Concurso Contraloria

La Constitución Política de 1991 en su artículo 119 señala que la Contraloría General de la República tiene a su cargo la vigilancia de la gestión fiscal y el control de resultado de la administración.Así́mismo, en el artículo 267 se define el control fiscal como una función pública que ejerce la Contraloría General de la República, vigilando la gestión fiscal de la administración. 1. Con referencia a las definiciones anteriores, usted como funcionario de la CGR, ha sido designado para realizar auditorías de control fiscal a entidades particulares, para lo cual se debe: Recordar que la Contraloría General de la República, únicamente vigila la gestión fiscal de la administración pública. Expresar que la Contraloría General de la República, vigila la gestión fiscal de la administración y de todos los particulares o entidades respecto a su declaraciones fiscales. Indicar que la Contraloría General de la República, vigila la gestión fiscal de la administración y de los particulares o entidades que manejen bienes o fondos de la Nación.

2. Conforme al caso anterior, otro de los requerimientos es la realización de auditorías de control fiscal a algunos entes territoriales, para lo cual se debe: Indicar que los entes territoriales son sujetos de control de las contralorías territoriales, no de la Contraloría General de la Republica. Conocer que son sujetos de control directo de la Contraloría General de la República, los entes territoriales, respecto de los recursos del sistema general de participaciones y del sistema general de regalías. Identificar que son sujetos de control directo de la Contraloría General de la República, los entes territoriales, únicamente respecto de los recursos del sistema general de participaciones.

Usted ha sido encomendado para apoyar ciertos procesos que buscan el ejercicio del control fiscal a ciertas entidades del estado y se deben aplicar diferentes sistemas de control, los cuales se deben identificar claramente para evitar reprocesos. Para esta labor se cuenta con la siguiente tabla que identifica los diferentes sistemas de control. 3. Conforme al caso anterior, a la entidad X1, se le debe aplicar el control fin. Aplicar el control 1, el control 2 y el control 4. Aplicar el control 2, el control 4 y el control 5. Aplicar el control 1, el control 3 y el control 5.

Conforme al caso anterior, a la entidad X2, se le debe aplicar el control de legalidad, el control de gestión y el control de resultados, para lo cual se debe: Aplicar el control 1, el control 2 y el control 4. Aplicar el control 2, el control 3 y el control 4. Aplicar el control 1, el control 3 y el control 5.

Conforme al caso anterior, a la entidad X3, se le debe aplicar todos los controles pero en el siguiente orden (Revisión de cuentas, control de resultados, control de gestión, control de legalidad y control financiero), para lo cual se debe: Aplicar los controles 1, 2, 3, 4, 5. Aplicar los controles 1, 3, 4, 6, 2. Aplicar los controles 5, 4, 3, 2, 1.

Conforme al caso anterior, a la entidad X4, únicamente se le debe realizar el control de resultados, para lo cual se debe: Aplicar el control 2. Aplicar el control 3. Aplicar el control 4.

En el ejercicio de control fiscal que le corresponde a la Contraloría General de la República y en el macro de las ISSAI, se aplicaran los siguientes tipos de auditoria: Auditoría financiera. Auditoría de cumplimiento. Auditoría de desempeño. Estos tipos de auditoría pueden ser ejecutados de manera individual o combinada.Las auditorías acogen los sistemas de control fiscal establecidos en la Ley.Usted debe tomar decisiones en la aplicación de estas auditorías. 7. Conforme al caso anterior, para la realización de una auditoria de cumplimiento, se debe: Realizar un control de gestión, control de legalidad y un control fiscal interno. Aplicar un control de gestión, control de resultados y una revisión de cuentas. Ejecutar un control financiero, revisión de cuentas y un control fiscal interno.

Conforme al caso anterior, para la realización de una auditoria financiera, se debe: Realizar un control de gestión, una revisión de cuentas, un control de legalidad, un control de resultados y un control fiscal interno. Aplicar un control financiero, una revisión de cuentas, un control de legalidad, un control de resultados y un control fiscal interno. Ejecutar un control financiero, un control de legalidad, un control de resultados y un control fiscal interno.

