumor.

En el manejo de la crítica desde la experiencia, ¿qué se debe aceptar como parte natural e inevitable de la vida?. La crítica de los demás. Los temores y frustraciones. La necesidad de complacer. La actitud defensiva.

Según el texto, ¿por qué es conveniente adquirir astucia en un mundo conflictivo?. Para protegerse sin perder la ingenuidad. Para complacer a los demás. Para evitar la crítica a toda costa. Para ser más agresivo.

¿Qué genera una actitud defensiva en las personas?. Confianza y una visión positiva. Estrés, temor, desconfianza y una visión negativa. Facilidad para el desarrollo personal. Mayor capacidad de análisis.

La historia de la señora que sembró un rumor y la almohada de plumas, ¿qué enseñanza principal transmite?. Los rumores son fáciles de recoger. Los rumores causan daño irreparable, como las plumas esparcidas por el viento. Las almohadas de plumas son útiles para las confesiones. Es fácil controlar los rumores una vez esparcidos.

¿Qué caracteriza a un lenguaje asertivo según el texto?. Hablar mal de la gente. Decir la verdad y estimular. Callar siempre, incluso si hay algo bueno que decir. Ser esclavo de las palabras.

Si te molestas cuando te critican, te hieren cuando te insultan, te ofendes cuando te acusan, ¿cuál es la causa real de esas reacciones según el texto?. La crítica en sí. La baja autoestima y la poca valoración de uno mismo. La mala intención de los demás. La falta de inteligencia de los interlocutores.

¿Qué elemento es esencial en la cultura y corre paralelo con la evolución humana, expresando el nivel mental, moral y espiritual de una persona?. La escritura. El lenguaje. La tecnología. La economía.

¿Cómo pueden las palabras tener un impacto negativo en las personas?. Tienen vibración positiva que irradia bienestar. Influyen en las personas a través de su vibración positiva. Pueden matar la autoestima, la dignidad y las ilusiones. Fomentan el desarrollo de un lenguaje rico y positivo.

¿Qué puede ser suficiente para salvar la vida de una persona, según el texto?. Una crítica constructiva. Una estrategia compleja. Una palabra de estímulo. Ignorar las palabras negativas.

¿Qué frase de Mahatma Gandhi se cita en el texto sobre la importancia de cuidar pensamientos y palabras?. 'La vida es bella, pero corta.'. 'Cuida tus pensamientos, porque se volverán palabras. Cuida tus palabras, porque se volverán actos...'. 'El conocimiento es poder.'. 'Habla menos y escucha más.'.

¿Cómo se divide el discurso aristotélico según el texto?. Introducción, nudo y desenlace. Principio, centro y fin. Exordio, proposición y refutación. Argumento, evidencia y conclusión.

¿Cuál es el objetivo del exordio en un discurso?. Presentar los argumentos principales. Preparar el ánimo de los oyentes y disponerlos a escuchar. Resumir el tema del discurso. Agradecer la asistencia del público.

¿Qué regla general de carácter se sugiere que el orador tenga presente sobre el auditorio?. El auditorio siempre está de acuerdo con el orador. El auditorio está dispuesto en su contra. El auditorio es neutral y espera ser convencido. El auditorio está deseoso de escuchar al orador.

¿Por qué la proposición es indispensable en un discurso?. Para entretener al auditorio. Para que el auditorio conozca claramente el propósito del orador. Para dar tiempo al orador a pensar. Para que el discurso sea más largo.

¿Cómo se deben considerar las clases de exordio?. Siempre iguales para todas las ocasiones. Adaptados al estado de ánimo y capacidad del auditorio. Basados únicamente en el gusto del orador. Ignorando las circunstancias específicas.

En cuanto a cómo caer bien y conquistar la simpatía desde el primer momento, ¿qué cualidad se destaca más?. El conocimiento técnico. La ciencia de la oratoria. Una cualidad natural o un don. La preparación exhaustiva.

¿Qué se debe hacer si el público es desfavorable por indiferencia?. Empezar de forma muy seria y solemne. Ignorar su indiferencia y continuar. Empezar de forma muy novedosa y extraña. Dirigirse directamente al tema sin preámbulos.

Si el público está desfavorable por contradicción, ¿qué estrategia se sugiere?. Contradecir directamente sus ideas. Ignorar sus convicciones. Empezar por lo que ellos consideran más firme y mostrar que vale menos. Cambiar el tema por completo.

