Conocimientos complementarios CB

Lo primero que tenemos que hacer cuando vemos una persona en parada cardiorrespiratoria es. Llamar al servicio de emergencias sanitarias. Comenzar a reanimar 1 minuto. Comprobar el pulso radial. A o B en función de si es un adulto o un niño.

La cadena de la supervivencia se refiere a. La intervención de los sanitarios. La intervención en las unidades intensivas de los hospitales. La intervención de la población y profesionales. La intervención de los intervinientes.

Lo primero que tiene que hacer el interviniente cuando llega al lugar del incidente es. Calmar a la población. Valorar la escena. Valorar al herido. Informar a los servicios de emergencias.

Lo primero siempre es. La seguridad del equipo interviniente. La seguridad del afectado. La seguridad de la zona. Calmar a los que gritan.

La secuencia de evaluación de las víctimas es. CCB. ABC. CBA. BAC.

Señale la respuesta incorrecta. Ponga a la víctima en un lugar seguro. Informe al equipo sanitario de todos los datos obtenidos en la evaluación. Controle siempre el escenario. Mantenga siempre el mínimo nivel de autoprotección.

Cuando en la secuencia A, hablamos de control cervical nos referimos a. Sujetarle el cuello al paciente con las dos manos. Pedirle al paciente que no se mueva hasta que llegue la ambulancia. Colocar la mano en la frente del paciente para que no mueva el cuello. Ninguna es verdadera.

No es cierto que ante una persona inconsciente. Hay que valorar si se mueve el tórax. Si respira es conveniente colocarlo en posición lateral de seguridad. Hay que valorar el nivel de consciencia. Hay que valorar si hay pulso o no.

Ante una persona que ha sufrido un traumatismo craneoencefáIico y está consciente, no es cierto que. Le daremos, si nos solicita, agua, puesto que es normal que tenga mucha sed. La observaremos, ya que puede sufrir algún cambio. Le presionaremos las heridas sangrantes abundantemente. Intentaremos que esté lo más calmada posible.

Señale la respuesta incorrecta. Una persona inconsciente. Puede respirar y tener pulso. Puede realizar movimientos involuntarios. Puede abrir los ojos y mirar. Puede no respirar.

Una de las causas por las que los equipos de emergencia pueden no iniciar una reanimación cardiopulmonar es. Por encontrarse el paciente en un estado hipotérmico. Por tratarse de un paciente con electrocución. Por tratarse de un intento de autolisis o suicidio. Por tratarse de una persona en estado terminal.

La resucitación cardiopulmonar básica incluye. Identificación de víctimas. Alerta al sistema de emergencias. Sustitución de la función respiratoria y circulatoria. Todas las anteriores.

La reanimación cardiopulmonar en el adulto es. 30 compresiones y dos ventilaciones cada minuto. 15 compresiones y dos ventilaciones cada ciclo. 30 compresiones y dos ventilaciones cada ciclo. 5 compresiones y una ventilación cada ciclo.

Si vamos por la calle y una persona cae al suelo y se encuentra en parada respiratoria. No tenemos la obligación de hacerle el boca a boca, pero si de solicitar ayuda. Tenemos la obligación de solicitar ayuda y comenzar el boca a boca. Es muy importante hacerle el boca a boca y el masaje, ya que se trata de salvarle la vida. Tenemos la obligación de hacerle el masaje y solicitar ayuda.

Para abrir la vía aérea. Ponemos al paciente de lado, y así no se atraganta con un posible vómito. Ponemos al paciente tumbado boca arriba, colocando una mano sobre la frente y la punta de los dedos segundo y tercero de la otra mano debajo del mentón, elevándolo al desplazar la frente. Ponemos al paciente tumbado boca arriba, y sujetamos por ambos lados abriéndole la boca y observando si hay algo en el interior. Ponemos al paciente tumbado boca arriba y levantamos el mentón con la mano derecha mientras que con la izquierda inmovilizamos el cuello.

El punto del masaje se localiza en. Centro del pecho, tercio inferior del esternón. A dos centímetros por arriba del reborde costal. Centro del pecho, tercio superior del esternón. En Ia línea media clavicular por debajo de mamila derecha, que es donde se localiza el corazón.