Conforme al caso anterior, para la realización de una auditoria de desempeño, se debe: Realizar un control de gestión, control de resultados y un control fiscal interno. Aplicar un control financiero, una revisión de cuentas, un control de legalidad y un control de resultados. Ejecutar un control financiero, un control de legalidad y un control de resultados.

Conforme al caso anterior, para iniciar una auditoria financiera se debe: Analizar que el ciclo de auditoría financiera incluye las fases de planeación, análisis de documentos y verificación de empalme. Conocer que el ciclo de auditoría financiera incluye las fases de planeación, de ejecución y elaboración de informe. Identificar que el ciclo de auditoría financiera incluye las fases de planeación, de ejecución, de inspección de resultados y otorgamiento de opiniones.

Como funcionario de la Contraloría General de la República, usted debe brindar apoyo a las diferentes fases de una auditoria financiera que se adelanta a una entidad pública, para esto debe tener en cuenta las fases de planeación, de ejecución y elaboración del informe. Para el desarrollo de estas labores, usted ha decidido conformar tres carpetas que recopilaran las diferentes actividades en cada fase. La carpeta 1 recopila documentos de la determinación de la opinión de auditoría; y la aplicación de principios para el fenecimiento de la cuenta. La carpeta 2 recopila documentos de prueba de saldos iniciales; aplicación de pruebas; evaluación de la efectividad del control interno; evidencia de auditoría; limitaciones al trabajo del auditor, entre otros. La carpeta 3 recopila documentos sobre el alcance de la auditoría financiera; entendimiento del sujeto de control; entendimiento de los procesos clave; riesgos y controles; pruebas de recorrido, entre otros. 11. Conforme al caso anterior, con el fin de recopilar documentos en la fase de planeación, se requiere: Usar la carpeta número 1. Usar la carpeta número 2. Usar la carpeta número 3.

Conforme al caso anterior, con el fin de recopilar documentos en la fase de ejecución, se requiere: Usar la carpeta número 1. Usar la carpeta número 2. Usar la carpeta número 3.

Conforme al caso anterior, con el fin de recopilar documentos en la fase de informe, se requiere: Usar la carpeta número 1. Usar la carpeta número 2. Usar la carpeta número 3.

Como funcionario de la CGR, usted ha sido designado para dar apoyo a una auditoria de desempeño que se está adelantando a una entidad del estado. Para esta labor, ya se cuentan con varias carpetas constituidas, las cuales deben ser complementadas. Se tiene la carpeta número 1 que tiene documentación sobre recopilación y análisis de los datos, así como la obtención de las evidencias suficientes, confiables y relevantes para respaldar los resultados, los hallazgos, las conclusiones de la auditoría, entre otros. Una carpeta número 2 que tiene documentación sobre comunicación de objetivos de la auditoría, el análisis de la evidencia, la metodología utilizada, entre otros. Una carpeta 3 que tiene documentación sobre identificación, selección y priorización de temas. Una carpeta 4 que tiene documentación sobre estudios previos en los que se determinan la auditabilidad del tema para posteriormente definir la estrategia general de la auditoría. 14. Conforme al caso anterior, al necesitar recopilar información sobre la planeación operativa, se debe: Consultar la carpeta número 2. Consultar la carpeta número 1. Consultar la carpeta número 4.

Conforme al caso anterior, al necesitar recopilar información sobre la fase de ejecución, se debe: Consultar la carpeta número 2. Consultar la carpeta número 1. Consultar la carpeta número 4.

Conforme al caso anterior, al necesitar recopilar información sobre la fase de informe, se debe: Consultar la carpeta número 2. Consultar la carpeta número 1. Consultar la carpeta número 4.

