Comunicación y Oratoria Perfeccionamiento 2026 Inspector

¿Cuál es el objetivo principal de introducir al funcionario policial en el arte de la oratoria según el documento?. Desarrollar habilidades de debate político. Adquirir herramientas de correcta expresión oral, escrita y no verbal, y aptitudes para una comunicación efectiva. Aprender a utilizar muletillas para mejorar la fluidez.

¿Qué se espera que comprenda el personal policial al reconocer su rol como vocero eventual?. La importancia de utilizar un lenguaje técnico complejo. La necesidad de evitar la comunicación pública. La importancia de representar adecuadamente a la institución policial en situaciones de comunicación pública.

¿Qué tipo de información deben proporcionar los departamentos de comunicación en situaciones de crisis?. Información selectiva y sesgada. Información clara, precisa y oportuna, respetando los límites legales y éticos. Información mínima y evasiva.

Según el documento, ¿qué define Nätti, Rahkolin y Saraniemi (2014) como una crisis?. Un evento planificado para mejorar la organización. Un momento inesperado, negativo y serio o un proceso que amenaza el valor físico y/o inmaterial de una organización. Una oportunidad para aumentar la visibilidad de la empresa.

¿Qué se relaciona con el panorama actual del sector de las Relaciones Públicas según Almansa-Martínez y Fernández-Souto (2020)?. Estabilidad, certeza y falta de desafíos. Cambio, incertidumbre y retos como la lucha contra la desinformación. Disminución de la importancia de la comunicación estratégica.

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación mencionada en la página 3?. Analizar la producción científica de la última década (2008-2018) en gestión de la comunicación de crisis. Evaluar la efectividad de las redes sociales en la comunicación de crisis. Estudiar la historia de la comunicación en el siglo XX.

¿Qué característica esencial tiene un buen orador según el documento?. Miente frecuentemente para persuadir. Manipula la información para su beneficio. Informa bien, argumenta sólidamente y presenta las fuentes que utiliza.

¿Cómo se define 'mentir' en el contexto de un mal orador?. Decir la verdad de forma exagerada. Decir o manifestar lo contrario de lo que se sabe, cree o piensa. Expresar dudas de forma constructiva.

¿Qué cinco elementos describió Winston Churchill como necesarios para preparar un buen discurso?. Estilo, ritmo, argumentos, analogías y extravagancia. Voz, lenguaje corporal, contacto visual, gestos y pausas. Investigación, planificación, ensayo, presentación y retroalimentación.

¿Qué se basa el 'ritmo' en la oratoria según Churchill?. En la velocidad con la que se habla. En el equilibrio particular entre las frases, resultando en una cadencia cercana al verso blanco. En el uso de rimas y métricas poéticas.

¿Qué son las analogías según Churchill en el contexto de la oratoria?. Cifras y estadísticas para respaldar argumentos. Una de las armas más formidables de un retórico. Ejemplos de discursos anteriores.

¿Qué entiende McLuhan por 'El medio es el mensaje'?. El contenido de un mensaje es más importante que cómo se transmite. Las consecuencias individuales y sociales de cualquier medio resultan de la nueva escala que introduce. Los medios de comunicación solo transmiten información objetiva.

¿Cuál es el mensaje de la luz eléctrica según McLuhan?. Es un medio sin mensaje, o información pura. Transmite mensajes complejos sobre la vida cotidiana. Su mensaje es el contenido de los anuncios que difunde.

¿Qué tecnología se considera la creadora del 'hombre civilizado' según el documento?. La imprenta. El alfabeto fonético. La radio.

¿Qué supone la Oratoria como ciencia según el documento?. Conocer únicamente el dominio de la voz. Conocer el valor semántico de las palabras, el poder intrínseco de las mismas, reglas gramaticales, la mente humana, necesidades de las personas, nivel académico y técnicas de voz e improvisación. Memorizar discursos completos.

¿Qué es la retórica según el documento?. El arte de la persuasión por intermedio de la palabra. Una técnica para generar debates agresivos. El estudio de la historia de los discursos.

