Control 1,2,3,4,5 Métodos y Recursos Udima

1.Aquellas personas cuya generación no pertenece a la era digital, se denominan según Marc Presky: a. Inmigrantes digitales. b. Exotecnólogos. c. Individuos analógicos.

2.La "inteligencia colectiva" hace referencia a... a. La capacidad humana de empatía. b. Las dinámicas que se producen fruto del aprendizaje en red. c. La publicación y difusión de recursos, informaciones o producciones como resultado del uso compartido del ciberespacio.

3.La e-sociedad... Seleccione una: a. Tiene unas características propias. b. Podría considerarse universal. c. Ambas respuestas son correctas.

4.El hecho de que un niño toque un icono estático en una imagen o cartel, y espere una respuesta por parte del mismo, responde al paradigma... a. Constructivista. b. Conductista. c. Asociacionista.

5.El cono de la experiencia de Dale (1967) muestra... Seleccione una: a. Qué tipo de estímulos causan un mayor grado de recuerdo en nuestro aprendizaje. b. Qué competencias deben adquirir los niños en función de su edad. c. Cuáles son las actividades tecnológicas que los niños pueden ir comenzando a realizar en función de su desarrollo psicomadurativo.

6.La figura de "content curator" hace alusión a: a. Los programas antivirus y cortafuegos que se encargan de proteger el equipo. b. El software que filtra contenidos y vela por la seguridad en internet de los menores. c. La labor de selección, mediación y difusión de información y contenidos que debe realizar un docente antes de facilitárselos a sus estudiantes.

7.¿Qué es la nube?. a. Un conjunto de servicios que facilitan la gestión de archivos y el uso de aplicaciones de forma virtual, sin necesidad de tenerlas instaladas ni ocupar un sitio físico en nuestro equipo. b. Un conjunto de servicios formado por aplicaciones que permiten el almacenamiento virtual de nuestros archivos. c. Un conjunto de conocimientos intergenerado por los usuarios de internet, puestos al alcance de todos.

8.El principal fraude relacionado con el uso que los menores hacen de internet es... a. La suplantación de identidad. b. El phishing. c. El pharming.

9.¿Qué es un firewall?. a. Un programa antivirus. b. Un software que evita intrusiones externas no deseadas en el equipo. c. Un controlador de ventanas emergentes (pop-up).

10.La huella digital... a. Es el rastro que vamos dejando con el uso que hacemos de internet. b. Configura nuestra identidad digital. c. Ambas respuestas son correctas.

11.¿Qué es Wolfram Alpha?. a. Un buscador semántico. b. Un RSS reader. c. Un canal de IPTV.

12.El grooming consiste en... a. Los procedimientos que suelen usar los pederastas y pedófilos para ganarse la confianza del menor. b. La persecución y hostigamiento entre menores, consistente en amenazas, vejaciones, chantaje, humillaciones y/o insultos realizados por medio de la red. c. El envío de contenidos de tipo sexual por medio de teléfonos móviles.

13.Los CSCW y las herramientas groupware hacen referencia... a. Al trabajo colaborativo online. b. A contenidos propios, bajo licencia creative commons. c. A recursos programables para mejorar la seguridad en internet.

14.La legibilidad en un recurso didáctico tecnológico hace referencia a... a. La ortografía y gramática presente en el texto. b. La combinación de colores, tamaños y tipos de letras, fondos e ilustraciones utilizados. c. La dificultad de las expresiones y términos empleados.

15.¿Cuál o cuáles de los siguientes lenguajes sirven como base para la creación de ontologías?. a. XML. b. OWL. c. Ambas respuestas son correctas.

16.Las redes sociales... a. Pueden entorpecer la socialización y las competencias comunicativas cara a cara de los niños si se usan de forma abusiva o inadecuada. b. Pueden fragmentar la identidad digital de los niños, dificultando la formación de su personalidad. b. Pueden fragmentar la identidad digital de los niños, dificultando la formación de su personalidad.