Si nos encontramos con un niño de cuatro años que sufre una parada cardiorrespiratoria. Realizaremos el masaje con los dos dedos puestos de forma perpendicular en el hueso del centro del pecho. Realizaremos el masaje con los tres dedos puestos de forma perpendicular en el hueso del centro del pecho. Realizaremos el masaje con las dos manos puestas en el centro del pecho, tercio inferior del esternón. Realizaremos el masaje con el talón de la mano puesta en el centro del pecho.

Es cierto que. En los niños y adultos la reanimación solo cambia en cuanto a la fuerza de las compresiones. En los niños y adultos la reanimación solo cambia en cuanto al número de compresiones. En los niños y adultos la reanimación solo cambia en cuanto al número de respiraciones. Ninguna es cierta.

En el niño en parada cardiorrespiratoria. Se dan cinco ventilaciones antes de dar las compresiones. Se da un minuto de reanimación antes de llamar al sistema de emergencias. A y B son verdaderas. A y C son falsas.

NO es un componente de la cadena de supervivencia. La intervención en quirófano de urgencias. La desfibrilación precoz. La llamada al sistema de emergencias. La reanimación básica.

¿Que se entiende por crisis?. Una situación que amenaza con alterar el equilibrio personal del sujeto. Una respuesta familiar a un suceso estresante que provoca una separación de sus miembros. Una situación que no afecta al equilibrio personal del sujeto, aunque sí cursa con estrés, nerviosismo, e incluso taquicardia. Una pérdida de control.

¿Qué es una emergencia?. Una situación que solo se puede demorar un par de horas porque podría tener consecuencias muy graves. Una situación que no puede ser demorada y necesita una intervención inmediatamente, ya que peligra Ia vida de personas. Una situación que podría complicarse, aunque actualmente está estable y no peligra la vida. Una situación subjetiva, depende de quien la evalúe.

En una catástrofe. Existe una desproporción entre las demandas de la población y los recursos disponibles, manteniéndose a largo plazoy siendo necesario apoyo internacional para solventar la crisis del país. No supone un desequilibrio entre demandas y recursos, ya que los países industrializados cuentan con personal, material para poder atenderlas,aunque no ocurre así en países subdesarrollados. Existe una desproporción entre las demandas de la población y los recursos, dando lugar a epidemias. Existe una desproporción entre las demandas de la población y los recursos disponibles, pero finalmente se resuelve con los recursos de la región del siniestro.

Los primeros auxilios psicológicos. Están orientados hacia eI individuo, familia y comunidad y pueden ser administrados por todo interviniente que haya sido previamente formado. No están planificados, ni existen objetivos prefijados, ya que depende de la situación del momento. SóIo pueden ser administrados por sanitarios y supervisados por el psicólogo de la zona. Ninguna es correcta.

Los afectados en un incendio de un bloque de pisos de Nivel III: Son los sujetos que han visto cómo las personas queridas se tiraban por las ventanas ante la imposibilidad de huir de las Ilamas. Los sujetos que se encuentran dentro del bloque de pisos. Los bomberos, policías y sanitarios que están interviniendo. Los familiares que viven fuera y lo escucharon en Ia televisión.

La actuación más coordinada ante un incendio importante es. Los bomberos apagan el fuego, los policías informan a la prensa, acordonan Ia zona y se encargan de las personas que salen por sus propios medios, y los sanitarios entran en la zona buscando heridos. Los policías acordonan Ia zona y controlan a los curiosos, a la prensa, a los familiares de afectados; los bomberos controlan el fuego, humo y rescatan a los heridos hasta una zona de seguridad; los equipos sanitarios se colocan en la zona segura para recibir a los heridos que traen los bomberos. Los bomberos apagan el fuego, controlan el humo y abren paso a los sanitarios que se desplazan a rescatar a los heridos; los policías esperan en la zona de seguridad acordonando la zona e informando en prensa. Ninguna es correcta.

