Correlaciones - Metodología II

Puedo utilizar Ji-cuadrado para dos variables cuantitativas. Verdadero. Falso.

Lo más adecuado para dos variables ordinales es utilizar el coeficiente Rho de Spearman. Verdadero. Falso.

Para dos variables cuantitativas, lo más adecuado es utilizar el coeficiente Rho de Spearman. Verdadero. Falso.

Para describir el comportamiento de dos variables utilizo una tabla de frecuencias. Verdadero. Falso.

La prueba Ji-cuadrado me permite conocer si hay relación entre dos variables nominales y en qué grado. Verdadero. Falso.

La frecuencia esperada es la frecuencia que espero obtener si las variables están relacionadas. Verdadero. Falso.

Si el residuo tipificado corregido es -1.97, las variables están relacionadas. Verdadero. Falso.

Si mi magnitud de la correlación es de .99, y p=0.051, las variables están relacionadas. Verdadero. Falso.

En correlación, mi hipótesis nula defiende el supuesto de independencia. Verdadero. Falso.

La hipótesis alternativa defiende que las variables están relacionadas. Verdadero. Falso.

Si quiero saber si dos variables cuantitativas están relacionadas, mi hipótesis, con Pearson, será p>0. Verdadero. Falso.

Si mi magnitud de la correlación es .5, tengo una correlación bastante fuerte. Verdadero. Falso.

La covarianza me dice en qué grado dos variables están relacionadas, pero no en qué sentido (positivo o negativo). Verdadero. Falso.

Si en mi gráfica de dispersión los puntos se distribuyen de forma aleatoria, hay indicios de una correlación. Verdadero. Falso.

Cada punto de una gráfica de dispersión son medidas de las dos variables medidas a un sujeto. Verdadero. Falso.

Si tengo dos variables nominales, puedo utilizar Pearson. Verdadero. Falso.

Pearson requiere que haya homocedasticidad, que la distribución conjunta de las variables sea normal bivariada, y que exista una relación de tipo no lineal entre ellas. Verdadero. Falso.

Si tengo dos variables cuantitativas pero no se cumple la homocedasticidad, utilizaré Spearman. Verdadero. Falso.

Si obtengo que a mayor número de horas de estudio, mayor nota en el examen, tras aplicar una correlación, puedo concluir que estudiar mucho tiempo es la causa de sacar buena nota. Verdadero. Falso.

Una correlación no tiene variables dependientes ni independientes. Verdadero. Falso.