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CPA colección preguntas autoevaluaciones

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Título del Test:
CPA colección preguntas autoevaluaciones

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Coleccion preguntas autoevaluaciones otros años UCA

Fecha de Creación: 2026/01/14

Categoría: Otros

Número Preguntas: 73

Valoración:(1)
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El prestigio, competencia y las consecuencias vicarias son factores que influyen en: Aprendizaje mediante condicionamiento clásico. Aprendizaje mediante condicionamiento operante. Aprendizaje observacional. Todas son ciertas.

La administración de un suceso (un E aversivo) siguiendo contingentemente a una R dada, que tiene como efecto una disminución en la fuerza, la probabilidad o la tasa de ésta se denomina: Castigo Negativo. Castigo Positivo. Reforzamiento Positivo. Reforzamiento Negativo.

Los componentes comportamentales de la relación centrada en el paciente por parte de los profesionales de la salud son: Involucrar al paciente en la toma de decisiones. Permitir al paciente expresar sus sentimientos. Comprobar que el paciente ha entendido todo lo que se ha tratado. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Los componentes de una actitud son: La creencia y la evaluación. Cognitivo, afectivo y conductual. La evaluación emocional y la disposición conductual. La evaluación emocional, la disposición conductual y el estereotipo.

En el condicionamiento clásico llamamos generalización a: La transferencia de los efectos del estímulo condicionado a otros similares o que, no siendo similares, estaban presentes durante el condicionamiento. La reducción o desaparición del estímulo incondicionado. La restricción del número de estímulos a los que se responde. Ninguna respuesta es correcta.

¿Cuál de las siguientes no es una etapa del proceso perceptivo?. Percepción. Estimulación ambiental. Procesamiento neuronal. Mantenimiento.

El Modelo de Etapas del Cambio tiene que ver con la disposición de los individuos al cambio o al intento de cambiar hacia comportamientos saludables. En la fase de contemplación es importante alentar y motivar a los pacientes a realizar planes específicos. En la fase de preparación es necesario ayudar en la preparación para realizar planes de acción concretos fijando metas graduales. En la fase de mantenimiento es importante ayudar a hacer frente al problema, recordatorios, hallar alternativas, estudiar las posibles recaídas. Todas son ciertas.

La memoria implica: Codificación y almacenamiento. Almacenamiento y recuperación. Codificación y recuperación. Codificación, almacenamiento y recuperación.

En la relación profesional sanitario-paciente: Los pacientes deben tener un papel pasivo. La comunicación constituye una de las partes nucleares de la competencia de los diferentes profesionales de la salud. La comunicación es algo que depende de la manera de ser de cada profesional. El poder y el control en la relación está mayoritariamente en manos de los profesionales de la salud.

Los componentes comportamentales de la relación centrada en el paciente por parte de los profesionales de la salud son: Involucrar al paciente en la toma de decisiones. Permitir al paciente expresar sus sentimientos. Comprobar que el paciente ha entendido todo lo que se ha tratado. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Señala cuál de las siguientes afirmaciones sobre la sensación y la percepción es falsa: La sensación se refiere al proceso de detección de estímulos de nuestro alrededor a través de los sentidos. La percepción se define como la forma de interpretar las sensaciones sensoriales para dar sentido a todo lo que nos rodea. La percepción implica trabajar con procesamientos ascendentes y descendentes al mismo tiempo. El procesamiento ascendente está guiado por nuestros conocimientos y experiencias previas.

Las principales corrientes en psicología son: Cognitivo-conductual, motivacional y psicoanálisis. Cognitivo-conductual, humanista y psicoanálisis. Cognitivo-conductual, humanista y heurística. Cognitivo-motivacional, humanística y psicoanalisis.