Conforme al caso anterior, para efectos de recopilar información con referencia a la fase de planeación estratégica, se debe: Consultar la carpeta número 1. Consultar la carpeta número 2. Consultar la carpeta número 3.

En el ejercicio de sus funciones al interior de la entidad, usted está brindando orientación a ciertos ciudadanos que pretenden colocar denuncias fiscales ante diferentes situaciones.Una primera situación se presenta sobre recursos del sistema general de participaciones invertidos en infraestructura. Una segunda situación se presenta sobre recursos del sistema general de regalías invertidos en salud. Una tercera situación se presenta sobre recursos propios de un ente territorial invertidos en el desarrollo de su misionalidad. 18. Conforme al caso anterior, con referencia a la primera situación se debe: Identificar que efectivamente es la contraloría general de la república, quien debe conocer del caso. Indicar que efectivamente es la contraloría municipal o departamental, quien debe conocer del caso. Establecer que es la oficina de control interno de la entidad, quien debe conocer inicialmente el caso.

19. Conforme al caso anterior, con referencia a la segunda situación se debe: Identificar que efectivamente es la contraloría general de la república, quien debe conocer del caso. Indicar que efectivamente es la contraloría municipal o departamental, quien debe conocer del caso. Establecer que es la oficina de control interno de la entidad, quien debe conocer inicialmente el caso.

Conforme al caso anterior, con referencia a la tercera situación se debe: Identificar que efectivamente es la contraloría general de la república, quien debe conocer del caso. Indicar que efectivamente es la contraloría municipal o departamental, quien debe conocer del caso. Establecer que es la oficina de control interno de la entidad, quien debe conocer inicialmente el caso.

Conforme al caso anterior, es importante sugerirle a la ciudadanía utilizar preferentemente la presentación de denuncias fiscales a través del portal institucional, en el canal virtual. Esto teniendo en cuenta que: El sistema genera un código de recibido de la denuncia. Es más cómodo para el ciudadano poder colocar la denuncia desde su hogar. El ciudadano obtiene un usuario y contraseña que le permite efectuar el seguimiento al trámite que se dará a su denuncia desde ese mismo momento, sin tener que acudir a la Entidad.

En el desarrollo de sus labores al interior de la entidad, debe verificar si una denuncia fiscal cumple con todos los requerimientos necesarios para catalogarla como tal. Al verificar la denuncia encuentra lo siguiente: - Los recursos públicos afectados, el contrato, inversión, obra o bien público. - Los responsables del uso indebido de los dineros públicos o del mal manejo de los recursos naturales. - Los hechos presuntamente irregulares. 22. Conforme al caso anterior, al verificar los datos consignados en la denuncia usted debe: Reconocer que tiene los datos necesarios para catalogarla como denuncia fiscal. Identificar que hace falta la identificación del contrato objeto de la denuncia. Indicar que hace falta la fecha en que ocurrieron los hechos que se denuncian.

Conforme al caso anterior, al verificar a fondo los datos consignados en la denuncia, también se debe: Encontrar que hace falta la identificación de los responsables del uso indebido de los dineros. Identificar que hace falta la identificación del contrato objeto de la denuncia. Indicar cual es la entidad afectada y la zona geográfica.

Tan pronto la entidad recibe la denuncia fiscal, se le comunica al peticionario o peticionaria que la interpuso, cuál es la dependencia al interior de la entidad que es competente para adelantar las actuaciones correspondientes. Para remitir la respuesta de fondo, se debe: Explicar que la entidad cuenta con un plazo de un (1) mes, según lo definió la ley, prorrogables por una vez. Determinar que la entidad cuenta con un plazo de tres (3) meses, según lo definió la ley, prorrogables por una vez. Indicar que la entidad cuenta con un plazo de seis (6) meses, según lo definió la ley, prorrogables por una vez.