Oscar es un niño de 7 años que estaba con su hermano Antonio de 2 años en su casa cuando hubo un incendio en el que falleció su hermano. Oscar está muy callado, como con miedo, sentado aparte de la familia. Elija la respuesta correcta. Lo más correcto sería que el niño se fuera con un amiguito a jugar para que no vea todo el proceso de duelo sin mencionarle nada del tema. Lo más correcto es llevarlo al cine para que se distraiga. Lo más correcto sería llevar al niño a otro lugar, a otra habitación porque está contraindicado que vea llorar y gritar a sus padres, ya que se puede traumatizar. Lo más correcto sería que sus padres, o en su defecto algún familiar cercano, se acercara a él y Ie explicara que lo que ha ocurrido es un accidente, que él no tiene la culpa de nada, y que es normal que esté triste y llore. Nosotros podemos asesorar al familiar de cómo hablarle.

Los primeros auxilios psicológicos. Requieren un momento determinado y exclusivo, ya que es necesario "charlar con el sujeto" , por lo que a pesar de ser necesarios, pasarían a un segundo plano en nuestra intervención. Solo puede administrarse por personal sanitario. En situaciones graves, dolorosas, o de difícil intervención no se pueden ofrecer primeros auxilios psicológicos, ya que la situación es muy complicada. Pueden y deben simultanearse con otras intervenciones.

Uno de los objetivos de los primeros auxilios psicológicos es. Frenar y disminuir el deterioro psicológico de las personas afectadas por un incidente crítico. Convencer al herido para que haga todo lo que pensamos que debe hacer en este momento. Aclararle al sujeto que no está en condiciones de decidir qué es lo mejor para é1, para que así nos deje la responsabilidad de decidirlo nosotros, que somos los profesionales. Hacer que no sufra.

En cuanto a cómo reaccionan las personas ante una catástrofe. Se puede considerar que el llanto es una respuesta normal, pero gritar, tirarse al suelo, culpabilizar a otros y no tener lágrimas se consideran respuestas patológicas. Si la persona se bloquea y no entiende lo que ocurre e incluso niega lo ocurrido a pesar de que se le está explicando, se considera que está teniendo una respuesta anormal y necesita ser tratada. Existe una variedad de reacciones ante una catástrofe, que pueden considerarse reacciones normales en una situación anormal. Todas son ciertas.

Las estrategias de afrontamiento son. Las respuestas del sujeto ante un problema que siempre son de estrés, ansiedad, insomnio y preocupación. Los esfuerzos conductuales, cognitívos y emocionales que tiene que hacer el sujeto para enfrentarse a los acontecimientos, y estos esfuerzos pueden ser adecuados o inadecuados. Las estrategias de afrontamiento son siempre los pensamientos que realiza el sujeto para superar la situación. Los comportamientos de las personas para ayudar a otras y a ellos mismos a afrontar las situaciones dolorosas.

La ansiedad. Es una respuesta emocional normal ante una situación critica, adaptativa y necesaria para la supervivencia, ya que se activa ante señales de peligro pero que mantenida en el tiempo y/o aumentando su intensidad se convierte en una ansiedad-problema, peligrosa para la salud. Es siempre un problema de salud. La ansiedad no debe aparecer ante un incidente crítico, tan solo ocurre en personas más vulnerables o con antecedentes de "nervios" y ansiedad. Ninguna es correcta.

Acudimos a un accidente de coche donde hay un fallecido que es el marido de una mujer de 40 años, sin antecedentes médicos, que la encontramos respirando muy rápido, con dolor en el pecho, asfixiándose y diciendo "Ay, Ay, mi marido", señale la respuesta correcta. Es necesario sedar a la paciente para que no sufra más, ya que ver el cadáver de su marido allíes muy duro. Llamaremos al 061 informando que parece que hay una mujer con un infarto porque le duele el pecho, y la dejaremos a un lado hasta que no llegue la UVI-móvil. La pondremos es un lugar apartado, le indicaremos que respire lento "coja aire por la nariz, llene los pulmones, y suéltelo poco a poco por la boca", e incluso le podemos dar una bolsa de plástico para que respire dentro de ella; además, intentaremos que la mujer se desahogue y exprese sus sentimientos y emociones. Llamaremos al 061 informando de la situación, para que ellos valoren la ayuda sanitaria necesaria. Es necesario sedar a la paciente para que no sufra más, ya que ver el cadáver de su marido allí le diremos que no es momento de ponerse así,que hay muchos trámites que hacer y tiene que estar fuerte.