¿Qué se debe evitar estrictamente al usar exordios despegados?. Hablar del asunto de que se va a tratar. Hablar de uno mismo, del encargo, etc. Acomodar el exordio a las circunstancias. Ser sencillo o solemne.

¿Cuántos argumentos principales se recomienda resumir si son más de tres para la proposición?. Cuatro. Cinco. Tres. No hay límite.

Durante la proposición, ¿cómo debe ser el estilo según el texto?. Figurado y retórico. Con muchas pruebas y argumentos. Claro y sencillo, como un descanso. Cargado de detalles y ejemplos.

¿Qué se debe hacer después de la proposición y antes de la confirmación?. Continuar inmediatamente con la confirmación. Hacer una pausa relativamente larga. Repetir el exordio. Preguntar al público si está listo.

¿Qué método de orden de argumentos se describe como 'método homérico'?. Poner primero los argumentos débiles, luego los fuertes. Poner primero los argumentos fuertes y al fin los más fuertes. Poner los argumentos débiles al final. Distribuir los argumentos de forma aleatoria.

¿Cuál es la ventaja de poner primero los argumentos fuertes?. Garantiza la comprensión de los argumentos débiles. Cansa al auditorio rápidamente. Gana desde luego al auditorio. Permite una refutación más fácil.

¿Qué es la refutación cuando se resuelve alternada con los argumentos?. Una parte separada del discurso. Una objeción que se presenta al final. La respuesta a la objeción, que es un argumento. Una forma de evitar la confirmación.

¿Por qué un discurso leído directamente de un manuscrito puede ser ineficaz?. Porque las oraciones son demasiado cortas. Porque cansa rápidamente a los oyentes y afecta la retención. Porque el lenguaje escrito es siempre más claro. Porque el público prefiere leer a escuchar.

¿Qué se prefiere en lugar de redactar totalmente los discursos para mejorar la comunicación?. Memorizar el discurso completo. Leer el manuscrito lentamente. Elaborar fichas o apuntes con ideas clave. Usar exclusivamente lenguaje corporal.

¿Cuál es la importancia del público o auditorio en el proceso comunicativo?. Son meros espectadores pasivos. Son tan protagonistas como el conferenciante. Solo importan si el discurso es puramente informativo. Ocupan un segundo lugar frente al orador.

Antes de preparar una conferencia, ¿qué pregunta fundamental se debe hacer?. ¿Cuál es el tema más interesante?. ¿A qué público voy a dirigirme?. ¿Cuánto tiempo tengo para exponer?. ¿Qué recursos audiovisuales usaré?.

Al informarse sobre el auditorio, ¿cuál de los siguientes aspectos es menos relevante según el texto?. Número de personas. Edad. Color favorito. Nivel cultural medio.

¿Qué se entiende por 'la ética es la ley de gravedad del espíritu humano'?. La ética es una fuerza que atrae hacia el mal. El quebrantamiento de la ética conduce a la desintegración personal y social. La ética es una ley física inmutable. La ética solo aplica a las especies animales.

¿Cómo se define la libertad del hombre según el texto?. Un riesgo y una oportunidad para ser más humano. La ausencia de leyes y mandatos. La capacidad de hacer lo que se desee sin consecuencias. El instinto sexual.

¿Qué enseña la ética según el texto?. El arte de vivir y las técnicas de la felicidad. Cómo justificar los errores. Cómo obtener éxito a cualquier costo. Cómo evitar la responsabilidad.

¿Por qué el hombre es siempre responsable según el texto?. Porque la ética lo obliga. Porque en última instancia es libre para decidir. Porque todos los condicionamientos externos son irrelevantes. Porque la ética perdona y excusa.

La historia de Confucio y el significado de las palabras, ¿qué buscaba enfatizar?. La importancia de la retórica. La necesidad de que las palabras recuperen su verdadero significado. La superioridad del rey. La desconfianza en los maestros.

¿Qué ley nace de la misma naturaleza y es tan antigua como el hombre?. La ley de la gravedad. La ley de la competencia. La ética. La ley del más fuerte.

Según Stephen R. Covey, ¿cuándo pueden las personas experimentar verdadero éxito y felicidad?. Cuando persiguen el éxito a toda costa. Cuando aprenden principios éticos y los integran en su conducta. Cuando se dejan llevar por la tentación. Cuando debilitan sus estructuras morales.

¿Cuáles son los tres principios por los que se rige la empresa I.B.M. según el texto?. Innovación, Búsqueda y Mejora. Dignidad del individuo, Excelencia y Servicio. Competencia, Eficiencia y Rentabilidad. Calidad, Rapidez y Economía.