Comunitario2

¿Cuál es el punto de partida de la intervención social comunitaria según Marchioni?. La intervención educativa. La administración estatal. Una dimensión real y válida de la comunidad. La creación de empleo.

¿Qué función tiene la comunidad cuando se busca entender sus símbolos e identidad colectiva?. Función operativa. Función simbólica. Función técnica. Función institucional.

¿Qué disciplinas apoyan la dimensión teórica de la comunidad?. Urbanismo y Ecología. Antropología y Filosofía. Sociología y Psicología. Derecho y Economía.

¿Cuál NO es una característica común a las distintas definiciones de comunidad?. El territorio. La legislación. Las relaciones sociales. El sentimiento de pertenencia.

¿Qué representa el territorio en el trabajo social comunitario?. Solo un espacio físico. Un lugar para actividades culturales. Una entidad física y social. Una zona de descanso.

¿Qué dimensión de la población analiza la evolución histórica, el género y la diversidad funcional?. Dimensión simbólica. Dimensión estadística. Historia colectiva. Perspectiva social y sociológica.

¿Qué tipo de líderes son clave en el trabajo comunitario?. Representantes empresariales. Líderes religiosos. Líderes naturales de la población. Funcionarios públicos.

¿Cuál es el objetivo de trabajar con las asociaciones y grupos en la comunidad?. Crear campañas publicitarias. Promover la descentralización política. Fortalecer el tejido asociativo. Supervisar los presupuestos municipales.

¿Qué tipo de demandas sociales busca priorizar el trabajo comunitario?. Demandas institucionales. Demandas individuales únicamente. Demandas crónicas. Demandas colectivas y potenciales.

¿Qué elemento permite crear capital social en la comunidad?. El acceso al crédito bancario. La propiedad privada. Las relaciones sociales. La cobertura sanitaria.

¿Qué función cumple el análisis de redes sociales?. Detectar errores legales. Determinar impuestos comunitarios. Ofrecer una visión dinámica de las interrelaciones. Gestionar espacios verdes.

¿Qué características definen a los recursos potenciales?. Son costosos. Están en fase de desaparición. Están latentes en la propia comunidad. Son exclusivos del ámbito privado.

¿Qué función tiene el equipo comunitario?. Administrar fondos europeos. Coordinar las fuerzas del orden. Ser instrumento técnico para la intervención. Gestionar el transporte urbano.

Qué dimensión se trabaja al estudiar la distribución del espacio urbano, transporte y condiciones de vivienda?. La población. El territorio. La cohesión. El liderazgo.

¿Qué impacto tiene la participación ciudadana a nivel político en el barrio?. Reduce la participación electoral. Genera más gastos públicos. Favorece la democracia y legitima el poder. Rechaza toda acción institucional.

¿Qué autor propone que la comunidad debe asumirse como punto fundamental de la intervención social?. Terry. Marchioni. Castells. Kisnerman.

¿Qué tipo de comunidad se basa en una red de relaciones sociales más allá del territorio?. Comunidad simbólica. Comunidad institucional. Comunidad red. Comunidad territorial.

¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte de los elementos estructurales de una comunidad?. El sentimiento de pertenencia. La publicidad institucional. Los recursos comunes. La población.

¿Qué aspecto del territorio se analiza para la intervención social comunitaria?. Solo su topografía. Su valor comercial. La configuración urbanística. Su potencial turístico.

¿Qué representa el análisis estadístico de la población para el Trabajo Social Comunitario?. Una herramienta para aplicar sanciones. Una forma de discriminar clases sociales. Un medio para conocer la realidad social. Un método para definir impuestos.

¿Cuál es una de las finalidades del análisis demográfico en el TSC?. Determinar zonas comerciales. Planificar eventos culturales. Diseñar intervenciones asistenciales, promocionales y preventivas. Aumentar la recaudación de impuestos.

¿Qué dimensión busca anticiparse a problemas futuros en la comunidad?. Dimensión asistencial. Dimensión promocional. Dimensión reactiva. Dimensión preventiva.

¿Qué papel tienen las familias en el proceso comunitario?. Actores pasivos. Potenciales mediadoras. Oponentes al cambio. Exclusivamente receptoras de ayudas.

¿Cómo se define el capital social?. Riqueza económica de una comunidad. Número de empresas en la comunidad. Relación de confianza y vínculos sociales. Capital financiero de los ayuntamientos.

¿Qué tipo de red es importante en el desarrollo comunitario?. Red eléctrica. Red de transporte. Red social de relaciones. Red bancaria.

¿Qué tipo de líderes deben ser captados y formados en el proceso comunitario?. Empresariales. Naturales. Religiosos. Tecnocráticos.

¿Qué distingue a los recursos potenciales de los existentes?. Su valor económico. Su origen legal. Que aún no han sido movilizados. Que están institucionalizados.