¿Por qué es importante cultivar la voz?. Para imitar a otros oradores. Porque la voz es la síntesis de millones de neuronas y elementos que constituyen nuestra personalidad, y expresa nuestra intimidad, creencias, valores y sentimientos. Para hablar más rápido y ocupar menos tiempo.

¿Qué papel juega la imagen personal en una sociedad competitiva?. Es irrelevante, solo importa el conocimiento. Es fundamental; la gente respeta y admira a las personas con voz clara y agradable. Es importante solo para los políticos.

¿Cuál es el propósito del lenguaje corporal en la comunicación?. Distraer al público del contenido del discurso. Complementar, acentuar y aclarar los mensajes, o en algunos casos, debilitarlos o contradecirlos. Mostrar nerviosismo y falta de preparación.

¿Qué se recomienda para un orador que no se siente seguro al mirar al público?. Evitar el contacto visual. Mirar fijamente a una sola persona. Hablar solo mirando al suelo.

¿Cómo se describe la mirada prolongada en ciertos casos?. Estimulante y necesaria. Desconcertante y angustiante, pudiendo ser percibida como una intromisión o amenaza. Signo de confianza y seguridad.

¿Qué importancia tienen las manos en la expresión corporal?. Son poco expresivas y deben mantenerse ocultas. Son muy expresivas y deben integrarse en el movimiento general del cuerpo. Solo se utilizan para gesticular de forma exagerada.

¿Qué constituye la mayor parte del éxito en la comunicación, según el documento?. El lenguaje verbal y la estructura del discurso. Factores inconscientes. El uso de tecnología audiovisual.

¿Cómo deben ser los gestos del orador?. Exagerados y teatrales para captar la atención. Naturales, relajados, flexibles y coherentes. Inmovilizados para no distraer.

¿Cuál es la función de la idea principal en un párrafo?. Proporcionar detalles secundarios. Condensar o resumir el pensamiento más importante del párrafo, al cual todas las demás apoyan. Introducir un tema nuevo no relacionado con el resto del párrafo.

¿Cómo se organizan las ideas siguiendo un criterio temporal o cronológico?. De lo específico a lo general. Siguiendo la secuencia en que los eventos ocurrieron, desde el primero hasta el último. Por orden de importancia.

¿Qué es la crítica según el documento?. Una respuesta instintiva, espontánea y natural, de supervivencia. Una respuesta siempre negativa y destructiva. Una herramienta exclusiva de los líderes.

¿Qué puede aprenderse si se aprende el temor?. La inseguridad y la duda. La seguridad y la habilidad para hablar en público. El arte de la manipulación.

¿Cuál es la diferencia principal entre la crítica constructiva y la negativa?. La crítica constructiva es siempre bienvenida, la negativa no. La crítica negativa es un ataque personal, la constructiva busca mejorar. Ambas son advertencias que estimulan a prepararnos, ser prudentes, reflexionar y rectificar.

¿Qué se necesita para manejar la crítica desde la razón?. Demostrar que se tiene la razón y explicar extensamente. No necesitar demostrar la razón si se tiene, y si no, las explicaciones no servirán. Ignorar las opiniones de los demás.

¿Cómo se describe la actitud defensiva ante la vida y las personas?. Genera estrés, temor, desconfianza y una visión negativa, haciendo ver enemigos en todas partes. Fomenta la seguridad y la apertura. Ayuda a construir el éxito personal.

¿Qué se aconseja para cultivar un lenguaje asertivo?. Hablar solo cuando se tiene algo bueno que decir, de lo contrario callar. Criticar a los demás para fortalecerse. Ignorar las opiniones ajenas.

¿Qué transmite una palabra de estímulo?. Desánimo y duda. Un estímulo permanente para seguir adelante, pudiendo salvar la vida de una persona. Indiferencia.

¿Qué expresa el nivel de lenguaje de una persona?. Su nivel de vestimenta. Su nivel cultural y la calidad de su lenguaje expresa su calidad humana. Su habilidad para mentir.