La atención siempre tiene la pretensión de superar esta etapa inicial, para transformarse en servicio de excelencia, es decir, avanza más allá de una respuesta simple, brinda información de manera oportuna, clara y completa, comprende las reales necesidades y satisface a los clientes. Un servicio de excelencia cumple con atributos relacionados con la expectativa de cada grupo de valor. 25. Conforme al caso anterior, para prestar un servicio confiable, se debe: Brindar el servicio con la capacidad para escuchar, entender, adaptarse y valorar adecuadamente las actitudes, necesidades y comportamientos de las personas, percibiendo lo que sienten y poniéndose en su lugar. Servir sin distingos ni discriminaciones de ningún tipo, y de acuerdo con sus características particulares y sus necesidades de protección propias y específicas. Prestar el servicio con la certeza de su calidad, exactitud y objetividad, de acuerdo con los procedimientos y normas establecidas.

Conforme al caso anterior, para prestar un servicio incluyente, se debe: Brindar el servicio con la capacidad para escuchar, entender, adaptarse y valorar adecuadamente las actitudes, necesidades y comportamientos de las personas, percibiendo lo que sienten y poniéndose en su lugar. Servir sin distingos ni discriminaciones de ningún tipo, y de acuerdo con sus características particulares y sus necesidades de protección propias y específicas. Prestar el servicio con la certeza de su calidad, exactitud y objetividad, de acuerdo con los procedimientos y normas establecidas.

Conforme al caso anterior, para prestar un servicio empático, se debe: Brindar el servicio con la capacidad para escuchar, entender, adaptarse y valorar adecuadamente las actitudes, necesidades y comportamientos de las personas, percibiendo lo que sienten y poniéndose en su lugar. Servir sin distingos ni discriminaciones de ningún tipo, y de acuerdo con sus características particulares y sus necesidades de protección propias y específicas. Prestar el servicio con la certeza de su calidad, exactitud y objetividad, de acuerdo con los procedimientos y normas establecidas.

En el desarrollo de sus funciones al interior de la entidad, debe estar preparado para la atención a personas vulnerables. Allí pueden suceder diferentes situaciones que deben ser abordadas conforme a los protocolos de atención al ciudadano. 28. Conforme al caso anterior, para la atención inicial a una persona vulnerable que se presenta con acompañante, interprete o guía- interprete, se debe: Dirigirse siempre a la persona de frente y luego saludar a su acompañante, solo se debe enfocar la atención hacia la persona vulnerable. Dirigirse siempre a la persona de frente y luego saludar a su acompañante, interprete o guía- interprete. Siempre se debe enfocar la atención hacia el acompañante o guía. Dirigirse siempre a la persona de frente y luego saludar a su acompañante, interprete o guía- interprete. Identifique cuál de los dos solicita la atención o servicio y continúe la conversación dirigida hacia ella.

Conforme al caso anterior, al observar que posiblemente la persona vulnerable necesita ayuda para movilizarse, se debe: Preguntar con antelación al usuario si necesita alguna clase de ayuda o apoyo a su condición, siempre tratándolo con naturalidad, evitando cualquier clase de comentario imprudente. No asumir que todas las personas vulnerables necesitan ayuda, la regla de oro es preguntar primero. Prestar ayuda conforme a la condición del ciudadano, evitando cualquier clase de comentario imprudente. Asumir siempre que las personas vulnerables requieres de su apoyo. Ofrezca ayuda sin preguntar para no parecer descortés. Apoyarse en otro compañero con el fin de ofrecer ayuda. Normalmente las personas vulnerables aceptan fácilmente asistencia o ayuda cuando es ofrecida por varias personas al tiempo.

Conforme a las personas vulnerables, se deben usar los términos apropiados, con el fin de evitar herir susceptibilidades. En estos casos se debe: Usar el termino persona discapacitada. Usar el termino persona invalida. Usar el termino persona en condición de discapacidad.