¿Qué es un sesgo cognitivo?. Es una tendencia psicológica que lleva a la persona a conclusiones incorrectas. Es una tendencia psicológica que lleva a la persona a conclusiones correctas. Es una tendencia psicológica que lleva a la persona a no poder sacar conclusiones. Es una tendencia psicológica que lleva a la persona a sobrepensar.

¿A qué niveles se expresa el comportamiento humano?. Se expresa en tres niveles: cognitivo, factores de personalidad y psicofisiológico. Se expresa en tres niveles: neurológico, conductual y psicofisiológico. Se expresa en tres niveles: cognitivo, conductual y psicofisiológico. Se expresa en tres niveles: cognitivo, conductual y hormonal.

¿Qué es la psicología de la salud?. Las contribuciones específicas de la psicología al estudio de los procesos psicológicos básicos (atención, memoria, psicomotricidad...). Las contribuciones específicas de la psicología al estudio de los cambios que se producen en la persona durante el desarrollo evolutivo. Las contribuciones específicas de la psicología en los procesos de vinculación social. Las contribuciones específicas de la psicología a la promoción y el mantenimiento de la salud, la prevención y el tratamiento de la enfermedad y la identificación de los correlatos etiológicos.

¿Qué es una actitud?. A. Una asociación entre un acto o un objeto y una evaluación. B. La tendencia o predisposición de un individuo o grupo a percibir y evaluar en cierta forma un objeto o un símbolo del mismo y, a veces, a obrar en consecuencia. C. La capacidad, destreza o habilidad para llevar a cabo una acción. D. Las respuestas A y B son correctas. E. Las respuestas B y C son correctas.

Con respecto a la formación de las actitudes es cierto que: A. El condicionamiento clásico tiene poca importancia en su desarrollo. B. El papel del aprendizaje vicario puede ser importante. C. Se elaboran a partir de la experiencia y generalizaciones. D. Las respuestas b y c son correctas.

¿Cómo se denomina el conjunto de opiniones positivas o negativas que tienen los sujetos sobre personas, objetos o acontecimientos, de carácter personal y consecuencia de la socialización?. Valores. Creencias. Personalidad. Actitudes.

La conducta de enfermedad hace referencia a: Una respuesta global del sujeto ante la enfermedad. Al conocimiento de la enfermedad. Distintos patrones de respuesta que presentan los pacientes ante las estrategias de afrontamiento.

Con respecto al estrés, indica la opción incorrecta: Las situaciones estresantes tienen efectos perjudiciales en el organismo. Puede ser responsable de trastornos psicológicos y fisiológicos. Una respuesta al estrés frecuente nos puede llevar a padecer trastornos en nuestro organismo. Todas son ciertas.

¿Qué signos y síntomas nos indican la activación del primer eje ante una situación estresante?. Rigidez en los miembros, sialorrea, taquicardia. Respiración entrecortada, temblor en los miembros. Sequedad de boca y bradicardia. Respiración entrecortada y apnea.

Tras una situación estresante, el primer eje en activarse será: Eje endocrino. Eje motor. Eje neural. Eje neuroendocrino.

¿Cuál es la fuente de estrés en el ámbito natural que causa normalmente menos trastornos negativos?. Sucesos vitales intensos y extraordinarios. Sucesos diarios estresantes de menor intensidad. Sucesos de tensión crónica mantenida. Todas causan respuestas con consecuencias similares.

¿Cuál de las siguientes es una característica de las que suelen presentar las situaciones estresantes?. Incertidumbre y ambigüedad. Cambio o novedad de la situación. Alteración de las condiciones biológicas del organismo. Todas son ciertas.

¿Qué factores favorecen la adherencia terapéutica?. Locus de control interno. Locus de control externo. Que el paciente padezca una enfermedad crónica. Paciente con depresión.