¿Cuál es el papel del público o auditorio en el proceso comunicativo según el enfoque actual?. Son meros espectadores pasivos. Son tan protagonistas como el conferenciante, integrando y completando el proceso comunicativo. Solo reciben el mensaje sin influir en él.

¿Qué se debe conocer acerca del auditorio para preparar una conferencia?. Solo el número de asistentes. Informarse sobre el número de personas, edad, sexo, procedencia, condición social, estudios, profesión, nivel cultural, mentalidad, religión, pertenencia a asociaciones, costumbres, centros de interés y aficiones. No es necesario conocer nada sobre el auditorio.

¿Qué son las normas éticas y legales en la comunicación institucional?. Reglas para engañar al público. Principios para evitar filtraciones, rumores y sesgos personales, y garantizar la desintegración personal y social. Directrices para manipular la información.

¿Qué enseña la ética según el documento?. A coartar la libertad y el pensamiento. El arte de vivir y las técnicas de la felicidad, y a que las ciencias estén al servicio del hombre. A justificar las acciones inmorales.

¿Qué se busca al lograr que las palabras recuperen su verdadero significado según Confucio?. Manipular a la sociedad. Que el rey gobierne con justicia, el padre eduque con amor y el maestro enseñe con sabiduría, logrando hombres auténticos, sinceros, dignos y responsables. Fomentar la desinformación.

¿Cuáles son los tres principios por los que se rige la empresa I.B.M. según el texto?. Beneficio, crecimiento y expansión. La dignidad del individuo, la Excelencia y el Servicio. Competencia, poder y control.

¿Qué es la ley de gravedad del espíritu humano según el documento?. Una fuerza que limita el desarrollo personal. La Ética, cuyo quebrantamiento conduce a la desintegración personal y social. Una ley física que afecta solo a los objetos inanimados.

¿Qué es el exordio en el discurso aristotélico?. La parte final del discurso que resume las ideas. La parte que prepara el ánimo de los oyentes y los dispone a escuchar con atención, docilidad y benevolencia. La exposición detallada de los argumentos.

¿Cómo debe presentarse la proposición en un discurso?. De forma ambigua y compleja. Con toda claridad y sencillez, indicando sus partes principales. De manera sorpresiva y sin preparación previa.

¿Qué se recomienda al tratar con un público desfavorable por indiferencia?. Utilizar un lenguaje monótono y predecible. Empezar de forma muy novedosa y extraña, usando cuentos o fábulas. Ignorar al público y centrarse en el tema.

¿Qué se debe evitar al estructurar mensajes clave?. Organizar las ideas de forma lógica. Usar figuras de dicción por semejanza, sustentación o interrogación. Usar exordios despegados, hablando de uno mismo o del encargo recibido.

¿Cuál es la principal diferencia entre el lenguaje escrito y el lenguaje hablado en un discurso?. El lenguaje escrito es más directo y el hablado más complejo. El lenguaje escrito tiende a oraciones largas y complicadas, mientras que el hablado busca ser vivo y comprensible. No hay diferencia significativa entre ambos.

¿Qué se debe hacer antes de preparar o adaptar un tema para una conferencia?. Imaginar el contenido del discurso. Preguntarse: "¿A qué público voy a dirigirme?" y obtener información sobre él. Escribir el discurso completo de antemano.

¿Cuál es el riesgo de un quebrantamiento de la Ética?. Un aumento de la popularidad. La desintegración personal y social. La obtención de beneficios económicos inmediatos.

¿Qué significa 'exordio' en el contexto de un discurso aristotélico?. La parte donde se presentan los argumentos principales. La sección que prepara el ánimo de los oyentes y los dispone a escuchar. El resumen final del discurso.

¿Cómo se debe presentar la proposición en un discurso según Aristóteles?. De forma abstracta y general. Indicando sus partes principales con claridad y sencillez. Con lenguaje técnico y complejo.