MIPG concibe al talento humano como el activo más importante con el que cuentan las entidades y como el gran factor de éxito que les facilita la gestión y el logro de sus objetivos y resultados. El talento humano, es decir, todas las personas que laboran en la administración pública, en el marco de los valores del servicio público, contribuyen con su trabajo, dedicación y esfuerzo al cumplimiento de la misión estatal, a garantizar los derechos y a responder las demandas de los ciudadanos. 31. Teniendo en cuenta la definición anterior, podemos afirmar que el propósito de esta dimensión es ofrecerle a la entidad pública las herramientas para gestionar adecuadamente su talento humano a través del ciclo de vida del servidor público. Cuando nos referimos a ciclo de vida del servidor público, nos referimos a: Ingreso, capacitación y ascenso. Ingreso, ascenso y cumplimiento del deber. Ingreso, desarrollo y retiro.

Teniendo en cuenta la definición anterior, la dimensión de talento humano, orienta el ingreso y desarrollo de los servidores, garantizando el principio de mérito en la provisión de los empleos, el desarrollo de competencias, la aplicación de estímulos y el desempeño individual. Esta dimensión también está orientada a: Garantizar los derechos y solucionar las necesidades de los ciudadanos. Fortalecer la confianza ciudadana. La prestación del servicio.

Teniendo en cuenta la definición anterior, para el desarrollo de la dimensión de talento humano, se deberán tener en cuenta los lineamientos de ciertas políticas de gestión y desempeño institucional que son: El MDI y la política de talento humano. Gestión estratégica de talento humano y política de integridad. Política del mérito y política de desarrollo administrativo.

En la Contraloría General, usted ha sido encomendado para recopilar información oportuna que se usará como insumo para una gestión con impacto en la labor de los servidores y en el bienestar de los ciudadanos. Es fundamental disponer de la mayor información posible sobre la entidad y su talento humano. 34. Teniendo en cuenta el caso anterior, usted decide iniciar con el marco normativo de la entidad, en donde debe recopilar objetivo, misión, entorno, metas estratégicas, proyectos, entre otros. Para que esta información no sea tan dispendiosa de encontrar, usted decide buscarla en: El desarrollo de la dimensión de control interno. El desarrollo de la dimensión gestión del conocimiento. El desarrollo de la dimensión de Direccionamiento Estratégico y Planeación.

Teniendo en cuenta el caso anterior, la siguiente información que deberá recopilar es la caracterización del proceso,la cual se refiere a: Antigüedad, nivel educativo, edad, género, tipo de vinculación, experiencia laboral, entre otros. Nivel educativo, edad, genero, tipo de vinculación, perfiles de los empleos, funciones, entre otros. Antigüedad, nivel educativo, edad, género, naturaleza de los empleos, vacantes, entre otros.

Teniendo en cuenta el caso anterior, la siguiente información que deberá recopilar es la caracterización de los empleos, la cual se refiere a: Planta de personal, perfiles de los empleos, genero, tipo de vinculación, funciones, naturaleza de los empleos, vacantes, entre otros. Planta de personal, antigüedad, nivel educativo, perfiles de los empleos, funciones, naturaleza de los empleos, vacantes, entre otros. Planta de personal, perfiles de los empleos, funciones, naturaleza de los empleos, vacantes, entre otros.

La gestión del conocimiento y la innovación como política de gestión y desempeño tiene como propósito facilitar el aprendizaje y la adaptación de las entidades a los cambios y a la evolución de su entorno, a través de la gestión de un conocimiento colectivo y de vanguardia, que permita generar productos/servicios adecuados a las necesidades de los ciudadanos y, además, propicie su transformación en entidades que a través de su dinámica, faciliten la innovación institucional en el marco de un Estado eficiente y productivo. Juan, Martha, Ricardo, pedro y miles de funcionarios, conforman la planta de la Contraloría General; ellos tienen distintas capacidades, intelecto, experiencia y habilidades para proponer soluciones. 37. Teniendo en cuenta la definición anterior, ese conocimiento que aportan todos los funcionarios en la dimensión gestión del conocimiento se conoce como: Conocimiento laboral. Conocimiento empírico. Conocimiento tácito.