¿Cuál de los siguientes pacientes no tiene problemas de adherencia terapéutica?. Paqui olvida tomar las pastillas en la cena, aunque se toma correctamente la dosis todas las mañanas. Juan no acude a todas las citas del médico, ya que la consulta le pilla lejos y no tiene medios para ir. Juana coloca su medicación al lado del cepillo de dientes para acordarse de tomarlas tras las comidas e introduce una señalización en su móvil para que le recuerde la cita próxima. Ana toma, siguiendo las indicaciones de su vecina, un litro de agua al día para evitar retención de líquidos, por sus cálculos renales.

¿Cuál de los siguientes trucos favorecen la adherencia terapéutica?. Firmar un contrato conductual con castigos (coste de respuesta) y refuerzos según cumpla o no lo prescrito. No premiar las conductas, ya que el paciente debe entender que debe hacerlo por su salud. Hacer un registro diario del tratamiento para estimular la memoria. Ninguna es correcta.

¿Cuáles de las siguientes acciones no se deben realizar ante un paciente con baja adherencia terapéutica?. Cuando el paciente muestre temor, darle ánimos y decirle que no se preocupe. No hablarle únicamente de su enfermedad. Mostrarnos cercanos al paciente. Adecuar el tratamiento en todo lo posible a su estilo de vida.

Hablamos de sensibilización: Cuando hay un efecto placebo y la droga produce cada más vez mayores efectos. Cuando se produce efecto nocebo y la droga es menos efectiva. Cuando se produce efecto nocebo y la droga produce cada vez mayores efectos. Cuando se produce efecto placebo y la droga produce cada vez menos efectos.

En el efecto placebo: La magnitud es proporcional a la de la sustancia original. La intensidad del efecto no depende de la dosis. Se invierte la acción del fármaco. Ninguna es correcta.

Decimos que se ha producido un efecto nocebo cuando: Se invierte la acción terapéutica. Cuando los sujetos son placebos negativos. Cuando la acción del placebo es proporcional a la del fármaco que sustituye. Ninguna es correcta.

El efecto placebo consiste en: El efecto ante una sustancia inerte. El efecto ante cualquier procedimiento sin acción terapéutica específica. Ninguna es correcta. La reacción singular ante un fármaco.

El efecto placebo puede explicarse por: El efecto de un aprendizaje. Condicionamiento clásico. Condicionamiento operante. Todas son ciertas.

La acción del placebo se verá fortalecida si: El placebo es de color. Si es similar al original. Si damos más dosis. Todas son ciertas.

Una persona con un locus de control externo: A. Busca más información sobre la enfermedad. B. Muestra mayor predisposición para mantener la salud. C. a y b son correctas. D. Es más probable que no utilice estrategias de afrontamiento para modificar su situación.

Señala que estrategias de afrontamiento de las siguientes que utiliza el paciente oncológico son adaptativas y cuáles no. Desvinculación emocional. Reinterpretación positiva de los hechos. Expresión emocional en los momentos iniciales tras el diagnóstico.

El dolor se define actualmente como: Experiencia subjetiva asociada a una lesión tisular. Experiencia sensorial y emocional desagradable. Experiencia traumática para el paciente. Experiencia subjetiva que conlleva un elevado sufrimiento para el paciente.

Señala la afirmación correcta dentro del campo del tratamiento de la enfermedad: El impacto estresante del ingreso hospitalario se añade al de la propia enfermedad. La interacción entre el personal hospitalario y el paciente puede constituir una fuente de estrés. La hospitalización también introduce otros factores estresantes, como fenómenos de disonancia cognitiva, o conductas de reactancia o de desamparo que el paciente desarrolla en esa situación. Todas son correctas.

Respecto a las creencias de control, un sujeto con locus de control externo puede: señala lo FALSO. Controlar su salud mediante determinados comportamiento. Considerar que uno no puede hacer nada para controlar su enfermedad. Considerar que su recuperación depende de otros factores incontrolables como el azar. B y c son correctas.