¿Qué se debe considerar cuando el público es desfavorable por contradicción?. Ignorar sus opiniones y exponer los propios argumentos con firmeza. Empezar declarando que lo que ellos sostienen tiene poco valor, y contrastar con los oradores anteriores. Aceptar sus puntos de vista y cambiar el tema.

¿Qué implica la idea de que 'un discurso no es un escrito'?. Que los discursos deben ser improvisados sin preparación. Que el lenguaje hablado y escrito tienen diferencias significativas y los discursos deben adaptarse a la oralidad para ser efectivos. Que leer un texto preparado es la mejor forma de dar un discurso.

¿Qué se debe evitar al preparar una conferencia?. Conocer al público. Preparar un discurso demasiado largo y denso. Ser flexible y adaptarse al auditorio.

¿Qué se entiende por 'adaptación del discurso a la audiencia: Lenguaje técnico versus lenguaje Ciudadano'?. Usar siempre lenguaje técnico. Ajustar el lenguaje y el contenido del discurso para que sea comprensible y relevante para el tipo de audiencia. Utilizar únicamente lenguaje ciudadano.

¿Qué se recomienda para que las palabras tengan poder y estimulen?. Utilizar palabras negativas y críticas. Desarrollar un lenguaje rico y positivo, cuidando los pensamientos y las palabras. Hablar en susurros para crear intriga.

¿Qué es la 'Proyección de ideas de lo escrito a lo oral'?. Transformar un texto escrito en un discurso oral, adaptando el contenido a la audiencia y al tipo de presentación. Leer un texto escrito sin ninguna modificación. Escribir el discurso después de haberlo pronunciado.

¿Cuál es el principal objetivo de la ética según el documento?. Lograr que las ciencias estén al servicio del hombre para que pueda alcanzar su fin. Imponer normas estrictas de comportamiento. Garantizar el éxito material a toda costa.

¿Qué función cumple el contacto visual en la expresión no verbal?. Es un medio secundario de expresión. Es el principal medio de expresión no verbal y el más poderoso, mostrando fuerza y poder. Sirve únicamente para intimidar al oyente.

¿Cómo se deben presentar los argumentos en la confirmación de un discurso según una de las opiniones mencionadas?. Todos los argumentos deben ser presentados de forma aleatoria. Primero los argumentos fuertes, luego los débiles y al final los muy fuertes, para asegurar la impresión final. Solo los argumentos débiles, para no abrumar al auditorio.

¿Qué se considera en la 'adaptación del discurso a la audiencia'?. Ignorar las características de la audiencia y usar un discurso genérico. El uso de lenguaje técnico versus lenguaje ciudadano, ajustándose a la audiencia. Centrarse únicamente en el contenido del discurso.

¿Por qué es importante la ética para el éxito según el documento?. Porque la ética permite ignorar las reglas y actuar sin consecuencias. Porque nadie puede construir nada duradero sobre la mediocridad y la mentira; la ética es una condición para el éxito. Porque la ética solo se aplica a cuestiones religiosas.

¿Qué se entiende por 'caldo idóneo para el miedo escénico' en algunas culturas?. Una cultura que fomenta la autoexpresión y la tolerancia. Culturas más rígidas que generan miedo escénico, estrés y conductas desadaptadas. Una cultura que promueve la competencia y la superación.

¿Qué debe tener el mensaje para ser beneficioso según el documento?. El poder de persuadir, convencer, apaciguar temores y inducir a la aceptación. Ser complejo y difícil de entender. Contener críticas duras y directas.

¿Cómo se pueden conseguir la atención, docilidad y benevolencia del público?. Ignorando sus intereses. Presentando la cuestión de forma novedosa, señalando su importancia, siendo breves, cuidando la claridad, no recargando el exordio y mostrando obsequiosidad y modestia. Usando un lenguaje amenazante.

¿Qué papel juega la reputación del orador?. Es irrelevante para el público. Es un arma de doble filo: atrae positivamente, pero crea expectativas que pueden no satisfacerse. Solo beneficia a los oradores mediocres.