Con referencia al texto anterior, otra de las maneras de evidenciar el conocimiento de la Contraloría General, se hace a través de los documentos (infografías, planes, informes, guías, instructivos, herramientas), piezas audiovisuales (presentaciones, videos), publicaciones en redes sociales o grabaciones. La dimensión gestión del conocimiento lo define como: Conocimiento explicito. Conocimiento tácito. Conocimiento impreso.

La audiencia pública de rendición de cuentas, es un mecanismo de participación que tiene como propósito generar confianza y credibilidad entre las entidades públicas y la ciudadanía. En diferentes audiencias de rendición de cuentas desarrollados por la Contraloría General de la República, se ha establecido que la entidad ha podido interpretar, coordinar, aplicar y evaluar de manera efectiva, eficiente y eficaz la función administrativa que le ha sido asignada por la Constitución, la ley y sus reglamentos. 39. En este caso y en el contexto de MIPG, podemos afirmar que la entidad ha logrado una efectiva: Gestión. Gestión de cumplimiento. Autogestión.

Teniendo en cuenta el caso anterior, otra de las premisas mencionadas en estas audiencias, es que la Contraloría General de la República, ha podido desarrollar y aplicar métodos, normas y procedimientos que le han permitido el desarrollo, implementación y fortalecimiento incremental del Sistema de Control Interno, en concordancia con la normatividad vigente. En este caso se está haciendo referencia a: Autocontrol. Autorregulación. Autogestión.

En el desarrollo de sus funciones al interior de la Contraloría General, usted ha cometido un error en uno de los procesos encomendados a su cargo; sin embargo, logra detectarlo a tiempo y corregirlo de manera oportuna. Uno de sus compañeros de trabajo, al ver su situación, se percata que también cometió el mismo error, pero el problema es que no se puede corregir porque el proceso ya se fue a otra dependencia. Teniendo en cuenta estos casos, podemos afirmar que: Tanto su compañero como usted, no tienen un adecuado autocontrol en sus labores al interior de la entidad. Su compañero no tiene una buena autogestión, pero usted si la tiene. Usted tiene un buen autocontrol, mientras que su compañero no.

MIPG Opera a través de un conjunto de 7 dimensiones que agrupan las políticas de gestión y desempeño institucional (Talento humano, direccionamiento estratégico y planeación, gestión con valores para resultados, evaluación de resultados, información y comunicación,gestión del conocimiento y control interno) implementadas de manera articulada e intercomunicada, permitirán que MIPG funcione. Por ejemplo, la dimensión evaluación de resultados se aprecia en dos momentos: A través del seguimiento a la gestión institucional, y en la evaluación propiamente de los resultados obtenidos. Tanto el seguimiento como la evaluación exigen contar con indicadores para monitorear y medir el desempeño de las entidades. 42. Teniendo en cuenta el texto anterior, los indicadores que sirven para monitorear y medir el desempeño de las entidades, se deben diseñar en: La dimensión de gestión del conocimiento. La misma dimensión de evaluación de resultados. La dimensión de direccionamiento estratégico y planeación.

Teniendo en cuenta el texto anterior, dada la importancia de los indicadores para monitorear y medir el desempeño de las entidades, estos deben enfocarse en: Los aspectos más importantes que debe atender una organización para cumplir con las funciones y competencias que le han sido asignadas. Los criterios, directrices y normas que orientan la gestión y en los productos, resultados e impactos derivados de esta. Las metas y resultados en términos de productos y servicios.

¿Teniendo en cuenta el texto anterior, cuál de las 7 dimensiones de MIPG, tiene como propósito fortalecer de forma transversal a las demás dimensiones?. Dimensión gestión del conocimiento. Dimensión control interno. Dimensión talento humano.

