CONDUCCIÓN MILITAR

¿Qué tarea táctica es?. Ocupar. Neutralizar. Mantener. Asegurar.

A diferencia de la tarea táctica de asegurar, esta tarea requiere una acción ofensiva para obtener el control del área designada o del objetivo. ¿Qué tarea táctica es?. Conquistar. Contener. Asegurar. Asumir.

Relacione las características de las acciones defensivas con su descripción: 1d, 2b, 3c, 4a. 1a, 2d, 3d, 4c. 1a, 2d, 3b, 4c. 1a, 2c, 3d, 4b.

Relacione los fundamentos de las acciones defensivas con su descripción: 1b, 2d, 3c, 4a. 1d, 2c, 3a, 4b. 1d, 2c, 3a, 4b. 1a, 2b, 3d, 4c.

Relacione los tipos de fuegos defensivos con su propósito principal: 1b, 2d, 3c, 4a. 1a, 2c, 3d, 4b. 1c, 2b, 3a, 4d. 1d, 2a, 3b, 4c.

Relacione la integración y coordinación de los planes y la manera cómo se ejecutan cada uno de los mismos: 1c, 2d, 3b, 4a. 1b, 2c, 3a, 4d. 1a, 2d, 3c, 4b. 1c, 2d, 3a, 4b.

Relacione los escalones de defensa en posición y las tareas que se cumplen en cada uno de estos: 1c, 2b, 3a. 1b, 2c, 3a. 1b, 2a, 3c. 1c, 2b, 3a.

Relacione los sectores y áreas de la defensa de sector que cumple el Comandante de la 1BIMOT con sus definiciones respectivas: 1c, 2b, 3a, 4e, 5d. 1a, 2c, 3e, 4b, 5d. 1b, 2a, 3e, 4d, 5c. 1e, 2a, 3b, 4c, 5d.

Relacione la clasificación de las acciones tácticas. j; 2 (a, i); 3 (b, k); 4g; 5e. (c, i); 2 a; 3e; 4 (b, h); 5k. (b, k); 2 (a, j); 3e; 4g; 5a. (b, i); 2 (a, j); 3e; 4g; 5k.

Relacione los propósitos, fundamentos y métodos de las acciones tácticas complementarias de seguridad: (c, d); 2 (a, f); 3 (b, e). (c, f); 2 (a, e); 3 (b, d). (a, e); 2 (c, f); 3 (b, d). (c, b); 2 (b, f); 3 (a, f).

Relacione las características de las acciones ofensivas con su concepto: 1b, 2d, 3c, 4a. 1d, 2c, 3a, 4b. 1c, 2d, 3a, 4b. 1a, 2d, 3c, 4b.

Relacione los fundamentos de las acciones ofensivas con su concepto: 1a, 2d, 3c, 4b. 1b, 2d, 3c, 4a. 1d, 2c, 3b, 4a. 1c, 2d, 3a, 4b.

Determine las consideraciones que debe tener el comandante para seleccionar el método de relevo a ser empleado: (a,e) - 2 (b,d). (b,d,) - 2 (a,c). 1 (a,c) - 2 (b,e). 1 (a,d,) - 2 (b,c).

Tomando como referencia el siguiente esquema de maniobra de una defensa de sector ejecutada por una Brigada de Infantería. ¿Indique las medidas de coordinación y control que son utilizadas?. Límites de los sectores de defensa, posiciones de bloqueo, puntos de control, áreas de reunión. Posiciones de ataque, LPR, zona de operaciones, áreas de fijación. Límites de retaguardia, posición de relevo, PIR, áreas de reserva. Límites de los sectores de defensa, posiciones de defensa avanzada, áreas de destrucción, posiciones desenfiladas.

¿Qué tipo de unidades utilizan esta tarea táctica como esfuerzo principal?. Solo las unidades de aviación del ejército. Las unidades de caballería blindada. Las unidades de artillería e ingeniería. Las unidades de FF.EE.

¿Cómo se llama esta tarea táctica y que tipo de unidades la utilizan?. Aniquilar / unidades de infantería. Brechar / unidades de ingeniería. Flanquear / unidades de ingeniería. Canalizar / unidades de caballería.

Esta tarea táctica que unidades lo ejecuta en las acciones ofensivas: Esfuerzo principal. Reserva. Esfuerzo secundario. Fuerza envolvente.

¿Qué busca el Comandante con esta tárea táctica?. Neutralizar la capacidad de mando del enemigo. Mantener un frente continuo en un área específica. Mantener la influencia física sobre un área específica. Cubrir el repliegue de otras fuerzas.

¿Qué persigue esta tarea táctica?. Mover una fuerza amiga a un área sin enfrentar al enemigo y destruirlo en su totalidad. Mover una fuerza amiga a un área sin enfrentar al enemigo y controlarla en su totalidad. Mover una fuerza amiga a un objetivo, enfrentar al enemigo y controlarla en su totalidad. Mover una fuerza amiga a un sector sin enfrentar al enemigo y neutralizarlo en su totalidad.