Acudimos a un incendio donde hay varios heridos y fallecidos. Un policía nos dice: "vaya tela, ni los pinchitos salen así", "esto sí que es estar chamuscados". Ante esto, debemos Pensar: El policía está manteniendo una estrategia de afrontamiento inadecuada, posiblemente para no enfrentarse a tan cruda situación. Se trata de un mecanismo de escape. El policía es una persona muy cínica y fría, que no se pone en el lugar de los otros. El policía intenta ser amable y simpático con los otros intervinientes. El policía está quemado y le da igual su trabajo.

El duelo. Se da cuando hay un fallecido. Se caracteriza por ocurrir primero el llanto, los gritos, los nervios y después, con el tiempo, tristeza, falta de apetito e incluso depresión. Es un estado de la persona. Ocurre cuando ha habido alguna pérdida, ya sea un ser querido, una parte del cuerpo (amputación), una pérdida económica, pérdida de bienes materiales (como la casa en un derrumbe).

Señale la respuesta correcta. Entre el profesional interviniente y la víctima es imposible no comunicarse, el silencio es otra forma de comunicación. Si no hablamos a la víctima, no la miramos a la cara y no respondemos a sus preguntas, no nos estamos comunicando. Siempre que perdamos tiempo en explicar la situación a la víctima de varias maneras' conseguiremos que nos entienda y comprenda el mensaje que le estamos transmitiendo perfectamente. En emergencias no es tan importante la comunicación, ya que se trata de salvar vidas.

Si vamos a un derrumbe y hay un hombre que quiere entrar porque su mujer está dentro y le decimos "entiendo que está usted en una situación muy difícil, debe ser duro saber que su mujer está dentro, pero es muy importante que se mantenga usted fuera de la zona de peligro, para que podamos trabajar y concentrar todos los esfuerzos en rescatar a su mujer. Si usted entra, tendremos que dividir los esfuerzos para también rescatarlo a usted. Yo le mantendré informado en todo momento de la situación". Se trata de una comunicación asertiva. Se trata de un estilo pasivo, ya que lo que quiere es no tener más problemas. En ese momento, no hay tiempo para tantas explicaciones, es mejor apartarlo directamente diciéndole: "¡HACIA ATRÁS!". Se trata de explicaciones innecesarias, nosotros somos los profesionales y no hay que cuestionar nuestro trabajo.

Ha habido una explosión en una fábrica afectando alas viviendas colindantes, nos encontramos con una persona de 70 años a la que se le ha derrumbado su casa, esta mujer está llorando, expresando su miedo a Io que va a ocrurrir a partir de ahora, dónde va a vivir, con qué dinero. .. Ante esto, nosotros. Intentaremos interrumpirla preguntándole por su vida, si ha trabajado, qué ha hecho, e intentaremos buscar otros temas de conversación no relacionados para que se tranquilice y no piense más en lo que acaba de ocurrir. La escucharemos atentamente, mirándola a los ojos, y le diremos que la entendemos' porque está pasando por una situación muy complicada y es normal que se haga esas preguntas. Le diremos que no tiene por qué quejarse, ya que vecinos suyos han tenido menos suerte y han fallecido en el momento de la explosión. Ella, por lo menos, está viva. Pensaremos que tiene una depresión.

Con respecto a la empatía. No es aconsejable en personas agresivas, delictivas o con problemas de drogas, ya que puede dar lugar a que se salten aún más las normas y el respeto. Se refiere a tratar bien a las personas, ser amables y ser capaz de transmitirles y convencerles sobre lo que tienen que hacer, aunque si el sujeto decide algo diferente a lo que consideramos correcto, es necesaria alguna técnica algo más rígida para que cambie de opinión. Es ponernos en la piel del otro, sentir su sufrimiento como lo siente él. Es ponernos en el lugar del otro, aunque éste sea un alcohólico, un imprudente, un delincuente, o un toxicómano.