Uno de los objetivos de las entidades con referencia a MIPG, es el de contar con servidores públicos bien informados sobre cómo opera la entidad, y con ciudadanos bien informados sobre cómo hacer efectivos sus derechos, con el fin de fomentar la eficiencia, la eficacia, la calidad y la transparencia en la gestión pública, la rendición de cuentas por parte de la organización y el control social ciudadano. 45. Teniendo en cuenta el texto anterior este propósito hace referencia a: La dimensión gestión del conocimiento. La dimensión direccionamiento estratégico. La dimensión de información y comunicación.

Un funcionario de una entidad del orden nacional, ha sido suspendido provisionalmente sin derecho a remuneración alguna, por un funcionario que le está adelantando un procedimiento sancionatorio fiscal; el cual argumenta que tiene elementos de juicio que evidencian que la permanencia en el cargo del funcionario, posibilita que continúe cometiendo la misma conducta por el cual fue suspendido. Por esta razón ordena motivadamente la suspensión. El término de la suspensión provisional será de un mes, prorrogable hasta en otro tanto. En todo caso, cuando desaparezcan los motivos que dieron lugar a la medida, la suspensión provisional deberá ser revocada. 46. ¿Teniendo en cuenta el caso anterior, quien podrá revocar la suspensión provisional del funcionario en caso que desaparezcan los motivos que dieron lugar a la medida?. Deberá ser revocada únicamente por el superior funcional del funcionario competente para dictar el falle en primera instancia. Deberá ser revocada únicamente por el funcionario que la profirió. Deberá ser revocada por quien la profirió, o por el superior funcional del funcionario competente para dictar el fallo en primera instancia.

Suponiendo que el funcionario tuvo una suspensión provisional de 1 mes, mientras se adelantaba el proceso administrativo y después se le dictamina una sanción de tres meses de suspensión de su cargo sin derecho a remuneración alguna, para su cumplimiento: Tiene que cumplir con la sanción de los tres meses de suspensión, sin derecho a remuneración alguna. Solo debe cumplir 2 meses de sanción, teniendo en cuenta que ya tuvo suspensión provisional de 1 mes. Puede cambiar el tiempo por una multa basada en los perjuicios causados.

Suponiendo que el funcionario sea reintegrado a su cargo sin imposición de sanción: Tendrá derecho a reintegrarse inmediatamente sin remuneración por un mes más. Tendrá derecho a reintegrarse inmediatamente a su cargo y percibir sus ingresos derivados normalmente. Tendrá derecho a reintegrarse inmediatamente y al reconocimiento y pago de la remuneración dejada de percibir durante el periodo de suspensión.

¿Teniendo en cuenta el caso anterior, que sucede con los aportes parafiscales del funcionario, en caso de que sea reintegrado a su cargo sin imposición de sanción?. La suspensión del pago de la remuneración, subsistirá a cargo del funcionario la obligación de hacer los aportes a la seguridad social y los parafiscales respectivos. La suspensión del pago de la remuneración, subsistirá a cargo de la entidad la obligación de hacer los aportes a la seguridad social y los parafiscales respectivos. Los aportes a la seguridad social y los parafiscales respectivos quedan congelados.

En la entidad donde usted trabaja, ha sido encargado al grupo de talento humano de la entidad, donde debe desarrollar la política de gestión estratégica de talento humano con miras a la implementación de MIPG. El propósito de esta política, es permitir que las entidades cuenten con talento humano integral, idóneo, comprometido y transparente, que contribuya a cumplir con la misión institucional y los fines del Estado, para lograr su propio desarrollo personal y laboral. En el desarrollo de la primera etapa que tiene que ver con la disposición de la información, es indispensable que la entidad disponga de un marco normativo, objetivo, misión, entorno, metas estratégicas, entre otros temas. 50. ¿Teniendo en cuenta el caso anterior y haciendo uso de la implementación de MIPG,de donde se puede extraer esta información?. Esta información se obtiene en desarrollo de la dimensión de direccionamiento estratégico y planeación. Esta información se obtiene en desarrollo de la dimensión de información y comunicación. Esta información se obtiene en desarrollo de la dimensión de gestión del conocimiento y la innovación.