CTE/ COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Relaciona los conceptos del Acuerdo 05/04/24. Operan bajo una perspectiva de enfoque territorial, reconociendo la diversidad cultural y geográfica del país. Adaptar contenidos a las necesidades de cada comunidad y contexto educativo. Avances de las acciones del programa.

Relaciona los conceptos relacionados al CTE. Este se encuentra cimentado en la diversidad que haga efectivo el derecho a la educación. Priorizar a niñas, niños y adolescentes en todos los procesos educativos. Planear e implementar procesos de mejora priorizando problemas específicos.

Relaciona los conceptos relacionados al CTE. El CTE está integrado por la totalidad del colectivo docente: personal con funciones de dirección, docentes, personal técnico docente y personal de asesoría técnica pedagógica. Las que cuentan con 4 o más docentes integran un CTE propio. Las de menor personal pueden integrarse en un solo CTE con escuelas de la misma zona escolar.

Relaciona los conceptos relacionados al CTE. Organizar información del diagnóstico socioeducativo. Conectar con la comunidad y familia. Informar avances periódicamente. Coordinar el Programa de mejora continua.

Relaciona los conceptos relacionados al CTE. Valoración de condiciones educativas, retos y contexto de la escuela. Monitoreo continuo de metas y ajustes según necesidades. Objetivos, metas y acciones concretas basadas en el diagnóstico. Revisión de resultados en la última sesión ordinaria del ciclo.

Relaciona los conceptos relacionados al CTE. Las maestras y maestros tienen capacidad para decidir sobre su ejercicio didáctico, considerando la diversidad de sus estudiantes y el contexto. Colaboración activa, equitativa e incluyente basada en el diálogo y la reflexión sobre prácticas pedagógicas.