¿Qué tarea táctica es?. Suprimir. Ocupar. Controlar. Asegurar.

¿En qué consiste esta tarea táctica?. Insertar al personal en un área que se encuentra bajo control del enemigo. Insertar unidades en un área que se encuentra bajo control de fuerzas propias. Insertar al personal de FF.EE para asegurar las bases logísitcas. Insertar al personal de ingenieros en un área para abrir brechas.

¿En que consiste esta tarea táctica?. Reducir al personal de una unidad enemiga obstaculice una operación determinada. Impedir que el material de una unidad enemiga obstaculice una operación determinada. Aniquilar completamente a las fuerzas enemigas. Inmovilizar material y equipo del enemigo.

Relacione los grados de preparación de la posición defensiva con el tiempo disponible para su organización: 1a, 2c, 3d, 4b. 1c, 2a, 3b, 4d. 1b, 2d, 3a, 4c. 1d, 2b, 3c, 4a.

Relacione las acciones dinámicas de la defensa con su descripción. 1(d, b, c), 2 (a). 1(a, c), 2 (b, d). 1(a, d), 2 (b, c). 1(b), 2 (a, c, d).

Relacione las áreas de defensa de la defensa en posición con sus características: 1a, 2d, 3b, 4c. 1d, 2b, 3c, 4a. 1b, 2c, 3a, 4d. 1c, 2a, 3d, 4b.

¿Cuáles son las tareas del escalón de seguridad, en la defensa en posición? Lista de opciones: 1. Suministrar información sobre el enemigo. 2. Retención y control de terreno Retardar al enemigo. Localizar y desarrollar blancos Aniquilar al enemigo Reducir la capacidad del enemigo. 1, 2 ,5, 6. 1, 3, 5, 6. 1, 3, 4, 6. 1, 2, 5, 6.

Relacione las misiones del escalón de reserva en la defensa con sus conceptos: 1c, 2b, 3a, 4d. 1d, 2b, 3a, 4c. 1a, 2c, 3d, 4b. 1d, 2a, 3c, 4b.

¿Cuáles son los propósitos de la defensa de sector?. Ser menos efectivos que en una defensa en posición, enfocar el esfuerzo al objetivo antes que al terreno, e, inducir al enemigo a combatir con una desventaja real de movilidad. Ser más efectivos que en una defensa en posición, enfocar el esfuerzo al objetivo antes que al terreno, e, inducir al enemigo a combatir con una desventaja real de movilidad. Ser más efectivos que en una defensa en posición, desenfocar el esfuerzo al objetivo antes que al terreno, e, inducir al enemigo a combatir con una desventaja real de movilidad. Ser más efectivos que en una defensa en posición, Enfocar el esfuerzo al objetivo antes que al terreno, e, involucrar al enemigo a combatir con una ventaja real de movilidad.

¿Qué implica la "Seguridad" como característica de las acciones defensivas?. Depender de la inteligencia del escalón superior sin medidas propias. Emplear todos los medios disponibles, como guerra electrónica y reconocimientos, para disponer de una alarma temprana y maniobrar. Restringir el movimiento de las tropas para evitar ser detectados. Concentrar las fuerzas en un punto sin dispersión.

El fundamento del "Uso apropiado del terreno" en la defensa busca: Ceder el control de las zonas vitales para atraer al enemigo. Evitar el uso de obstáculos naturales para no entorpecer la maniobra propia. Mantener el control de aquellas partes del terreno esenciales para la observación, las comunicaciones, la maniobra de la reserva y un adecuado apoyo de fuego. Concentrar todas las fuerzas en un punto sin considerar el terreno.

¿Qué significa "Apoyo mutuo" en el contexto de la defensa?. La ubicación de las fuerzas se planifica sin considerar el apoyo entre unidades. Las brechas en la defensa son aceptadas sin control. Se prioriza la acción individual de cada unidad. La ubicación de las fuerzas y los fuegos se planifican lateralmente y en profundidad para proporcionar apoyo mutuo entre las fuerzas.

La "Organización de la defensa en profundidad" se logra mediante: El despliegue de todas las unidades en una única línea frontal. La concentración de fuerzas en un punto específico para una defensa estática. El despliegue apropiado de fuerzas, la preparación de posiciones eventuales, suplementarias y de bloqueo en profundidad. La retirada inmediata al primer contacto con el enemigo.

¿Cuál es el propósito de los "Fuegos de largo alcance" en la defensa?. Lanzarse contra el enemigo lo más lejos y tan pronto como sea posible para evitar o desorganizar su ataque, obligándolo a desplegarse tempranamente. Romper las formaciones enemigas en el asalto final. Limitar y detener las penetraciones enemigas dentro de la posición. Apoyar exclusivamente el contraataque de la reserva.