¿Qué función cumple el equipo comunitario?. Informar sobre impuestos. Controlar la seguridad. Ser instrumento técnico y metodológico de intervención. Elaborar planes de urbanismo.

¿Qué área NO pertenece a las funciones del equipo comunitario?. Desarrollo comunitario. Organización de recursos. Intervención policial. Estudio y conocimiento.

¿Cuál es una crítica al uso del término "comunitario"?. Su carácter excesivamente legalista. Su falta de validez científica. Su carácter mítico y homogeneizador. Su origen extranjero.

¿Qué significa comunidad en el contexto del Trabajo Social?. Un espacio administrativo. Un grupo cerrado y homogéneo. Un conjunto de personas con vínculos y objetivos compartidos. Una empresa pública.

¿Qué autor habla de comunidad como sistema de relaciones sociales?. Marchioni. Kisnerman. Lillo. Sancho.

¿Cuál es una barrera para atender las demandas en el ámbito comunitario?. Exceso de diagnóstico. Coordinación eficaz. Sectorialización y especialización excesiva. Participación ciudadana.

¿Qué caracteriza a las demandas implícitas?. Alta visibilidad. Bajo nivel de conciencia del problema. Ausencia de necesidad. Rechazo vecinal.

¿Qué representan las redes de ayuda mutua?. Recursos institucionales. Redes informales de apoyo. Fondos económicos. Programas gubernamentales.

¿Qué se busca con la acción barrial en el Trabajo Social?. Urbanizar zonas rurales. Promover la identidad social y cohesión. Crear nuevos impuestos. Sustituir a los gobiernos locales.

¿Cuál de las siguientes NO es una forma de pertenencia comunitaria?. Simbólica. Espontánea. Impuesta. Participativa.

¿Qué papel cumple el barrio en el Trabajo Social Comunitario?. Nivel técnico-administrativo. Espacio sin valor social. Escenario de identidad social e intervención. Referente político exclusivo.

¿Qué efecto tiene la participación ciudadana en los barrios?. Aumenta la corrupción. Rompe vínculos sociales. Mejora la cohesión social. Genera desigualdad.

¿Qué implica el empoderamiento social?. Concentrar el poder en líderes políticos. Negar la participación vecinal. Canalizar demandas sociales desde la comunidad. Fomentar el aislamiento.

¿Qué implica el diagnóstico participado?. Análisis externo exclusivamente técnico. Involucrar a la comunidad en el análisis de sus necesidades. Evaluación económica del barrio. Un sistema de encuestas cerradas.

¿Qué factor se analiza en el ámbito asociativo?. Los niveles de renta. El número de comercios. Las relaciones con poderes públicos y vecinales. Las redes bancarias.

¿Qué tipo de comunidad se forma desde vínculos emocionales y culturales?. Comunidad de interés. Comunidad institucional. Comunidad simbólica. Comunidad empresarial.

¿Qué dimensión considera a la comunidad como objeto de intervención directa?. Dimensión simbólica. Dimensión operativa. Dimensión teórica. Dimensión abstracta.

¿Qué caracteriza al colectivo frente al individuo en intervención social?. Menor importancia. Es difícil de analizar. Permite definir líneas de trabajo comunes. Es invisible a la acción social.

¿Qué concepto permite delimitar un espacio social con normas aceptadas?. Capital social. Colectivo. Constructo de comunidad. Red institucional.

¿Qué se busca al observar la HETEROGENEIDAD de un barrio?. Uniformidad identitaria. Eliminar diferencias. Detectar conflictos. Conocer las diferencias internas para evitar conflictos.

¿Qué elemento es fundamental para el desarrollo de los grupos de acción social?. Presupuesto municipal. Participación y aprendizaje social. Apoyo judicial. Asistencia técnica externa.

¿Qué aportan las redes informales de apoyo social?. Subvenciones estatales. Apoyo emocional, práctico e informativo. Control administrativo. Intervención legal.

¿Qué función cumple el Trabajo Social Comunitario frente al poder desigual?. Neutralizar los conflictos. Favorecer al más fuerte. Construir relaciones equitativas entre actores. Gestionar licencias urbanísticas.

¿Qué rasgo se analiza bajo la categoría "identificación" del barrio?. Su densidad poblacional. El contraste con otros barrios. Su presupuesto. Sus índices de delincuencia.

¿Qué dimensión del barrio se enfoca en la relación interpersonal vecinal?. Ámbito institucional. Ámbito comunal. Ámbito vecinal. Ámbito comercial.

¿Qué tipo de comunidad puede tener influencia política sin una organización formal?. Comunidad imaginada. Comunidad red. Comunidad espontánea. Comunidad simbólica.

¿Qué es el "constructo de comunidad"?. Una zona urbana. Una interpretación emocional compartida. Una ley orgánica. Un plan técnico.