Cuando una persona, ante la muerte inesperada de un hijo, expresa lo mala madre que es porque ni siquiera puede llorarle a su hijo. Debemos informarle que su reacción de no poder llorar es algo normal, la situación ha sido tan fuerte para ella que su organismo necesita tiempo para responder. Debemos decirle que mejor, porque ya de nada serviría, su hijo ha fallecido y ahora lo importante es que intente llevarlo lo mejor posible. Este enunciado de la mujer no es importante, cuando las personas comienzan un duelo a veces dicen cosas sin sentido, por lo que lo mejor es no responderle sobre esto. Seguramente habría algún conflicto en la familia, y por eso lo dice.

Una masa de 500 kg posee una velocidad de 90 Km/h (25 m/s), ¿Qué energía cinética posee?. 254,25 KJ. 156,25 KJ. 15,625 KJ. 1,2545 KJ.

Si una masa de 120 kg se encuentra a una altura de 10 metros y se deja caer, llega aI suelo con una energía cinética de. 11,8 KJ. 15 KJ. 10 KJ. 20 KJ.

Una magnitud vectorial se caracteriza por. Un móduIo. Una dirección. Un sentido. Por A,B y C.

Para que un cuerpo esté en equilibrio estático. No debe moverse. Debe poder girar. No debe moverse ni girar. Se debe poder mover.

Por la Ley de Hooke, si tenemos un muelle con una constante de recuperación de 0,5 N/m, ¿qué fuerza ejercerá si lo estiramos 60 cm (0,6m)?. 0,3 N. 3 N. 2 N. 60 N.

El factor de caída en operaciones de rescate nunca debería superar el valor de. 2. 6. 1. 3.

Las cuerdas dinámicas no deben poseer una fuerza máxima de frenado superior a. 12 kN. 20 kN. 18 kN. 25 kN.

Un seguro dinámico en una cuerda hace que la fuerza de frenado o impacto sea. Mayor. Menor. Igual. No influye.

En una máquina sin rozamiento, el trabajo que entra en relación al que sale es. Mayor. Menor. Igual. Indiferente.

El factor multiplicador de la fuerza de entrada, que se consigue con una máquina simple se denomina. Rendimiento mecánico. Rendimiento total. Incremento mecánico. Ventaja mecánica.

Un separador hidráulico de excarcelación es una palanca de. Primer género. Segundo género. Tercer género. Cuarto género.

Si queremos elevar una carga de 250 kg con una polea móvil, tendremos que hacer una fuerza de. 125kg. 250 kg. 200 kg. 100 kg.

¿Cuál es el ángulo máximo de entrada y salida de una cuerda en una polea móvil, a partir del cual tiene el mismo efecto que una fija?. 180º. 150º. 90º. 120º.

Tenemos un gato mecánico que tiene un paso de rosca de 2 mm y un radio de la manivela de 20 cm (200 mm). ¿Qué ventaja mecánica posee?. 1256. 628. 500. 550.

Por encima de su temperatura crítica. Una sustancia en estado gaseoso se puede licuar aumentando Ia presión. Una sustancia en estado gaseoso no se puede licuar aumentando la presión. Una sustancia en estado líquido se puede evaporar aumentando la presión. Una sustancia en estado líquido se puede fusionar aumentando la presión.

La presión de vapor de una sustancia que se encuentra a la temperatura de ebullición es igual a. 0,5 atm. 2 atm. 1 atm. Depende de la sustancia.

Si el volumen de los pulmones de un buceador en apnea que se encuentra a una profundidad de 5 m es de 4 litros. A 20 metros, ¿qué volumen tendrán los mismos?. 5 litros. 2 litros. 10 litros. 1 litro.

Una botella de buceo se llena a 200 bar, después del llenado su temperatura es de 40 ºC. ¿Qué presión mostrará el manómetro después de enfriarse a 20ºC?. 150 bar. 100 bar. 188 bar. 300 bar.

La presión parcial de un gas componente de una mezcla de gases, es igual. A la presión total dividida por la fracción molar. A la presión total. A su fracción molar dividida por la presión total. A su fracción molar multiplicada por la presión total.

La solubilidad de un gas en un liquido. Aumenta con el aumento de la temperatura. Disminuye con el aumento de temperatura. No varía con la temperatura. No depende de la temperatura.