¿Qué grado de resistencia se aplica cuando el terreno no es restringido y su valor se considera clave para la defensa?. Vigilar. Defender. Retardar. Destruir.

¿Qué tiempo considera para la preparación de la posición defensiva ligeramente organizada?. Más de 15 días, sin contar un mínimo de seis (6) horas necesarias para los reconocimientos. De 5 a 15 días, sin contar un mínimo de seis (6) horas necesarias para los reconocimientos. Menos de un (1) día, sin contar un mínimo de seis (6) horas necesarias para los reconocimientos. Un mínimo de 4 días.

El "Ataque de desarticulación" es una acción ofensiva lanzada por el defensor para: Reafirmar la LPR después de una penetración enemiga. Destruir completamente al enemigo sin necesidad de una defensa. Romper el contacto con el enemigo para una retirada estratégica. Evitar, retrasar, desorganizar o destruir la capacidad del enemigo para ejecutar el ataque antes de que lo desencadene.

¿Cuál es el objetivo principal del "Contraataque" en la defensa?. Simplemente fijar al enemigo en su posición. Destruir al enemigo y restablecer la LPR cuando ha existido una penetración, o ayudar a romper el contacto con el enemigo. Explotar las debilidades del enemigo en frentes secundarios. Realizar un repliegue a través de una posición defensiva.

El "Área de Combate" en un sector de defensa se define como: Aquella área limitada por la LPR o la LADA, los flancos y el límite de la retaguardia del mando que conduce la defensa. El espacio donde se proporciona seguridad y alarma temprana. El terreno donde se ubica la fuerza de cobertura principal, detrás de la LPR hasta los límites de retaguardia de los elementos subordinados. Aquella área limitada por la LPR o la PIR, los flancos y el límite de la reserva del mando que conduce la ofensiva.

En la "Defensa en Posición", ¿qué enfatiza el defensor?. El abandono de terreno para desgastar al enemigo. La retención o el control de un terreno específico por un período determinado. La movilidad constante de todas las fuerzas sin ocupar posiciones fijas. El engaño táctico como principal herramienta de disuasión.

¿Cuál}es son las tareas del "Escalón de seguridad" en la defensa en posición?. Ejecutar la acción ofensiva general para buscar la decisión. Retardar al enemigo delante del área de combate, suministrar información sobre el enemigo y engañar sobre la ubicación. Bloquear las penetraciones enemigas después del ataque. Retardar al enemigo delante del área de reserva, suministrar información sobre el enemigo y engañar sobre la ubicación.

En la "Defensa de Sector", el objetivo principal es: Retener un terreno específico a toda costa, conduciéndolo a un punto donde quede expuesto a un contraataque. Destruir al enemigo delante del límite de la retaguardia de su sector de responsabilidad. Presentar un frente de batalla definido al enemigo para fijarlo. Priorizar el terreno sobre la destrucción del enemigo.

Una "Acción Retardatriz" se caracteriza por: Buscar siempre el combate decisivo con el enemigo. Cambiar espacio por tiempo, sin empeñarse decisivamente o ser desbordada. Un movimiento ordenado de tropas sin contacto con el enemigo. Una defensa estática sin movilidad, sin empeñarse decisivamente o ser desbordada.

La "Defensa Perimétrica" se emplea para: Defender solo contra ataques frontales. Presentar una defensa contra un ataque que se origine desde cualquier dirección. Concentrar todas las unidades en una línea. Evitar el combate cercano en áreas cerradas.

En la "Defensa de un curso de agua", el empleo de elementos altamente móviles es indispensable para: Entregar el terreno al enemigo de forma controlada. Permitir que el enemigo reúna sus medios al otro lado del obstáculo. Efectuar el contraataque en forma rápida y sorpresiva, antes de que el enemigo pueda reunir sus medios a través del obstáculo. Defender pasivamente la orilla propia del río.

Relacione los métodos de retardo con su característica principal: 1b, 2a, 3d. 1c, 2d, 3a, 4b. 1a, 2b, 3c. 1d, 2c, 3b, 4a.

Relacione los tipos específicos de defensa con su característica distintiva: 1c, 2a, 3b, 4d. 1a, 2b, 3d, 4c. 1b, 2d, 3c, 4a. 1d, 2c, 3a, 4b.

Relacione los frentes doctrinarios en una acción defensiva, con su respectivo nivel o unidad correspondiente: 1d, 2a, 3c, 4b. 1c, 2d, 3a, 4b. 1a, 2d, 3c, 4b. 1b, 2c, 3a, 4d.

¿Cuál es la acción táctica defensiva, en donde el Comandante de la 1BIMOT debe precautelar su fuerza que favorezca conducir la defensa en mejores condiciones, considerando aplicar todos los escalones?. Defensa en posición. Acción retrograda. Repliegue. Defensa de sector.