Las técnicas de reestructuración cognitiva. Señala lo FALSO. Las técnicas de reestructuración cognitiva persiguen la modificación de los pensamientos. Las técnicas de reestructuración cognitiva reducen la activación psicofisiológica. Son una intervención enfermera. Los autores principales son Beck y Ellis.

Cuales de las siguientes NO son técnicas de reducción de la activación psicofisiológica. Terapia electroconvulsiva. Relajación muscular progresiva Jacobson. Visualización o imaginación guiada. Entrenamiento autógeno de Schultz.

¿Cuál de éstas es una barrera potencial para la donación de órganos?. A. Actitud del personal sanitario respecto a la donación. B. No hay barreras que impidan donar. C. Dudas de si existe muerte cerebral. D. a y c son correctas.

La conspiración del silencio es: Perjudicial para el paciente. Beneficiosa para el paciente. Es algo que no influye en el proceso de enfermedad. Todas son falsas.

De las siguientes dimensiones una no es característica del Patrón tipo A de conducta: Competitividad. Prepotencia. Impaciencia. Hostilidad.

El dolor: A. Es siempre subjetivo. B. Puede depender de daños tisulares. C. Siempre depende de una causa física. D. A y b son correctas.

¿En que se basa la muerte cerebral?. Ausencia de actividad cerebral durante 30 minutos. Electroencefalograma plano. Persistencia de los resultados después de seis horas. Todas son correctas.

¿Cuándo se debe realizar la petición de órganos?. Antes de la comunicación de la mala noticia. Después de la comunicación de la mala noticia. Sólo cuando tenga carnet de donante. El momento en el que se comunique es indiferente.

En la donación, las pautas para el buen manejo de las reacciones familiares son: A. Paciencia. B. Usar tecnicismos. C. Facilitar información a los familiares. D. A y c son correctas.

En la hospitalización infantil, la fase de preparación incluye: Recogida de información sobre los niños. Suministro de información. Visita previa a la hospitalización. Todas son correctas.

¿A qué tipo de respuesta pertenece la minimización de los eventos positivos?. Cognitiva. Motora. Fisiológica. Todas son correctas.

Al patrón de personalidad tipo D le corresponden las siguientes características excepto una: Actitud egocéntrica. Afectividad negativa. Inhibición social. Tendencia a suprimir el distrés emocional.

En el proceso de dejar de fumar hay que valorar la recaída como un fracaso: Verdadero. Falso.

La entrevista motivacional se basa en el Modelo Transteórico de las Etapas del Cambio: Verdadero. Falso.

Para el tratamiento de la diabetes, es beneficioso que el paciente tenga: A. Locus de control externo. B. Locus de control interno. C. Educación sanitaria. D. Son ciertas b y c.

En el crecimiento postraumático se valora el lado positivo de los acontecimientos: Verdadero. Falso.

¿Qué es la psicooncología?. Estudia el impacto del cáncer en la psicología del paciente, su familia y el equipo sanitario. Estudia el papel que desempeñan las variables psicológicas y conductuales en la adquisición y en la recuperación de la enfermedad. Todo es cierto. Todo es falso.

Las dificultades en el manejo de la ira/hostilidad/agresividad se han relacionado con: El cáncer. La diabetes. Las enfermedades de transmisión sexual. Los trastornos cardiovasculares.

Intervenciones psicosociales eficaces para el paciente oncológico son: Técnicas de reducción de la activación y estrategias para afrontar situaciones difíciles. Técnicas grupales de apoyo social y de educación sobre la enfermedad. Todo es verdadero. Todo es falso.

Estrategias correctas para controlar la diabetes. La clave es estimular la autogestión de la enfermedad por la persona afectada. La clave es estimular el contacto estrecho con el equipo de atención primaria, ya que sus profesionales son los que van a gestionar adecuadamente la enfermedad. La clave es estimular el contacto estrecho con el equipo de atención especializada, ya que sus profesionales son los que van a gestionar adecuadamente la enfermedad. Todo es falso.