¿Qué se busca con los proyectos urbanos de economía del bien común?. Fortalecer bancos locales. Redistribuir impuestos. Reactivar el tejido empresarial del barrio. Privatizar servicios públicos.

¿Qué caracteriza a la intervención comunitaria?. Se enfoca en servicios finalistas. Es un proceso participativo, transformador y continuo. Tiene objetivos preestablecidos. Está limitada a colectivos vulnerables.

¿Qué papel cumple el equipo comunitario?. Prestar servicios asistenciales. Implementar políticas fiscales. Aportar metodología y construir relaciones colaborativas. Administrar subvenciones.

¿Qué elementos definen operativamente una comunidad?. Renta media, redes digitales, esperanza de vida. Territorio, población, recursos y demandas. Tradiciones, religión, clima y dieta. Políticas, cultura, turismo y empleo.

En un sistema democrático, ¿quiénes forman parte de la comunidad?. Solo la ciudadanía. Solo los servicios sociales. Todos: ciudadanía, administraciones y profesionales. Únicamente las asociaciones civiles.

¿Qué se busca evitar con la intervención comunitaria?. La cooperación institucional. La fragmentación de intervenciones. El contacto con la ciudadanía. El uso de recursos técnicos.

¿Qué papel deben cumplir las administraciones públicas en los procesos participativos?. Limitar su actuación a elecciones. No intervenir para no condicionar. Gobernar de forma participativa durante todo el mandato. Mantenerse como observadores.

¿Qué representa el municipio en la intervención comunitaria?. Un ente administrativo aislado. Un espacio de imposición. El centro simbólico y operativo de la participación. Un obstáculo para la descentralización.

¿Cuál es la función principal del equipo comunitario?. Evaluar políticas fiscales. Atender a colectivos vulnerables. Desarrollar y sostener el proceso comunitario. Sustituir a las administraciones locales.

¿Qué rol cumple el equipo comunitario como "informador"?. Elaborar notas de prensa. Comunicar a la policía local. Poner en común el conocimiento existente. Evaluar al personal técnico.

¿Qué función cumple el facilitador?. Generar conflictos para romper estructuras. Fiscalizar las reuniones. Facilitar relaciones asertivas entre los protagonistas. Dirigir las sesiones plenarias.

¿Qué hace el equipo comunitario como comunicador?. Controla los medios de prensa. Promueve campañas políticas. Favorece la visualización de ideas y emociones. Limita la difusión de resultados.

¿Qué combina el sistema de documentación comunitaria?. Datos policiales y fiscales. Elementos subjetivos y narrativos. Datos cuantitativos y cualitativos. Estadísticas del INE únicamente.

¿Qué herramienta NO es parte de la documentación comunitaria?. Actas de reuniones. Informes anuales. Evaluaciones escolares. Mapas comunitarios.

¿Qué requiere la documentación del proceso para que haya evaluación?. Validación de notarios. Presentación judicial. Existencia de un registro sistemático. Firma del alcalde.

¿Qué debe garantizarse en la información comunitaria?. Exclusividad según el nivel social. Diferenciación según el rol. El mismo contenido, en distintos formatos y lenguajes. Un boletín mensual técnico.

¿Qué sucede si no se socializa la información adecuadamente?. Se refuerza la cohesión. Aumenta la exclusión de sectores vulnerables. Mejora la gestión pública. Incrementa la participación.

¿Qué representa la participación en la intervención comunitaria?. Solo un derecho. Un trámite administrativo. Un fin y un medio. Un obstáculo técnico.

¿Cómo debe entenderse la relación con la población en el proceso participativo?. Como relación con usuarios. Como relación con beneficiarios pasivos. Como relación con ciudadanos con derechos y deberes. Como prestación asistencial.

¿Qué debe facilitar todo proceso participativo?. Autoorganización. Dependencia institucional. Asistencia técnica continua. Reuniones masivas obligatorias.

¿Qué evita el modelo basado en "todo el mundo participa"?. La participación parcial. El control de asistencia. La exclusión de personas con poca disponibilidad. La descentralización del poder.

¿Qué propone la teoría de los tres círculos?. Rotación de líderes. Gestión presupuestaria. Diferentes niveles de participación según disponibilidad. Exclusión de técnicos externos.

¿Qué aporta la monografía comunitaria?. Un plan cerrado de acción. Solo datos estadísticos. Conocimiento integrado y contextualizado de la comunidad. Un registro municipal obligatorio.

¿Qué partes componen una monografía?. Teórica y técnica. Objetiva y subjetiva. Económica y política. Técnica y normativa.

¿Qué permite la herramienta DAFO?. Analizar exclusivamente estadísticas. Evaluar únicamente la gestión técnica. Detectar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Diseñar presupuestos comunitarios.

¿Qué es la audición en intervención comunitaria?. Un método estadístico. Un sistema de encuestas. Una técnica de escucha participativa. Un proceso de evaluación externa.