El test que mide el nivel de adicción a la nicotina es: BDI. Fagerstrom. MOS. STAI.

Fases del duelo. Motivación, ira/rabia, pacto/negociación, estado depresivo, aceptación. Conspiración, ira/rabia, pacto/negociación, estado depresivo, aceptación. Negación, ira/rabia, pacto/negociación, estado depresivo, aceptación. Negación, ira/rabia, pacto/negociación, estado depresivo.

¿Cuál fue el autor que acuñó el nombre de hospitalismo?. Bowlby. Spitz. Harlow. Freud.

En las patologías crónicas, como es el caso de la diabetes, hay diagnósticos de enfermería característicos relacionados con el control en la alimentación tales como: el desequilibrio nutricional por exceso, el conocimiento deficiente respecto a la dieta y el incumplimiento terapéutico. Tras aplicar intervenciones y actividades para solventarlos debemos comprobar, mediante indicadores, que los objetivos se han cumplido. Entre esos indicadores podemos encontrar: identifica estados emocionales que afectan a la ingesta. ¿A qué se refiere? ¿Qué debe identificar el paciente?: Seleccione una: A. A los estímulos delta emocionales que aumentan la probabilidad de que coma. B. A los estímulos discriminativos emocionales que aumentan la probabilidad de que coma. C. A los estímulos delta emocionales que disminuyen la probabilidad de que coma. D. b y c son correctas.

La primera etapa del modelo transteórico del cambio es la Contemplativa: Verdadero. Falso.

A nivel fisiológico ¿Sobre qué ejes actúa la respuesta de estrés?. Eje Hipotalámico-Hipofisario. Eje Neural-Neuroendocrino-Endocrino. Eje Neurológico-Motor. Eje Neuroendocrino-Simpático-Motor.

En la adherencia. Para conseguir que un paciente se adhiera debería reforzar bajo un programa. Para mantener la adherencia debería utilizar un programa.

Ante la adherencia de un paciente a un determinado fármaco ¿Cual es la acción correcta por parte del personal sanitario?. Pensar que el paciente es el único responsable de sus actos, de él depende su adherencia. Entregar un folleto con la información de el fármaco. Explicar en qué consiste el nuevo fármaco verbalmente. Utilizar un lenguaje técnico para que el paciente reconozca nuestros conocimientos, y así confiará más en nosotros.

Para el paciente es difícil adherirse a la prescripción que le hacemos por: Las conductas a cambiar, como fumar, están fuertemente establecidas y proporcionan satisfacción inmediata. Las consecuencias biológicas y psicosociales nocivas que se derivan de conductas de riesgo, como el cáncer de pulmón, son solo probables y a largo plazo. Las medidas a adoptar conllevan contingentemente aspectos desagradables o disminución de los agradables (castigo positivo/castigo negativo). Todas son ciertas.

Las conductas de riesgo para la salud suelen ser reforzadas. Verdadero. Falso.

Las posibles consecuencias a largo plazo son las responsables de que sigamos habitos de vida saludables. Verdadero. Falso.

¿Se actúa con un mecanismo de adaptación si creemos que la enfermedad es culpa de terceras personas o de un castigo divino?. Sí, si estas personas son allegadas. No, pues no se realizan normalmente esfuerzos para superar la situación. Sí, si la persona cree que es merecedora de la enfermedad debido a sus creencias. a y b son correctas.

Las creencias acerca de la enfermedad determinan: La etiología de la enfermedad, el diagnóstico e influyen en la adaptación. El afrontamiento de la misma e influyen en la adaptación. Todas son ciertas. Ninguna es cierta.

¿Por qué puede influir en la enfermedad la conducta del individuo?. Porque el paciente se sienta indiferente. Porque la percepción de la enfermedad es la misma en todos los individuos. Porque la percepción de la enfermedad es individual y puede influir en los síntomas, evolución y adherencia terapeútica. Todo es falso.

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